日前，2024年中国基础教育100个创新案例正式发布，和平区教育局申报的案例《以服务全局的理念 共促京津冀教育协同发展》入选。
和平区教育局把握京津冀协同发展战略机遇，自觉在服务全局中发挥优势，全力推动京津冀教育协同发展。
一是树牢“一盘棋”理念，健全教育协同发展机制。将京津冀教育协同发展纳入区域教育发展规划，以项目化、清单化、可视化举措，全面推进共建共享。区内12所学校与石家庄学校结对共建，常态开展交流互动，深化协同发展。主动融入雄安新区国家战略，与雄安新区中小学签署对口援助协议，建立“一对一”合作，着力打造津雄合作标杆。
二是深化“一体化”战略，拓展教育协同发展内涵。依托“海河英才”计划，精准落实京冀籍随迁就读政策，推动随迁子女享受同城化待遇。坚持五育并举，树立以学生为中心的治理理念，搭建家校社沟通桥梁，构建了开放式学校治理模式，并辐射结对学校。组织联合教研，研发精品课程资源，促进教学质量提升。充分发挥名校示范引领作用，促进学科课标理念扎实落地。
三是实施“一揽子”举措，夯实教育协同发展保障。提出“智慧教育 奠基未来”区域教育核心理念。邀请专家团队开展项目进展和课题研究，助力国家级试点项目落地实施。持续深化干部教师管理改革，以教育家精神为引领，体系化构建教师队伍集群。运用信息技术手段赋能学校管理、教师发展和家校社协同育人，形成教育数字化“和平样态”，创新线上对口合作模式，教育数字化打破距离限制。
京津冀教育协同发展的成果，不仅为三地教育资源的优化配置和共享提供了有力支撑，更为教育强国和中国式现代化建设注入了新的活力和动力。
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·稿件来源·
—天津和平教育—
制作：崔耀天 编辑：赵凯
审核：吕承刚 付昱
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