第三十五期“朗读者”活动
成功举办
小雪节气知多少
小雪，如诗意的冬之序章，翩然而至。2024 年 11 月 22 日，农历十月廿二，小雪节气如约来临。它恰似一首淡雅的诗，以纯净之美为世界带来别样的诗意。在这美好的节气里，我们静候雪花纷飞，感受冬日的温暖与浪漫，让诗意在心中流淌，让心灵在这片洁白世界中找到归宿。11 月 22 日，金川校区读者协会举办了第三十五期 “朗读者” 活动。朗读者们齐聚一堂，用动情的朗诵为小雪节气增添了浓厚的文化色彩。
《小雪》
张少聪同学朗诵的是《小雪》，这首诗通过对雪景的描绘，既展现了大自然的美丽，又传达了诗人内心的情感。诗人通过借景抒情的手法，将自然景色与内心情感巧妙地融合在一起，表现出一种孤独、忧郁的心境，这是一首值得品味的佳作。张少聪同学的朗诵意境悠长，十分精彩。
《北风行》
袁榕晗同学朗诵的是李白的《北风行》，诗人从一个“伤北风雨雪，行人不归”的题材中，点铁成金，挖掘出控诉战争罪恶，同情人民痛苦的新主题，从而赋予比原作深刻得多的思想意义。袁榕晗同学的朗诵声情并茂，字正腔圆，很有感染力。
《雪赋》
牛柏皓同学朗诵的是谢惠连的《雪赋》。诗篇以细腻的笔触和丰富的想象，描绘了雪的美丽与神奇，展现了大自然的鬼斧神工和无穷魅力，表达了作者对自然的由衷赞美和热爱之情，而牛柏皓同学的朗诵让大家在欣赏作品的过程中，也能感受到自然之美带来的心灵震撼和愉悦。
《小雪》
周扬同学朗诵的是子金的《小雪》。此诗在描绘小雪时节景象时，巧妙构建出独特意境。诗中营造的氛围既有冬日的凛冽，又有因小雪的轻柔而带来的细腻之美。周扬同学的朗诵让读者仿佛身临其境，感受到小雪纷纷扬扬飘落世间的美妙画面。
《踏莎行・雪中看梅花》
薛娜同学朗诵的是王旭的《踏莎行・雪中看梅花》。词人运用托物言志的手法表情达意，词的上片写出梅与雪气质不同；下片指出梅雪虽看似相似，实质却有高低。词意浅显，见解独到。薛娜同学的朗诵增添了听众对雪与梅的不同感受。
《初冬》
胡岩丽同学朗诵的是陆游的《初冬》。这不仅是一首描绘自然风光的佳作，更是一首抒发诗人心境、展现其优秀人生态度的诗篇。通过胡岩丽同学的朗诵，我们可以感受到陆游对于自然风光的独到见解和他晚年淡泊名利的人生观。
《问刘十九》
曹建辉同学朗诵的是白居易的《问刘十九》。全诗寥寥二十字，没有深远寄托，没有华丽辞藻，字里行间却充满着热烈欢快的色调和温馨炽热的情谊，表现了温暖如春的诗情。曹建辉同学轻快活泼的朗诵，加深了听众们对于本诗的印象。
《白雪歌送武判官归京》
储能 24-1 班王硕朗诵的是白居易的《白雪歌送武判官归京》。全诗韵律和谐，节奏明快。句式长短错落有致，读起来抑扬顿挫，增强了诗歌的音乐性和节奏感，使诗歌更具艺术感染力。王硕同学的朗诵让听众们感受到了诗人情感的起伏变化和边塞风光的雄浑壮美。
小雪至，冬意浓。
这是冬日的诗篇，每一片雪花都是一个文字，共同书写着大自然的美丽与神奇。在这个节气里，我们放下烦恼与疲惫，共同走进了本次活动，感受冬天的诗意。
最后，祝贺本次“朗读者”活动圆满成功。
文字审阅：王蕾
图文编辑：王琦、蔡妤茜
文稿编辑：崔颖
活动摄影：张诗泽、何源
责任编辑：赵玉杰
终 审：高睿鹏
