11月28日,我所在轻工学院一楼报告厅召开了大组会。本次组会主题是开展培养学生科研/人文素养系列讲座之实验记录与实验报告的撰写分享,由我所副所长张跃宏副教授担任主讲人。我所名誉所长马建中教授、所长吕斌教授率全体师生参加此次大组会。会议由副所长徐群娜教授主持。
张跃宏副教授在报告中详细讲解了实验记录的重要性、基本规范、遵循的原则以及实验记录的具体内容,向学生们展示了实验记录的技巧和心得,并鼓励大家定期进行阶段性的回顾和总结。他还从撰写实验报告的目的和内容提纲两个角度讲解了实验报告的撰写方法,强调了利用零散时间整理实验报告的益处。在报告的最后,张跃宏副教授鼓舞学生们在研究的道路上深入挖掘文献资源,拓展思维边界,勇于创新,兼顾细节与全局的把握,面对挑战不退缩,勇登科学顶峰。报告结束后,学生们就实验记录和实验报告的内容以及撰写过程中的问题与张跃宏副教授进行了深入的交流。
在随后的总结发言中,马建中教授、吕斌教授、鲍艳教授、徐群娜教授以及张文博副教授一致肯定了张跃宏副教授报告的重要性,并强调了导师们在指导学生实验记录和报告撰写方面应采取细致入微的态度,定期审阅实验记录,以规范学生的实验记录行为;学生们应注重细节,脚踏实地地学习,积极吸收优秀的记录技巧,培养良好的习惯,为撰写科研论文和毕业论文积累可靠的数据基础和扎实的写作基础,确保科研工作的高效性和严谨性。在当前学术型与专业型研究生分类培养的趋势下,各位教师鼓励研究生根据自身的培养路径,在发表高水平论文或推动成果转化、产业化方面取得突破。同时,他们反复强调学生应注意实验室安全及个人安全,积极与家人、导师和同学进行交流,保持积极向上的精神状态。
在日常之中磨炼扎实的技术,在细节之处提升出色的能力。近期,我所开展的培养学生科研/人文素养系列讲座,虽然内容看似平常,但导师们依然努力进行深入和详尽的讲解,其目的在于规范学生的行为,培养其优良习惯,提升其工作效率,塑造其严谨的科研思维,从而培养其科学为本、锐意进取的学术态度与生活态度。希望我所研究生们能从中受益。
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