投票助力丨广州莲花山第二届园林小品设计大赛投票通道开启！

广州莲花山

第二届园林小品设计大赛

投票通道开启

一起来选出您心中的最佳作品

为促进莲花山景区与在穗高校之间的交流与合作，激发在穗高校相关专业学生园林设计的创新与创造力，并为相关专业学生提供一个实践展示平台，2024年11月，广州莲花山第二届园林小品设计大赛拉开序幕，吸引众多学生朋友积极参与。大赛开展期间，报名、投稿、设计方案评选及入选作品施工等工作有序进行。经大赛组委会筛选，12 组园艺作品成功入选，这些作品由参赛学生与景区绿化工作人员合作施工完成，并在景区百花园分地块向市民游客展出。为更好完成评选工作，现对12组作品进行网络投票评选，期待各界人士积极参与。

参赛学校：仲恺农业工程学院

指导老师：肖冰

参赛组员：叶晓文、陈冬雅、林威驰、陈世伟、谭明炜、韩星雨、郑舒月、司徒浪怡、许心仪

翠蛇破竹映莲花，鼓舞悠扬迎新春。本设计分为破竹之势、鼓声映莲、瑞圆焕新三部曲。

鼓是岭南地区古老的民俗文化，是广东节日、醒狮、粤剧常用的乐器，设计中运用锣鼓和钱鼓，以翠蛇为主角，辅以高低错落的竹子，呈现出新春佳节的热闹与生机，平面设计流畅而精致，如蛇年舞动的曲线，灵活而富有韵律感。

蛇舞：翠蛇青翠欲滴，腾空而上，平步青云，其鳞片随风晃动，在日光下更添灵动之感。竹子围绕蛇身，错落有致，头高尾低，寓意着势如破竹，节节高升。竹子之间连接着可以敲击的钱鼓，鼓面绘有莲花图案，一鼓作气，鼓声悠扬，象征新年的喜庆与欢乐。

鼓动：大鼓置于前侧，鼓身绘制着莲花，古朴大气，鼓面紧绷，似在等待着敲响新春的钟声。每当人们轻轻敲动时，声如春雷滚动，预示着新的一年好运连连。

圆满：瑞圆置于后侧，虚实相映，透过圆看到一幅雅致的破竹之景，又以圆润之姿，承载着满满的春意与祝福，如抱朴含蓄的怀抱，寓意着家庭的温暖与团聚。

参赛学校：广州美术学院

参赛组员：黄志楷、李博帆、陈润轩、胡建鑫

该花境设计汲取了莲花禅寺与番禺文化中的沙湾飘色之灵感。将这些文化特色通过空间特征的解构与文化元素的象征性表达融入花境设计之中。对莲花山莲花禅寺的建筑斗拱元素进行抽象化提炼，捕捉其交错的梁柱结构与屋顶的轮廓印象，以简洁的手法呈现出这种三层结构的梁柱形态。在右侧的正方体中，巧妙地融入了番禺沙湾飘色的抽象人物形象，与主体装置相呼应。莲花禅寺装置与沙湾飘色装置形成了一组相辅相成的组合，展现了文化信仰的连续性以及建筑形象所蕴含的内在力量。整体花境装置以红色为主色调，与新年的喜庆氛围相得益彰。花境色彩丰富，彰显了花城的特色。

参赛学校：仲恺农业工程学院

参赛组员：巫雅彤、黄雪、赖芷彤、杨佳瑶、李坤、毛海锋、林铄任、梁沐曙

本作品中旨在创作一幅象征喜庆、吉祥、富贵与繁荣的画卷。灵感取自《山海经》中的“灵蛇”，作为蛇年的祥瑞之兆，运用传统手工竹编技艺以红色和金色为主调塑造了一条蜿蜒的灵蛇形象，旨在展现传统文化与工艺的完美融合，为新年带来视觉盛宴。

屏风设计融入莲花元素，代表纯洁与高雅，呼应莲花山的文化底蕴。与灵蛇装饰相映成趣，谱写出和谐乐章。

本作品将古老传说与现代审美相结合，用灵蛇与莲花编织出一个充满寓意的艺术世界，传达中国传统春节的浓厚氛围。

参赛学校：广州市番禺区职业技术学校

指导老师：叶燕玲、林华梅

参赛组员：钟奥斯、符皓翔、卫梓晴、江欣彤、何昊霖、梁颖欣

本园林小品以莲花为主题，并融入春节元素。莲花在中国文化中象征着纯洁、美好和吉祥，而春节是中华民族最盛大的传统节日，代表着团圆、欢乐和新的开始。将两者结合，旨在营造一个充满节日氛围且具有文化内涵的景观空间，为人们带来独特的视觉享受和美好的情感体验。

参赛学校：广东轻工职业技术大学

参赛组员：林咏欣、潘婉珊、林喆塱、江俊、刘嘉宏、刘鸿凯、韩琛妍

本景观小品设计秉持“传承与创新”的理念，将传统元素以现代的设计手法重新演绎，通过空间布局、材质运用与色彩搭配，营造出富有文化底蕴与现代气息的景观节点，为人们提供一个感受广东文化魅力、享受休闲时光的场所。

参赛学校：仲恺农业工程学院

指导老师：惠俊爱

参赛组员：杨秋晴、黄思颖、罗球、汤慧、蔡明慧、莫慧敏、卢金丰、蓝毅华

本设计紧扣“匠心筑梦，艺聚莲峰”主题，旨在将花城的缤纷与莲花山的灵秀互相融合，凸显花城与莲花山特色，使游客尽享花城与莲花山交织的独特魅力，身心皆被自然与人文之美滋养。 构图设计以莲花形态的“线条”为灵感，以花作“山水”，结合莲花元素突出“莲花山”这一主体。色彩基调以红色系为主，采用鱼灯笼、竹编等景观小品体现文化特色，其中运用船只造景，顺“水”而下，寓意顺风顺水，营造新春景象求得吉祥之意。

参赛学校：广州市技师学院

指导老师：詹红星、蒋呈曦

参赛组员：钟子聪、肖多芙哉、陈自恒、黄雅鹏、黄俊杰、汤惠侨、凌秀凯、吕嘉敏、曾金

设计主题“蛇舞九洲贺新春，山河焕彩莲莲至”。以象征着生命的活力与不息精神的“舞动的灵蛇”为灵感起点。为迎接乙巳新春蛇年的到来，结合莲花主题，旨在打造一幅山水画卷般既符合现代审美需求又蕴含深厚文化底蕴的小品景观空间，编织一个关于自然、文化与精神追求的梦想空间。

设计理念围绕“生命与希望，传承与发展”。以巍峨多彩的画卷徐徐打开的方式，展现华夏九洲山河壮丽之景。深挖广府文化，结合花镜色彩的设计，绘制出一幅富有地域特色和文化内涵的景观画卷。

通过“春舞灵蛇·山河莲韵”的元素运用营造多彩的园林小品空间，让每一位步入这片园林的人，都能感受到自然的呼唤，体验到文化的深度。并在灵蛇的舞动、山河的焕彩与莲花的盛开中，找到属于自己的那份宁静与力量，共同迎接一个充满希望与美好的新春。

参赛学校：广东白云学院

指导老师：武欣、张伊

参赛组员：周惜予、刘礼妍、帅巧卉、刘  睿、曾金彤、谢铭煊、余嘉杰

本作品以竹艺塑造蛇的灵动体态，展现其优雅力量，寓意生命循环与内在潜能。结合镭射布，为传统意象注入未来与科技元素。莲花运用纱质材料赋予其轻盈梦幻特质，增添宁静和谐之美。

视觉构图上，蛇形蜿蜒曲折，莲花静态绽放，动静结合，层次分明。镭射布在不同光线下的反射与折射，创造变幻光影，强化蛇的神秘感，纱质莲花随风摇曳，营造温馨梦幻氛围。作品以桃树为“蛇头”，寓意辟邪祈福，通过其枝条的蜿蜒，增添神秘与生机。

此作品深入挖掘莲花与蛇的传统象征，莲花静绽于草木间，与蛇灵动身姿形成鲜明对照，共同传达生命与智慧和谐共生的寓意。

参赛学校：仲恺农业工程学院

指导老师：王国今、朱政洋

参赛组员：陈语佳、黄芷茵、李慧君、张静、陈炜童、段佳惠、钟韵琪、温泳欣、黄子烨

本设计融合传统文化与生肖元素，彰显广东特色满洲窗与镬耳墙的古典美。视觉中心以非遗竹编为“画框”，巧妙融入墙体、山石与背景植物，横批、对联点缀其间，节日氛围浓厚。

设置互动体验区，竹筒装置任游客敲击拍打，发出清脆悦耳声音；镜面装置映衬异木棉与蓝天，成为游客打卡胜地。红灯笼挂满枝头，满载新年祈愿与祝福。

设计深度挖掘满洲窗的文化内涵——吉祥富贵，通过现代手法演绎其独特魅力，不仅是对岭南文化的一次致敬，更让场地布置成为传递节日喜悦与传统文化精髓的桥梁，使游客在沉浸式的体验中，深刻感受岭南文化的独特韵味与生肖年的欢乐祥和。

参赛学校：华南农业大学

指导老师：陶波兰、李昕悦

参赛组员：覃雁琳、胡楚寓、黄艺、王文洋、郑曦君、周月怡

“民以食为天”，本作品以粤式早茶文化为载体，结合番禺特色饮食文化，营造了一个春节氛围浓厚且充满饮食文化底蕴的园林空间。核心景观是蒸笼组景，让游客体验岭南早茶的独特魅力；竹构造景与木桩桌椅不仅融入莲花山的自然元素，也强调环保和可持续发展理念；屏风展示了祖籍番禺的著名近现代画家张大千的一组莲花图，以体现莲花这一特色元素；点心方盒则介绍了传统粤式点心及其制作方法。

设计中加入打卡板、桃花树、春节装饰等互动元素，增强游客参与感。植物的选择注重长效性、可持续性和生态习性，配置上讲究层次感与色彩感。整体设计满足观赏和人群需求，营造出一个既宜观赏又适合游玩的园林环境。

参赛学校：仲恺农业工程学院

指导老师：刘敏楠

参赛组员：陈斌、李静雯、曾彩婷、林欣彤、吴沂鸿、李锋源

广绣，乃岭南文化的耀眼明珠，非遗匠心的卓越代表之一。本作品设计别出心裁，将广绣及其深厚的文化底蕴与手工竹制园林小品融合，创新性地彰显了广绣的独特魅力，体现了环保理念与匠心精神，有力地弘扬了这一传统瑰宝，并激发人们对广绣的热爱。植物配置中搭配灌草与新春盛放的花卉，将花城的独特魅力与春节欢庆完美交织。

莲花山是新年期间游客云集的祈福圣地，该园林设计整体意境祥和喜乐，饱含对游客的美好期许，盼新岁更胜往昔，岁岁皆有相逢。 

参赛学校：广州市番禺区职业技术学校

指导老师：林华梅、叶燕玲

参赛组员：张桢朗、梁棚静、史焯贤、梁舒悦、廖亦旻、柳奕舟、罗文芮

 本设计主要采用了蝴蝶与花的元素，“蝶舞”赋予画面鲜活动态感也代表着新生的到来，“粤花”凸显岭南特色花卉，整体展现了蝴蝶在岭南花丛舞动活泼场景，丝带在花窗中里里外外的交错，营造出一种生动活泼、充满活力的意境，提取岭南特色的满洲窗元素，以花窗和广绣虚实相结合，在满足视觉美感的同时，也充分考虑游人的需求与感受，通过艺术与自然的巧妙融合，创造出一个既梦幻又充满生机的空间体验。

该设计灵感源自于绚烂多彩的花海与蝴蝶飞舞的场景，旨在传达出生命之美与光影变幻的无限魅力。能够让人们在忙碌与喧嚣之外，找到心灵栖息之地的设计理念，让每一位踏入这片空间的人都能感受到宁静、和谐与美好。

根据上级部门工作指导精神，为切实保障广大游客在游玩过程中的生命财产安全，避免不必要的风险，现对莲花山古采石场部分存在安全隐患的区域进行临时围蔽管理，暂不对外开放，重新开放时间将另行通知。其他核心游览区域照常开放，感谢各位游客的理解与支持。