为进一步提高人才培养质量，推动我校共青团大学生科创育人工作提质增效，11月29日下午，我校举行2024年共青团大学生科创育人工作交流大会，校党委副书记王丽涛出席并讲话。
王丽涛副书记对我校共青团“1234”递进式新工科实践育人体系和2024年共青团大学生科创育人工作成果给予高度肯定。
她强调要从立德树人角度，提高政治站位，将大学生科技创新工作与教育、科技、人才培养紧密结合，形成一个相互支持、相互促进的生态系统，培养学生具备报效祖国、服务社会、成就人生的能力。要以学生为中心，从“三全育人”角度，抓好工作落实，在顶层设计上，要科学规划路径、精心设计活动，完善人才培养的闭环；在横向开展上，要强化多部门协同合作，校院两级联动，发挥各自优势，凝聚育人合力；在纵向落实上，要激发学生主观能动性，扩大竞赛和活动的覆盖面，让更多的学生感受到“参与感、获得感、成就感”。
教务处处长崔彦平宣读“挑战杯”竞赛校级优秀组织单位表彰决定。
化工学院、食生学院、材料学院、机械学院、信息学院、艺术学院荣获校级优秀组织奖。
校团委副书记阎若思汇报2024年共青团科创实践育人工作。
她从以赛促学激活创新动能、深耕实践育人责任田、优化科创育人生态三个方面，回顾了2024年共青团科创育人方面取得的突破性成果，介绍了近三年来团委以“挑战杯”科技竞赛为牵引，联同各教学学院开展三创赛、节能减排大赛、机器人大赛等学科竞赛取得的科创育人工作成果。校团委坚持“分层递进、分类引导、重点培养、全程育人”的原则，打造大思政视角下的“启明计划”“强基计划”“挑战计划”“卓越计划”层级递进式实践育人模式，切实将科创育人工作贯穿学生培养全程。最后，明确了在科创育人方面的重点工作：一是通过实践体系用好第二课堂阵列，二是检验赛事成果，做好竞赛“后半篇文章”，三是加强与学校各部门、职能处室的协同联动。
（1）全国金奖项目《剧映红旅——沉浸式剧本杀助力红色文化的守正与创新》
张怡晴同学代表艺术学院的剧映红旅——沉浸式剧本杀助力红色文化的守正与创新项目，该项目依托于院校力量，聚焦于人-物-景理论，通过素材改编、主题凝练、场景模拟、多元艺术融合等方式创作沉浸式红色剧本体验，让消费者沉浸式参与原创红色剧本的演绎，体验历史隔空对话，深刻领悟自力更生、艰苦奋斗的精神内涵，感受在时代洪流中先进青年的激昂青春，共同推动红色文化的创新性发展和红色资源的创造性转化。以青少年参与感更强的“剧本角色扮演”进行推广，用创新的艺术形式弘扬爱国精神，将其内化与心，外化与行。
（2）全国银奖项目《不失毫厘——可控耦合一体化油井修复系统开拓者》
王金歌同学代表化工学院的不失毫厘——可控耦合一体化油井修复系统开拓者项目，该项目是国内首个采用温控耦合技术的修井体系，在到达微小裂缝后微球迅速受热膨胀，提高原油采收率，应用于三次采油阶段的油井以及伴有井漏现象的油井。此外，该项目选用稀土元素示踪定位剂，在到达地缝后经过衰变产生定位示踪效果，实现修井作业的可控、可畅与可视。
（3）全国铜奖项目《林瞰智守——无人机森林火灾智能监测领航者》
张家骥同学代表澳联大信息工程学院的林瞰智守——无人机森林火灾智能监测领航者项目，为应对目前日益提高的森林面积与其所预期的火灾风险，使用预训练的权重作为骨干网络的初始化参数，并将卷积核修改为OERPA，添加SimAM注意力机制，以提高经典 YOLOv8 模型的性能，置信区间高达95%以上，达到行业SOTA算法级别，另首创红外相机结合高性能可见光相机融合技术，使用红外相机定位温度异常点位的同时，通过目标检测视觉方案来确认情况。在无人机图传技术上，他们整合行业内优秀方案，使用卫星通信技术，在机体搭载英伟达GPU模块，进一步提高视觉性能。青春之力助力森林消防安全，赢得了地方政府和多方媒体的高度认可。
食生学院李丹丹老师指出挑战杯不仅是学生专业技能的试炼场，更是其综合素质与创新能力飞跃的催化剂。在科学实验过程中，她帮助学生联系到省发酵工程技术研究中心、省功能食品技术创新中心等多个平台的支持，助力团队成员科研创新与视野拓展；备赛过程中，她积极邀请各方面专家为学生团队提供指导；从九月中旬到十月底国赛准备期间40多天的时间，她组织各种项目相关会议超40次，团队集体指导时间超200小时。
信息学院团委书记李俐莹老师以《打造思政育人与科创实践精准互嵌的新范式多措并举提升思政引领力》为主题，打造思政育人与科创实践精准互嵌的新范式，实现科创实践赋能思政教育、思政教育助力科创实践的“双循环、双提升”，搭建“能力储备+基层实践+资源保障+赛事检验”四位一体科创实践育人链条，形成全院一盘棋，共建“大思政”，立足“大时代”，着眼“大格局”，承载“大使命”，多措并举提升思政引领力。
材料学院团委书记李巧丽老师以《厚植材料强国理念，打造“4+4”工作模式，助力“挑战杯”工作开新局》为主题，学院通过建立“四年不断线”培养机制，营造浓厚的科技创新氛围；搭建四个平台，激活挑战杯竞赛的“新引擎”；打造四项品牌活动，育强挑战杯竞赛的“新内核”；加强四支队伍建设，集聚挑战杯竞赛的“新动能”，以“挑战杯”为契机，主动融入学校创新人才培养之中，发挥团组织优势，将学生、师资、项目、平台等资源深度融合，推动学校创新人才培养再上新台阶。
至此，本次共青团大学生科创育人工作交流大会圆满结束。希望同学们不断增强创新精神、实践能力和社会责任感， 从“会读书的人”成长为“会创造的人”，将“论文写在祖国的大地上”，在强国建设、民族复兴的青春赛道上跑好属于自己的“接力赛”。
冬日恋歌｜在年末给心中的Ta点一首“独家旋律”吧~
-HEBUST-
图片来源
潘夏而 材料学院2024级本科生
编辑
段雨萌 文法学院2023级本科生
责编
闫申安 化学与制药工程学院2022级本科生
初审
杜 瞳 文法学院2024级研究生
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孙璐野
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