隆尧县教育局坚持把加强师德师风建设作为评价教师队伍的第一标准，认真落实新时代教师职业行为准则，激励广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。紧紧围绕“规范职业道德行为、提升教师队伍水平、营造良好师德形象”总目标，以完善长效机制为重点，以榜样引领为导向，以典型培树为手段，以专题培训为载体，扎实推进师德师风建设走深走实、见行见效。
培根铸魂激活原动力
一是思想铸魂。把师德研修纳入教师全员培训体系，组织全县近4200名教师，利用“国家智慧教育公共服务平台”学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习习近平总书记关于教师队伍建设的精髓和要义，使广大教师更加深刻理解了“两个确立”和 “两个维护”的重要意义，为新时代加强教师队伍建设指明了方向，进一步解决了立德树人宗旨意识不强、扎根教育思想根基不牢、教书育人动力源泉不足等问题。二是培训强基。聘请教育部中小学幼儿园教师国家级培训专家、保定学院韩素兰教授做《锤炼受人尊敬的师德修养》专题报告；组织各中小学校校长、省市县师德标兵、思政课教师、班主任代表聆听收看“邢台市教育局举办第三期师德师风大讲堂活动”；挖掘身边的优秀师德典型，聘请河北省优秀乡村教师张丽敏、河北省师德标兵王素芳老师做师德故事分享，诠释师德的丰富内涵，让全社会都能感知到师德师风建设的高度、温度和力度。丰富载体展示新形象
一是媒体宣传。在教育局微信公众号开辟“躬耕教坛，强国有我”专栏，连续报道模范践行立德树人方面的省、市级师德标兵和献身新时代教育事业方面的市、县级优秀教师100余例，进一步增强了广大教师献身教育的荣誉感、使命感和责任感。二是专题活动。举办“立师德，正师风，铸师魂，促提升”师德演讲大赛，全面彰显“四有好教师”时代内涵， 共举办初赛30场，复赛5场，总决赛暨颁奖晚会1场，累计36场。组织年度师德标兵系列评选，激励广大教师当好师者榜样，坚守职业信念，把教育家精神内化为教书育人能力、教学方式方法，以实际行动投身教育强县建设的生动实践。严肃规矩拧紧思想阀
一是考核评价。建立健全学校、教师、学生、家长和社会“五位一体”的师德师风评价机制，强化师德考核结果运用，严格落实师德考核前置，将师德考核与教师切身利益挂钩，纳入职级评定、评先树优和教师资格认定管理体制，对师德失范行为实行“一票否决”，让师德考核真正发挥激励、制约作用。 二是诚信教育。以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课为重点，织组各中小学校集体签订廉洁从教承诺书，开展师德承诺诚信和宣誓活动。面向全社会公开举报电话，并主动接受学生、家长和社会的监督接受社会监督。三是警示教育。组织学习《违反教师职业行为十项准则典型案例》，到隆尧县廉政教育基地接受廉政教育，引导广大教师防微杜渐，知敬畏、守底线、不踩“红线”，自觉匡正从教行为，为隆尧教育高质量发展赋能增效。（赵建朋）
