安装空调?关于《关于推进公办中小学加装空调的建议》的答复

教育   2024-09-03 12:18   江苏  

进新初一群、五六年级群请添加↓

关于对常州市政协十五届三次会议提案第329号的答复

吴小红委员:
您提出的关于推进公办中小学加装空调的建议收悉,现答复如下:
教育是国之大计,少年是国之未来。随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,为中小学生创造一个良好的学习环境已成为社会共识。一直以来,市教育局高度重视学校的装备建设,特别是普通教室空调的配置、使用与管理,已将其纳入教育重点工作计划截至目前,全市815所中小学(含幼儿园)中80%以上的普通教室均安装了空调有效改善了学校办学条件,努力为学生学习生活提供温馨舒适的环境。
一、统筹谋划,科学实施。近年来,各地教育行政部门利用学校新建、改扩建等契机,按照“同步设计、同步实施”要求,普通教室普遍配置了空调设备根据学校建筑结构、空间使用情况、电路负荷能力等因素,本着“科学规划、梯次配置”原则,优先保障学校普通教室、宿室、专用教室、图书馆、实验室等学生使用率较高的教育教学场所,对于食堂、多功能厅、会议室等公共区域合理安排空调配置
二、流程规范,保障有力。空调安装作为一项“暖心工程”,各校严格按照立项申报、标准论证、审批采购、规范实施、三方验收、独立结算等流程,重点关注空调的绿色、节能、低碳、环保等参数,在财政部门规定平台统一采购,选择品牌信誉好,服务质量优的供应商合作。学校制定空调使用管理和定期维护保养制度,做好日常检查工作,委托有资质的专业机构定期对教室空调进行维护保养和清洁消毒确保空调使用安全。同时为防止座位靠近空调的学生过冷或过热,学校科学配置空调挡风板确保学生的身体健康。
三、管用并举,德育浸润。本着“学校处处皆德育”育人原则,加强学生规范使用空调教育制订冬、夏两季空调使用准则。同时联合供电、环保等部门,每年至少开展一次节能宣传进校园活动,向学生科普空调节能知识,增强学生在日常生活和学习中的节能意识和公物保护意识,实现“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的效果,从而降低用电成本,提升节能增效水平。
下一步,市教育局将会同财政部门积极谋划,强化资金统筹,落实资金保障。新建、改扩建学校建设时同步完成空调安装基础工程和设备采购工作因电容、线路等原因不具备安装条件的学校,积极督促各地教育行政部门联合供电公司,制定扩容方案,逐步推进改造同时,加强对中小学校教室空调采购、安装和使用过程的监管,鼓励学校采购节能环保型空调设备,教育学生树立环保意识,共同创建绿色校园,持续擦亮“常有优学”教育名片。


祝愿看到此文章的家长24年得偿所愿!


关注、点赞、转发!

家长说常州小学升学
家长说常州小学升学帮助常州小学家长及时了解常州学校、升学、考试、辅导等全方位信息。
 最新文章