01
时长三分多钟的动画短片《让座》，通过眼神中的逃避、无奈、感谢、惊讶、触动等，对比出：
漠视与关怀，被迫与主动，丑与美的直观体验，把各个人物刻画得淋漓尽致。
此作品获奥斯卡金奖。![]()
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短片《让座》，不仅有表情的精彩呈现，它倡导的正向价值观，在立意上已经超出了让座的道德说教。
激发观者思考在自身也需要的情况下，还能不能看到别人的需要？
这是更高层次的悲悯心。 短片结尾揭示出最大的领悟： 将你多余的或不要的给需要的人，这是帮助、是施舍；而真正的善良是将你本需要的也让给有需要的人。
时长三分多钟的动画短片《让座》，通过眼神中的逃避、无奈、感谢、惊讶、触动等，对比出：
漠视与关怀，被迫与主动，丑与美的直观体验，把各个人物刻画得淋漓尽致。
此作品获奥斯卡金奖。
短片《让座》，不仅有表情的精彩呈现，它倡导的正向价值观，在立意上已经超出了让座的道德说教。
激发观者思考在自身也需要的情况下，还能不能看到别人的需要？
02
著名精神医学家亚弗列德.阿德勒发现：长寿者中，95%以上都有甘于奉献，乐于助人的精神。 他常告诉忧郁病患：
“你按照我这个处方，14天内，你的忧郁症一定可以痊愈，这个处方就是每天都想一想，怎样才能帮助别人，使他们快乐。”
帮助别人，能产生愉悦感，对别人有助益的人，也更积极乐观，找到自己的价值与满足。
这种愉悦与积极，正是身心健康的催化剂。
从这个层面讲，一个内心温暖的人，也更能赢得他人的好感与信任。
就像列车员给女士找座位一样。
少有人知道每列车厢都会预留座位，以应付突发状况，一般情况不会动用。
但列车员为女士的善心感动，正应了那句话：助人者，天恒助之。助人，也是真正的自助！ ![]()
他常告诉忧郁病患：
“你按照我这个处方，14天内，你的忧郁症一定可以痊愈，这个处方就是每天都想一想，怎样才能帮助别人，使他们快乐。”
帮助别人，能产生愉悦感，对别人有助益的人，也更积极乐观，找到自己的价值与满足。
这种愉悦与积极，正是身心健康的催化剂。
从这个层面讲，一个内心温暖的人，也更能赢得他人的好感与信任。
就像列车员给女士找座位一样。
少有人知道每列车厢都会预留座位，以应付突发状况，一般情况不会动用。
03
德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中提出：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
或许，这就是短片没有明说，但观影者不得不思索的教育走向：让生命来影响生命。
曾看到过一个庸俗、但实在的比喻：一个随地大小便的人，如何教化别人不要随地吐痰？话糙理不糙，言传不如身教。
人生总有些特殊时刻，能让我们理解生命。
就像短片中拄着双拐的女士，她简单的行为，却照亮了旁人的心，让迷茫中的路人甲乙丙看到了自己的差距，每一分触动，都会是一次灵魂的觉醒，让自己在变得更好的路上前进一点点。
让这个世界变得越来越有温度，是短片想起到的作用，这恰恰也是我们每个人的期望。
德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中提出：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
或许，这就是短片没有明说，但观影者不得不思索的教育走向：让生命来影响生命。
曾看到过一个庸俗、但实在的比喻：一个随地大小便的人，如何教化别人不要随地吐痰？话糙理不糙，言传不如身教。
人生总有些特殊时刻，能让我们理解生命。
就像短片中拄着双拐的女士，她简单的行为，却照亮了旁人的心，让迷茫中的路人甲乙丙看到了自己的差距，每一分触动，都会是一次灵魂的觉醒，让自己在变得更好的路上前进一点点。
让这个世界变得越来越有温度，是短片想起到的作用，这恰恰也是我们每个人的期望。
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