天津科技大学应用化学拔尖创新实验班
2024年选拔招生通知
一、实验班简介
“应用化学拔尖创新实验班”聚焦国家对基础学科化学类创新拔尖人才的要求以及京津冀地区经济发展需求，贯彻落实教育部等六部门关于实施《基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》和天津科技大学本科强基计划等教育改革要求，培养具备跨学科知识和国际化视野，培养具有“酷爱科技、知行合一、追求卓越”精神并能服务于国家和京津冀地区化学科学研究以及新能源及相关领域的学术研究型本科拔尖创新人才，未来有望成长为化学科学研究以及新能源相关领域的骨干或领军人才。
实验班汇聚学校化工与材料学院、理学院、人工智能学院等优质资源，并扎实加强四大化学基础课程学习，培养学生具备基础研究能力和创新思维。同时通过增开应用电化学、新能源材料等相关课程，培养学生运用基础理论服务于新能源产业领域，适应国家新能源产业对高水平人才的需求。实验班实行“一对一”全程导师制，配备包括长江学者在内的化学、新能源领域的高水平学业导师，通过开设前沿课程、研究性课程和创新实验等课程，全方位培养学生的研究创新能力。
二、 培养模式与特色
“应用化学拔尖创新实验班”以体制机制创新和教育教学改革为重点，促进学科交叉，尊重拔尖人才成长规律，循序渐进培养拔尖创新人才。通过贯穿全过程培养的课程思政和学科前沿融入培养学生科学精神；通过加大化学基础知识的培养比重和个性化培养，夯实基础理论；采取“学分制、导师制、书院制”三制交叉融合的方法，使学生接受严格的科学思维和科学实验训练，培养学生“敢闯会创”的素质与能力。
将完全学分制贯穿人才培养全过程，为学生个性化发展提供多种路径与选择，实现“一人一方案”，“一人一课题”的培养体系；通过与中科院和国内双一流高校合作，发挥育人和学科的优势，提高学生科技创新能力；通过书院制加强通识教育和环境熏陶，拓展学术及文化活动，促进学生文理渗透、专业互补、学科交叉融合，从而培养学生终身的学术追求和全面发展。
对入选实验班的学生，选聘我校具有化学和新能源背景的博士生、硕士生导师担任学业导师，通过“一对一”导师制全程指导，帮助学生制定符合个性化发展的专业培养计划，指导学生全程开展研究性学习和科技创新。优秀学生可入选本硕博贯通培养项目。
三、招生范围
“应用化学拔尖创新实验班”面向2024年录取本科新生选拔，总人数不超过20人。
下列专业学生不可申报：艺术类专业学生；中外合作办学专业学生；少数民族预科班录取（含预科转入）学生；高水平运动队学生；定向生。
四、选拔方法
（一）申请条件
1.思想道德品德高尚，诚实守信、品行优良。
2.须具有普通高等学校招生全国统一考试（卷种不限）化学科目成绩或理科综合科目成绩。
3.学习认真刻苦，态度端正，能吃苦耐劳，有强烈的求知欲望。
4.基础知识扎实、创新意识突出、科研兴趣强烈、身心素质优良、综合素养高。
5.对化学研究实践有浓厚兴趣，写作与口头表达能力突出，动手实践与综合能力较强。
6.发表过学术论文或有学术调研经历、学科竞赛经验者优先录取。
（二）选拔方法
1.报名：2024年9月9日09:00至9月12日09:00，已被天津科技大学相关专业录取且符合申报条件，有意报名应用化学拔尖创新实验班的2024级新生，不可兼报2024年天津科技大学智能科学与先进制造实验班。学生通过雨课堂进行网上报名，进入雨课堂公众号点击 “应用化学拔尖创新实验班招生”进行报名。
2.资格审查：2024年9月12日至9月13日，教务处对报名学生相关资格及支撑材料进行审查。
3.笔试：2024年9月14日，笔试科目为化学综合，满分100分，考试时间为120分钟，主要考察学生化学基础与综合运用水平。考试大纲见附件。
根据笔试成绩，按照招生人数的150%（不超过30人）确定综合面试名单。
考生须携带学生证和笔试准考证到指定考场参加笔试。
4.综合面试：2024年9月19日，综合面试满分100分，主要考察学生思想品格、潜在特质、压力承受能力、沟通能力、英语能力、对化学等相关领域的理解等。
笔试和面试具体时间及地点另行通知。
5.录取结果公示：根据选拔总成绩（笔试成绩×60%+综合面试成绩×40%）确定拟录取名单，在教务处网站公示。
6.学籍调整：获得录取的学生，签署“实验班选拔录取专业调整确认书”，学籍所在专业调整至应用化学拔尖创新实验班。
7.报到：录取到应用化学拔尖创新实验班的2024级新生，在2024年9月26日前到化工与材料学院办理报到。
8.开课准备：9月30日前，按照应用化学拔尖创新实验班培养方案进行新学期选课及教材领取。
五、其他
政策宣讲答疑：将于9月9日晚18：00通过雨课堂直播课程方式进行，登录雨课堂即可观看。
以上为计划时间安排，如有变动，将通过雨课堂发布公告通知，同时也会在教务处网站（http://jw.tust.edu.cn）及时公布,请考生关注教务处网站。选拔招生咨询电话：60602991。
文字来源：教务处
此篇转自天津科技大学本科教育公众号
