2024年11月15—16日，安徽省教育学会班主任专业委员会第二届年会暨学术研讨会在淮北市第一中学成功举办。本次会议经安徽省教育学会批准，由安徽教育学会班主任专业委员会主办，淮北市教育局、淮北市第一中学承办，淮北师范大学教育学院协办。
大会聚焦“新时代班主任工作高质量发展”的主题，开展了学术交流、专家报告、案例分享等系列活动。会议邀请了南京师范大学、东北师范大学等高校院所的知名专家做主旨报告，来自全省各地的教育行政部门代表、师范类高校研究人员、中小学校长、德育主任、班主任等650余人参加会议。
11月15日晚，安徽省教育学会班主任专业委员会理事长会议、安徽省教育学会班主任专业委员会理事会议在淮北一中综合楼会议室召开。
11月16日上午，会议开幕式在淮北一中学术报告厅举行。中国教育学会班主任专委会理事长马建华，中国教育学会班主任专业委员会副理事长、北京市教育学会班主任专委会理事长耿申，中国教育学会班主任专业委员会副理事长、江苏省教育学会班主任专委会理事长齐学红，安徽省教育学会班主任专委会理事长吴秋芬，淮北市教育局党组书记、局长盛磊，淮北一中党委书记马颖，分别致辞。安徽省教育科学研究院院长王勇应邀出席了大会开幕式并讲话。淮北市教育局副局长凌莉、北京师范大学出版集团安徽大学出版社郭兴举总编辑等嘉宾莅临会议。安徽省教育学会班主任专业委员会副理事长、中国科学技术大学基础教育集团副主任、中科大附中实验学校校长徐磊主持开幕式。
名校专家齐引领，论坛研修共提升。本次大会内容丰富，形式多样。会议安排了三场主旨报告，分别是南京师范大学齐学红教授的《优秀班主任是这样炼成的》，东北师范大学张聪教授的《以教育家精神提振班主任工作质量》，杭州市保俶塔实验学校副校长、特级教师林志超的《班主任思维建立与常规管理》。齐学红教授从理论出发，阐释了班主任工作的特殊性，优秀班主任成长要建立对自身身份认同，实现班主任研究的“身体转向”与“人的回归”，在专业成长方面，要不断扩充自己的知识体系，要始终富有责任感、使命感，不断挑战自我，促进自身不断进步；张聪教授对“教育家精神”的内涵和外延进行了阐释，通过多个班主任工作的实例，提出班主任要像教育家一样思考和实践，并指出班主任工作一定要将班级管理与学校、国家的要求紧密结合，教师要以自身良好的品格、品行、品味去引领学生，影响学生；林志超老师阐述了建立班主任思维的重要性，并结合自己的实践经验，从五个方面分享了班级常规管理的有效方法，一是要给班级一个发展目标，二是要有规范意识，三是要有民主意识，四是要有引导意识，五是要有师生共发展的意识，他以《懂得感恩》《放飞生命愿望》班会课，让与会者沉浸式感受到了班级管理的艺术与智慧。专家报告高屋建瓴、内涵丰富，理实结合、深入浅出，具有极强的指导性。
三个分论坛会场，30位班主任进行班级管理经验交流分享，见解独到而深刻，方法充满智慧和温度，在场的教师们深受启发。24位专家进行了现场提问、点评交流。安徽教育学会班主任专委会副理事长辛治洋、苏德安、杨会谦，秘书长傅文茹主持各分论坛。
会议安排了中小学班主任优秀典型案例颁奖活动。中国教育学会班主任专委会副理事长、北京市教育学会班主任专委会理事长耿申针对典型案例进行点评。
俊贤韵相城，硕果盈枝缀。闭幕式上，安徽省教育学会班主任专业委会理事长吴秋芬作大会总结。她指出，此次活动时间虽短，但收获颇丰。专家学者高屋建瓴的学术报告，优秀班主任的精彩分享，让所有与会者见证了无数思想的碰撞与交融，丰富了教育视野，激发了对教育事业的无限热爱与执着追求。年会暨学术研讨会作为班主任专业委员会的一个品牌活动，不仅成为了安徽省中小学班主任的一个高水平的学术交流平台，更是一个充满智慧火花碰撞的思想盛宴。
赓续前行，奋楫争先！此次会议搭建了专业引领、经验分享、观点碰撞、情感交流、智慧共生的平台。与会人员纷纷表示：虚心向学，广纳百家之言，以丰富己之学识；当勤于实践，将所学之理，化为教育之实，赋能学生健康成长，让教育的美好不断发生。
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