探索教育之美
共筑致美课堂
在教育的田野上，大连市一一八中学以其独特的致美教育理念，深耕细作，培育出一片片芬芳的学术之花。学校不仅注重知识的传授，更致力于培养学生的审美情感和创造力，让每一位学生在感受美、鉴赏美、创造美的过程中，扣好人生的第一粒扣子。在这一理念的引领下，学校积极推行致美“四三五”教学模式，通过开展展示课和达标课活动，不断优化教学方法，提升教学质量，激发学生的学习热情，培养具有创新精神和实践能力的新时代学子。
深耕教育共筑发展
为提升教师专业素养，提高课堂教学质量，大连市一一八中学主动邀请各学科教研员莅临指导。学科专家们走进课堂，沉浸式开展课例研究，参与集体备课和教学评价，以深厚的教学经验和独到的教育见解，对学科教师们的课堂进行细致的观摩与指导。这不仅是对我校教学工作的一次全方位审视，更为教师们搭建了广阔的专业成长平台，提供了宝贵的学习进步契机。
在数学、英语、物理、历史、地理、生物及体育等课堂上，教研员们聚精会神地聆听每位教师的授课，与教师们展开面对面的深入交流。他们凭借丰富的专业知识和敏锐的教育洞察力，为教师们提供了精准的教学指导与策略建议。这些宝贵的指导与建议，为我校教师带来了教学上的新启示，也为提升教学质量注入了源源不断的动力。
数学教研员李茜、魏春玮
英语教研员迟铁梅
英语教研员张锦
物理教研员刘阳
历史教研员王聪
地理教研员王钊
生物教研员阎利
体育教研员孙香丽
教研携手 共创新篇
在各学科教研员的悉心引领与指导下，我校教师团队正积极投身于集体备课的热潮之中。他们汇聚一堂，旨在通过集思广益、智慧碰撞，共同打磨出更加精湛、更加贴合学生需求的教学方案，为提升教学质量、助力学生成长贡献智慧与力量。这一活动，不仅是对教师专业素养的一次深度锤炼，更是学校教学工作创新发展的生动实践。
在语文的诗意海洋中，在数学的逻辑殿堂里，在英语的国际视野下，在物理的奇妙世界里，在化学的变幻莫测中，在道德与法治的深刻思考里，在历史的沧桑巨变中，在地理的广阔天地间，在生物的奥秘探索中，以及在体育的活力四射中……各学科备课组教师们围坐一起，紧密围绕教学大纲的精髓要义、课程标准的明确导向，以及学生成长的多元需求，展开了一场场热烈而深入的讨论与交流。他们各抒己见，分享经验，碰撞思想，共同探寻教学的最佳路径，为打造高效、优质、有温度的课堂而不懈努力。
激活教学 展现师风
在语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物和体育等各学科领域，我校的交流教师和青年教师们正以饱满的热情和创新的教学方法，展示了他们对教育的理解和对教学的热爱。他们将通过展示课和达标课的形式，向同行、学生以及家长展示自己的教学风采。
语文
段仲阳与周长育两位老师以独特的视角解读文本，引领学生遨游知识的海洋。段老师借《美丽的颜色》一文，带学生走进居里夫妇的科研殿堂，感悟其坚韧精神与人格光辉；周老师则依托《从百草园到三味书屋》，运用任务驱动策略，引导学生细品语言，掌握写作精髓，旨在点燃学生的写作热情，提升语言表达力。两位老师均以生为本，让学生在文字的海洋中汲取成长的力量。
数学
杨裕泽、杨一宁和郑凤丽三位老师以匠心独运的教学设计，展现了数学的无穷魅力。杨裕泽老师从圆的基本属性出发，引领学生探索圆心角、弧长与扇形面积的奥秘，精心设计的习题激发了学生的求知欲；杨一宁老师以多项式乘法为引子，深入浅出地剖析平方差公式及其应用，让学生在成功的体验中增强数学兴趣；郑凤丽老师则将数学与生活紧密相连，通过小组合作与追问，引导学生自主发现数量关系，激发学习热情。三位老师注重课堂互动，耐心指导，让学生在轻松愉悦中感受数学的奇妙。
英语
姜润泽与李佳新两位老师以创新的教学方式，引领学生走进英语的世界。姜老师以“Racing together”为主题，让学生在情境中学习语言，深入探究文章内涵，活动设计紧密相连，注重情感培养；李佳新老师则通过真实问题创设情境，引导学生理解听力内容，学习语言表达，并小组合作完成对话创作，活动层层深入。两位老师均注重情境创设与学生主体性的发挥，助力学生英语学习与成长。
物理
刘晓瑜与薛欣蓬两位老师以独特的教学视角，展现了物理的无穷魅力。刘老师以四胞胎模拟照镜子的视频为引子，激发学生兴趣，随后引导学生深入探究平面镜成像的特点，让抽象的物理知识变得生动易懂；薛老师则以魔术火焰视频为开端，巧妙引入平面镜成像的大小关系探究，使学生在短时间内顺利得出实验结论。两位老师均注重实验探究与学生主体性的发挥，点燃了学生的物理学习热情。
化学
高飞与韦乔山两位老师以新颖的教学方式，引领学生走进化学的奇妙世界。高老师以火箭发射为情境导入，提升学生民族自豪感，同时引导学生从定量角度思考化学反应，鼓励学生学以致用；韦老师则以烟花爆炸原理为引子，激发学生学习兴趣，通过多元评价方式巩固知识，活动设计环环相扣，培养科学思维与探究能力。两位老师均注重以学生为主体，问题为导向，提升了学生的化学素养。
历史
赵健峰与薛昊喜两位老师融合多媒体与历史资料，打造互动课堂，趣味与实效并存。赵老师以《秦末农民大起义》为引，情境再现暴政苦难与抗争英勇，引领学生探究秦朝灭亡，凸显人民力量对历史的影响。薛老师则在《国共合作与北伐战争》中，紧扣合作与斗争，剖析胜利缘由，反思失败，激发学生民族情怀，彰显家国情怀核心素养。两位老师均以生为本，让学生在历史的洪流中汲取智慧与力量。
道法
韩瑾、赵嘉洋与陶玉玲三位老师以独特的视角和深刻的理解，引领学生探索道法的精神。韩老师以《认识生命》为主题，用新颖的比喻和亲和的风格诠释生命概念，引领学生深入探索生命的价值与意义；赵老师则在《敬畏生命》一课中，通过案例分析、小组讨论和情境体验，引导学生形成独特的价值观与生命观；陶老师则在“共建美好集体”一课中，通过模拟比赛筹备，指导学生发现问题、解决问题，深刻体会集体合作的重要性。三位老师均注重学生的情感体验与主体参与，让学生在轻松愉快的氛围中收获知识与成长。
地理
武耀姿与李海龙两位老师以独特的教学手段引领学生探索地理的奥秘。武老师以《自然资源的基本特征》为教学内容，从上节课的长江水能资源切入，通过小组讨论引导学生归纳自然资源的概念、分类及利用保护；李老师则紧扣新课标与单元任务，以《多变的天气》为主题，遵循“学生主体，教师主导”原则，紧密联系生活实际。两位老师均注重与生活实际的联系，让学生在地理的世界中畅游。
生物
王丽波老师以独特的视角和生动的教学方式，为八年级学生带来了《细菌真菌利用》的第一课时。她聚焦“发酵现象”、“米酒制作”及“其他发酵食品”，通过生动的实验演示、创新的设计以及小组讨论等环节，激发学生探索发酵食品制作的兴趣与热情。
体育
林晓悟、柳德育与张蒙三位老师以各自的专业技能和独特的教学方式，引领学生体验运动的乐趣与挑战。林晓悟老师注重耐力跑的训练，通过分组练习与呼吸、节奏的指导，激发学生兴趣与坚毅品质；柳德育老师则强调足球脚内侧传球技术的重要性，通过技术讲解与实战演练，培养学生的竞争与合作意识；张蒙老师则通过体能组合练习与挑战自我的方式，发展学生的体能与团结合作精神。三位老师均注重激发学生兴趣与潜能，促进学生在体育领域的全面发展。
点评精准 成长助力
每一次公开课都是教师们成长的舞台，见证着教师们的不断成长与蜕变。各备课组在充分吸收教研员前期提出的宝贵意见基础上，对交流教师的展示课和青年教师的达标课进行了深入细致的评课。他们围绕教学设计、课堂组织、学生互动以及学科核心素养的培养等多个方面，展开了讨论和评价，既肯定了教师们在教学中的闪光点，也指出了存在的不足，并提出了具体的改进建议。
通过这种形式的评课活动，大连市一一八中学的教师们不仅得到了来自教研员的专业反馈，也进一步明确了自身在教学中的优势和不足，为学校的教育教学质量发展提供有利保障。
至此，大连市一一八中学交流教师展示课与青年教师达标课活动圆满落幕。此次活动不仅是一场教学技能的盛宴，更是一次教育情感的交流与碰撞，让我们深切感受到了教师们对教育事业的无尽热爱与对教学艺术的不懈追求。
展望未来，我们满怀期待，希望一一八教师们在相互学习、相互借鉴中不断成长，共同推动一一八中学的教育教学工作攀上新的高峰。让我们携手并进，在探索致美教学的道路上不断前行，共同书写一一八致美教育的新篇章，为培养更多优秀人才贡献我们的力量！
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撰稿丨周长育
照片丨教务处
美编丨陶玉玲
校对丨段仲阳
一审丨郭璇 林晶
终审丨江 晖
