你是不是也觉得钱是万恶之源呢？但如果你的回答是否定的，那就说明你内心其实渴望着科学理财，让钱为你生更多的钱。那么，你有没有想过自己是从什么时候开始有理财规划的呢？
或许有人会说：“当然是有收入以后才开始理财啊，没钱怎么理呢？”也有人可能会说：“我都退休了，一辈子都是挣钱、花钱，糊里糊涂地过来了，现在再谈理财，是不是太晚了？”但其实，国内外理财专家的研究和实例都告诉我们：理财，是一辈子的事情，无论你是三岁小孩，还是耄耋老人，只要你还活着，只要你还在生活，理财就不应该离开你。
就拿两个大四的学生小A和小C来说吧，他们的家庭经济条件差不多，每个月家里给的生活费都是400元。但小A的父母是商人，从小就注重培养孩子的理财能力。小A在上幼儿园大班的时候，就已经开始自己管理买零食和学习用品的钱了。再加上父母平时的言传身教，小A的理财能力自然比同龄的孩子要强很多。到了大学，小A更是每个月都精心规划那400元，买东西都要货比三家，花钱也是精打细算，慢慢地竟然还能攒下一些钱来。后来，小A看到学校鼓励勤工俭学，就用攒下的钱批发了一些畅销书，在学校里摆摊卖书，很快就成了学校有名的小书商。从那以后，小A再也没花过父母的钱，还攒下了一笔不小的积蓄。
而小C呢？他的父母是公务员，从小对他过于溺爱，什么事情都帮他办好，包括花钱。所以，小C从小到大几乎都没怎么跟钱打过交道。到了大学，这种“全包”的教育方式的弊端就显现出来了。小C的理财能力很差，400元的生活费经常是稀里糊涂地就花光了，有时候还得靠借钱度日。
从这两个学生的例子我们可以看出，从小注重孩子的理财教育是多么的重要啊！孩子两三岁的时候，就开始对钱有了概念，知道那些花花绿绿的纸片能换来糖果和玩具。这时候，家长就应该开始教孩子认识各种面额的钞票，给他们灌输一些钱的概念。等到孩子六七岁的时候，就可以让他们试着去买些东西，比如打酱油，然后把剩下的零钱作为他们的“收入基金”，引导他们正确地支配这些钱，同时让他们知道父母赚钱的辛苦，养成勤俭节约的好习惯。总之，对孩子的理财教育，越早越好，家长要注重引导，刻意培养，这样孩子长大后才能受益无穷。
退休之后，人们的收入一般就不会再增加了，这时候就要靠积蓄和养老保险来维持生活。那么，能不能把自己的积蓄和养老保险金科学地打理好呢？这直接关系到晚年生活的质量。有些老年人觉得理财太复杂，投资有风险，就只好把钱存成活期或定期储蓄。但也有一些聪明的老人，他们不甘心这样“被动”地理财，而是积极地寻找一些既稳妥收益又高的投资方式，比如国债、基金、收藏等。选对了投资方式，年收益可能会非常高，这是任何储蓄都无法比拟的。那些不注重晚年理财的老人，可能只能坐吃山空，生活质量难以保证。而那些积极规划“夕阳理财”的老人，则能不断创造新的价值，让自己的晚年生活更加富足和快乐。
所以，请记住这句话：理财，三岁不早，六十不老。无论何时开始理财，都不晚，重要的是要有理财的意识，并付诸行动。
近期将发布变成有钱人并不难的系列文章，敬请期待！
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