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▎专家领导
北京市教育学会会长
北京市海淀区政府副区长
北京市教育学会常务副会长
中共北京市委教育工作委员会副书记，北京市教育委员会主任。
北京师范大学心理学部教授、博士生导师，认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会主任，国家杰出青年基金获得者，国家自然科学基金委“学习的认知神经机制”创新群体带头人、国家科技创新2030—“脑科学与类脑研究”重大专项“中国学龄儿童脑智发育队列研究”项目负责人，现担任国务院学位委员会第八届心理学科评议组召集人、第八届教育部科技委脑科学与认知科学专门委员会主任、全国学生心理健康工作咨询委员会主任委员。2012.7—2022.5担任北京师范大学校长。
北京教育科学研究院院长
北京教育学院党委副书记
北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任，北京市十四届政协委员。入选教育部新世纪优秀人才支持计划、国家百千万人才工程，被人力资源和社会保障部授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号，获国务院颁发的政府特殊津贴。兼任国家基础教育信息化教学指导委员会副主任、教育部智慧教育试点示范专家委员会委员、教育部全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组副组长、中国教育学会学术委员会委员、中国教育发展战略学会学术委员会委员、教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作指导组专家等学术职务。
中共北京市海淀区委教育工作委员会书记、北京市海淀区教育委员会主任。
北京教科院副院长、基教研中心主任，研究员，北京教科院学术委员。
北京师范大学教育学部教授、博士生导师。全国课程学术委员会副理事长、北京市教育学会课程发展专业委员会副理事长、中国教学论专业委员会常务理事。
北京市特级教师，北京教科院基教研中心副主任。
法学博士，北京教科院课程中心课程二室主任，北京市教育学会课程发展专业委员会秘书长，高级教师。
清华大学教育博士，北京市特级校长，正高级教师，现任门头沟区教育委员会主任，北京市特级教师协会副会长。
北京市东城区教育科学研究院党委书记兼常务副院长
西城教科院书记兼院长，西城教育学会常务副会长，高级教师。
北京市海淀区教师进修学校校长，海淀进校教育集团总校长，正高级教师，北京市优秀教师，中国教育学会第八届理事会初中教育专业委员会常务理事，人民教育出版社统编初中语文教材编委。研究领域：教研、课程、教学、评价，教师专业发展。
中共党员，高级教师。中国人民大学附属小学党委书记、校长。中国人民大学附属中学实验小学校长。
正高级教师，北京市首批特级校长。现任北京市朝阳区呼家 楼中心小学教育集团校长。
北京亦庄实验小学校长，北京市特级教师，全国模范教师。
十一学校丰台小学书记、校长，正高级教师，北京市特级校长。
北京市东城区教育委员会中学教育科科长
通州区教委小教科副科长
北京市海淀区教育科学研究院课程研究中心主任，正高级教师，北京市优秀教师。
北京市学科带头人，北京教育学院丰台分院课程发展中心主任。
北京市第十一中学教育集团党委副书记、总校长，北京市第十一中学党委副书记、校长，高级教师，北京市骨干教师。
北京市海淀区教育科学研究院党委书记、院长，北京市正高级教师。
北京师范大学教授，博士生导师北京师范大学教育学部部长。
中国科学院第三幼儿园园长，幼儿园高级教师。
北京石油学院附属第二实验小学书记、校长，北京市正高级教师。
北京十一学校一分校书记、校长，北京市正高级教师。
北京市海淀区七一小学附属实验幼儿园保教主任，一级教师。
北京市海淀区中关村第一小学美术教师，北京市特级教师，北京市正高级教师。
北京一零一中生物学科教研组长，北京市特级教师，北京市正高级教师。
中国人民大学教育学院教授，博士生导师。
北京教育科学研究院副院长 中国教育发展战略学会教育政策与规划专委会副理事长 北京市德育研究会副会长。
北京市海淀区教育科学研究院敬德书院副主任，高级教师。
博士/博士后，北京市数字教育中心（北京电教馆）高级教师/副研究员，中国教育技术协会智慧学习工作委员会秘书长，北京市教育学会理事、教育信息化专业委员会理事长。
北京市教育委员会信息化处副处长
北京市东城区教育委员会信息办主任，负责东城区“国家智慧教育示范区”和“国家智能社会治理实验基地（教育）”建设，参与编制北京市智慧校园标准和市人工智能应用指南，多次参与承担市级课题，发表多篇智慧教育和基础教育数字化论文。
北京市数字教育中心（北京电化教育馆）副主任
国家开放大学原党委副书记、学术委员会主任，研究员。现任中国教育技术协会首届监事长。曾任中国教育技术协会第六届理事会常务副会长；曾兼任教育部职业院校信息化教指委副主任、教育部社区教育研究与培训中心主任、中组部农村党员干部现代远程教育办公室资源组副组长、阳原县人民政府副县长等职。现在研课题项目《教育数字资产有效性及其价值挖掘》（2023），并策划组织了2024首届教育数字人大赛。
北京市广渠门中学教育集团党委书记、总校长，北京市广渠门中学党委书记（主持行政工作），北京市崇文门中学、北京市龙潭中学校长。中国仿真学会虚拟仿真教育教学专业委员会副主任；北京教育学会教育信息化专业委员会副秘书长（主管中学信息化）；北京市教育学会学校文化研究分会常务理事。
北京市东城区史家胡同小学副校长/高级教师，中国教育后勤协会中小学分会副秘书长，北京市中小学生电脑作品评选活动评审专家，东城区教育信息化应用与推广研究会研究员。
北京市石景山学校信息科技高级教师，RoboCup青少年机器人世界杯中国赛总裁判长。
北京市东城区教育科学研究院院长，正高级教师。北京市学习科学学会副理事长，中国教育战略研究会教育评价专业委员会常务理事，北京市教育学会教育信息化专业委员会副理事长。
北京市东城区智慧教育研究中心主任
北京宏志中学党总支副书记、校长，高级教师。先后被评为东城区优秀共产党员、东城区师德标兵、东城区骨干教师、优秀百姓宣讲员、东城区学科带头人、北京教育信息化产业联盟人工智能教育专业委员会副理事长。
中学高级教师，北京市第十一中学教育集团 教学主任，北京市数字教育研究与应用专家组成员。
正高级教师，北京市特级教师。北京市丰台区芳庄第二幼儿园书记，园长。北京市教育学会教育信息化专业委员会副理事长（主管幼教信息化）。全国教育技术专业委员会理事，曾任北京市教育信息化专家委员会专家，多次参与全国，北京市信息化教育实践创新成果展示活动评审推荐。
首钢幼儿保教中心副主任
北京市教育学会教育信息化专委会 副秘书长（主管特教信息化），北京市平谷区特殊教育学校 副校长，高级教师。
中华人民共和国国史学会 少年强国工作委员会副秘书长、国史进校园（红色经典进校园）组委会办公室 副主任；中华社会文化发展基金会 红色经典专项基金 总干事；中华诗词发展基金会诗人之家副主任；中华人民共和国国史学会会员；中国延安精神研究会会员；中国中医药信息学会、海峡两岸中医药交流合作分会、常务理事。
中国教师研修网副总编辑，曾任《基础教育课程》执行主编、北京师范大学中国教育创新研究院副院长。
北京市教育委员会基础教育一处处长
北京市海淀区教育科学研究院院长
北京一零一中党委书记、校长，北京市上地实验学校校长，北京一零一中石油分校校长，北京一零一中实验幼儿园园长。中学数学特级教师，正高级教师。北京市第十六届人民代表大会代表，海淀区第十三次党代表。中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务副秘书长、理事。
北京市东城区教育科学研究院院长，正高级教师。北京市学习科学学会副理事长，北京市教育学会中小学德育专委会副理事长。
现任北京市朝阳区垂杨柳中心小学党总支书记。北京市特级教师、正高级教师，特级校长。中国教育学会管理专业委员会常务理事。
培英小学书记、校长。海淀区教科院荣誉副院长、首师大客座教授、北京市教育学会学术委员、德育委员、学校德育研究会理事、全国思政一体化小学组专家。
北京市丰台区第二中学教育集团，党委书记、校长，特级教师、正高级教师，北京市优秀教师，北京市教育学会副会长、中国教育学会理事。
北京市海淀区教育科学研究院德育心理中心主任，北京市心理学科带头人，北京市中小学心理健康教育兼职教研员，“国培计划”心理授课专家，主持过全国教育科学规划“十一五”重点课题“进城务工人员子女复原力状况调查及干预研究”，以良好等级结题，多篇论文发表于《中小学管理》《云南师范大学学报》等核心期刊，参与编写《心理健康》教材、《今日海淀心理教育》等著作。
高级教师、北京市优秀教师，现任北京市通州区教育委员会小教科科长。
北京一零一中德育副校长兼学生发展中心主任，海淀区德育学科带头人。
北京教科院德育研究中心助理研究员，博士，北京市学校德育研究会学术委员会秘书长，美国加州大学洛杉矶分校访问学者。
北京教育科学研究院德育研究中心副研究员，北京大学教育管理学博士后，教育部课程教材研究所兼职研究员。研究领域为教师学习、学校治理、道德教育和质性研究方法。在《北京大学教育评论》等刊物发表多篇论文，担任多家核心期刊的审稿人。长期致力于教师反思心智培育的研究与实践，成效显著。
研究员，中国教育学会基础教育评价专业委员会理事长，北京教育科学研究院原院长，侧重教育理论、德育、学习问题及教育复杂系统的学习与研究。
北京市第十二中学党委书记、校长，北京市特级校长，正高级教师，国家特约教育督导员，教育部基础教育教学指导专业委员会综合实践活动指导专委会副主任委员。
北京市教育学会学术委员会副主任、北京市教育学会中小学德育专业委员会学术委员会主任、北京教科院德育研究中心主任。
北京市教育学会中小学德育专业委员会副会长兼秘书长、北京教科院德育研究中心副研究员。
中共北京市委教育工作委员会委员，北京市教育委员会副主任。
海淀区教育委员会副主任
教授、博士生导师，现为北京理工大学共同富裕与人力资源开发研究中心主任。主要从事组织行为与人力资源管理、职业生涯与领导力开发、员工关系与管理沟通、共同富裕与自我成长等领域的教学和科研工作。主持国家自然科学基金项目3项、国家社会科学基金项目2项（其中重点项目1项）以及多项政府、企业课题。出版著作与教材32部，发表学术论文100多篇。开发的案例有9篇获得“全国百篇优秀管理案例”。获得2021年北京市教育教学成果一等奖（排名第2），获得2022年国家级教育教学成果一等奖（排名第2）。
北京一零一中党委书记、校长，北京市上地实验学校校长，北京一零一中石油分校校长，北京一零一中实验幼儿园园长。中学数学特级教师，正高级教师。北京市第十六届人民代表大会代表，海淀区第十三次党代表。中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务副秘书长、理事。
中国人民大学附属中学暨联合学校总校党委书记、中国人民大学附属中学校长、北京学校校长、人大附中通州校区校长，正高级教师，北京市特级校长，第十一届国家督学，北京市第十二届督学，北京市人大代表，教育部国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会委员。先后荣获全国“三八”红旗手、北京市“三八”红旗手、海淀教育优质均衡发展突出贡献奖等荣誉。
北京师范大学第二附属中党委书记，中学特级校长，正高级教师。北京市学校德育研究会副会长，全国大中小学思政课一体化建设实践研究共同体专家指导委员会中学组组长，北京市“大思政课”建设与大中小学思想政治教育一体化建设专家委员会委员。大力推进中华优秀传统文化传承创新机制研究与实践，完成了八届全国中学生中华传统文化传承高论论坛。参与的课改实验项目获国家级教学成果一等奖。带领学校党委 获得“北京市中小学校示范党组织”荣誉称号。
北京市和平街第一中学校长 北京市和平街第一中学教育集团校长、中学英语高级教师、清华大学教育博士研究生、新学校研究会理事、北京市学校德育研究会理事、北京市朝阳区崔各庄学区理事长、北京市最美巾帼奋斗者、连续多年荣获优秀校级正职干部、北京市名校长领航工程成员、北京市朝阳区“双名工程”教育家型校长培育成员、北京市朝阳区“双名工程”工作室主持人、北京市朝阳区第十六届人大代表、北京市朝阳法院人民陪审员等。
北京市海淀区教育科学研究院副院长，副高级教师。北京市海淀区教科院未来学校教育集团执行校长。
北京市特级教师，正高级教师。北京一零一中历史教研组长。获北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖、“北京市学生最喜爱班主任”、“北京市家庭教育大讲堂专家”等荣誉称号。获全国历史优质课、北京市说课比赛一、二等奖。参与编写人教社《历史教科书（供澳门特别行政区使用）》，独立编著《讲给孩子的历史故事•世界史、中国史（上）》等书。
中学高级教师，海淀区学科带头人，北京一零一中学政治学科教研组长。曾被评为海淀区“四有教师”，海淀区班主任带头人，海淀区“三八红旗手”，校级优秀共产党员。参与主持多项科研课题，带领教研组获得“海淀区学科教研基地”，“海淀区青年文明号”等多项荣誉。
北京市骨干教师，全国优秀科技辅导员，现任一零一教育集团地理教研组长，著有《中学地理生态智慧课堂理论与实践》 等书。
中共党员，北京师范大学历史学博士，现就职于北京市第一0一中学，中学历史高级教师，北京市骨干教师，北京市“紫禁杯”班主任一等奖。先后在《中学历史教学参考》《中学历史教学》《中国教师》等刊物发表文章二十余篇，其中《批注式阅读在高中历史教学中的有效运用》被《人大报刊复印资料·中学历史地理》原文转载。主编或参编图书八部，其中《中国历史地图绘本》和《世界历史地图绘本》荣获第五届中华优秀图书奖。
北京市一零一中思政学科教师，中学正高级教师，北京市政治学科带头人，首都师范大学教育硕士生实践导师，海淀区思想政治学科基地首席教师，海淀区兼职教研员，海淀区名师工作站导师。曾主持北京市十三五教育规划重点课题：《在高中思想政治学科提升学生理性精神的实践研究》，课题成果荣获海淀区教学研究成果特等奖，课题论文荣获全国第六届教学研究成果三等奖。她在教学中运用“情境•思辨•对话”教学法帮助学生内化知识，开展表现性学习帮助学生外化学科知识，通过U型教学培养创新人。
正高级教师，北京市骨干教师，北京市紫禁杯优秀班主任；海淀区优秀督学、海淀区“四有”教师、海淀区优秀班主任，“全国中学生模拟政协”优秀指导教师。参与编写《澳门教材·品德与公民》《品德与公民教师教学用书》、统编教材《哲学与文化》教师教学用书。在“北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”活动中荣获优秀课例一等奖，《价值的创造和实现》一课入选教育部“基础教育精品课”。
北京一零一中历史高级教师，海淀区学科带头人。曾获全国历史教学比赛特等奖。多次担任中央电视台、北京电视台等节目主讲嘉宾，陕西卫视《超级老师》节目“超级金牌教师”。出版有《资治通鉴青少年读本》、《资治通鉴精选文史选编》（合著）等。曾在北京举办个人书法展。
清华大学世界史硕士，中等一级教师。曾获第六届中国教育创新成果博览会创新成果展示奖、北京市初中历史作业设计一等奖、海淀区先进班主任，海淀区“风采杯”中学教师教学成果展示活动一等奖、北京市基础教育科学研究优秀论文三等奖等。
毕业于北京大学医学部，生理学博士， 海淀区兼职教研员。高中生物竞赛国家二等奖（银牌）保送至北京大学医学部基础医学八年制专业。从事初高中生物教学及班主任工作9年。曾获北京市义务教育阶段优秀作业案例展示一等奖、海淀区“风采杯”教学设计、同步作业设计一等奖、海淀区教育科研优秀论文一等奖等。
北京一零一中地理高级教师，中科院地理所博士后。
中国人民大学国际关系学院外交学博士。曾获北京市第八届“启航杯”教学风采展示活动综合一等奖、全国青少年模拟政协提案展示活动最佳指导教师、北京市青少年模拟政协提案展示活动优秀指导教师、优秀教案、教师发展成果奖等。指导学生获得全国青少年模拟政协活动、北京市青少年模拟政协活动各类奖项累计30余项。参加国家级课题、区级课题多项，有多篇论文在核心期刊发表。
毕业于南开大学历史学院，历史学硕士。北京一零一中石油分校高二历史教师，研究方向为社会史、环境史、疾病医疗史等。负责《北京近代名人故居》项目式学习课程。
中学高级教师。北京市第一0一中学双榆树校区英语教研组组长。2019年被评为海淀区优秀“四有”教师，2020年被评为海淀区优秀班主任。所带班级一直被评为校优秀班集体。秉持“用心做事，用爱育人”的教育理念，始终将学生的全面发展视为己任。2024年，组织“英地史跨学科项目式学习——传承中轴文脉，共筑申遗梦想”。此活动不仅让学生深刻领悟到作为青少年，传承与弘扬传统文化的历史重任在肩，更激发了他们成为中华璀璨文化宣传大使的壮志豪情。
北京师范大学语文教学硕士，国家二级心理咨询师，北京市海淀区骨干教师，石油附小教研组长，国培计划专家，曾受邀赴内蒙、西藏、贵州、深圳等多地讲学，多次为海外华文教师做专题培训。
教育学博士，理论经济学博士后。现任中国教育科学研究院科研管理处副处长、副研究员，兼任中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会学术委员会副主任委员。曾任全国教育科学规划领导小组办公室副主任。参与教育部多项重大委托项目和重要文件起草工作，在《教育研究》等核心期刊发表论文30余篇，多篇文章被《新华文摘》等文摘类权威期刊转载。
研究员，北京教育督导评估院原院长，北京市教育学会教育评价专业委员会理事长。
研究员，上海教育科学研究院副院长。
研究员，重庆教育评估院副院长。
副研究员，天津市教育科学研究院教育评估与质量监测研究中心副主任。
副研究员，北京教育督导评估院区域中心副主任。
中学高级教师，昌平区教育督导与教育质量评价监测中心主任。
中学高级教师，海淀区教育科学研究院监测评价中心主任。
中学高级教师，中央工艺美术学院附属中学党总支书记。
清华大学附属小学副校长，中学高级教师，北京市语文学科骨干教师。
