孩子热爱弹琴一天能练六七个小，这种是不太有的，之所以能考到上音附小附中的，都是有很强势的父母，亲子关系都非常紧张，基本都是父母在后面“帮”着他。
——孙韵
在一次和粉丝分享练琴经验的时候，上音的孙韵教授说出了上面这段话。
这段话主要针对孩子练琴，如何保持练琴的积极性。很多家长都想找到一个答案，从孙老师这段话，我们知道，其实答案就是家长自身。
只要家里有孩子在学琴，父母最常面临的一个问题就是“孩子不想练琴”。学琴的话家长反而没有这么多烦恼，毕竟一周一节主课，和琴行老师上课，孩子都能专心学完，但钢琴大量的进步是体现在课后练琴上。
真实的练琴场景是，手里拿着木棍，娃娃鬼哭狼嚎，各种理由不弹琴，老妈瞬间血压飙升，俨然一副阶级斗争的场面。
所以如何解决孩子练琴就成了家长最头疼的问题。
孩子不喜欢练琴，本质上都是练琴有些枯燥。如果走非专业路线的孩子，可能每天练习1小时就够了，但如果想走专业路线，每天一个小时是远远不够的。
以孙老师为例，她小时候学琴，父母是陪在身边的，因为她妈妈是钢琴老师，所以她每次练琴，妈妈就坐在旁边，你是爱练不练，练也得练，不练也得练。在这种情况下，每天练几个小时都不会去在意了。
关于如何坚持练琴，孙老师其实也点明了，那就是父母的督促，监督孩子练琴。能考进上音附小、附中的孩子，都是父母在后面“死盯”出来的。父母不放弃，孩子想不弹都不行。
除此之外，孙韵教授还透露说：“之所以能考到我们（上海音乐学院）附小附中的，基本上都是有很强势的父母，就是很厉害的父母在后面（支持），（像那种）孩子热爱弹琴，一天能练六七个小时，这种不太有，基本上（占总数的）1%，（其他的）基本上都是有父母帮着他（坚持学下去）”。
学琴是一个很漫长、很枯燥的过程，单凭孩子自己是很难走下去的，除非她们对钢琴抱有超出寻常的热情和喜爱，但这样的孩子实在是太少了。刘诗昆先生是一位钢琴教育家，他曾接触过许许多多琴童，他说“现在全国无数琴童学琴，但是全中国也好，全世界也罢，喜欢弹琴的孩子充其量不超过10%，不喜欢或者不太喜欢，半喜欢不喜欢的大概占90%”。
