青听
访谈
相遇是命运的馈赠，亦是时光的温柔
——人际交往篇
人际交往, 是一场心灵的盛宴, 你我皆是赴宴的嘉宾, 共享欢乐与温情。
为探究我校学生对当下人际交往的感知与认识，11月29日，校团委调研室“青听”小分队在校内以人际交往为主题开展了校园随机采访，共采访二十余位同学。
采访问题
人际交往是一门艺术，抚慰人心的同时，烦恼与焦虑亦可能悄然而至，大学生的人际交往问题亦应得到关注。
通过校内访谈，我们深入了解到我校学生在人际交往构建与管理的独到见解，学生对有关问题积极思考与响应，各抒己见。
1
问题一
您如何看待人际关系在大学生活中的重要性？您认为哪些因素对建立良好的人际关系最为关键？
2
问题二
您如何平衡广泛的社交网络和深度友谊的关系？您认为在大学期间应该更注重哪一个？
3
问题三
假设您要组织一个人际关系角色扮演游戏，帮助同学们理解不同社交场合下的互动，您会如何设计这个游戏？
这些问题将帮助我们感知华电学子的体会与理念，把握学生思想动态，积极构建良性健康的人际交往网络，共为赴宴嘉宾，共享欢乐与温情。
调查结果
Q1~
向上滑动阅览对话哦
您如何看待人际关系在大学生活中的重要性？您认为哪些因素对建立良好的人际关系最为关键？
人际交往不仅在大学阶段，在人生其他阶段都很重要。真诚是建立良好人际关系必要条件。
志同道合的情况是我所向往的，但是现实中未必轻而易举，不过大家可以通过协商达到和而不同、彼此认可的结果。
不同类型的人对人际交往可能有不同从层次的需求，可以根据需求社交，不同层次满足各自需求。
Q2~
您如何平衡广泛的社交网络和深度友谊的关系？您认为在大学期间应该更注重哪一个？
个人生活中需要深度友谊，要注重交友的深度，但有时也应注重广度，比如进行学习和团队合作时。
在陌生环境下，需要注重广度，广泛社交。但也要学会面对变化的环境做出适当调整。
Q3~
如果学校要举办一个“社交技能大挑战”活动，您会如何设计活动来测试和提升同学们的社交能力？
充分联系当下热门活动形式，举行如飞盘活动、校园大富翁等益智活动。
可增强学生“社牛”能力，比如和陌生人交流、推销物品等。
Q4~
如果学校要举办一个关于“友谊与合作”的工作坊，您会如何设计工作坊的内容来帮助同学们建立更深层次的友谊和合作关系？
采用大众喜闻乐见的形式与内容，可进行游戏活跃气氛，进行如真心话大冒险等组织形式，调动同学们的积极性。
可通过划分大板块选取关键词，根据关键词（比如兴趣爱好）区分人群，让关键词相同的人可以聚集交流。
提出建议
01
“微笑”
微笑就像是人际交往中的万能钥匙，它不仅能打开对话的大门，还能防止尴尬的沉默变成“沉默的羔羊”。
“倾听”
02
倾听就像是社交的“耳朵体操”，它不仅能锻炼你的耐心，还能让你在对方心中加分。
03
“非语言沟通”
非语言沟通就像是社交的“肢体语言舞会”，得当加入着实为锦上添花。
“适时的反馈”
04
适时的反馈就像是社交的“回声”，得当反应并及时反馈，加固交流联系。
破冰益智游戏推荐
GAME 1
趣味游戏法
玩“词语接龙”“数字炸弹”等游戏，在游戏互动中放松心情，快速拉近距离，开启交流。
GAME 2
独特介绍式
以新奇方式自我介绍，如用“五感”描述自己，或把名字编成故事来讲，引发他人兴趣与好奇。
GAME 3
情景扮演类
设定热门影视或虚构情景进行角色扮演，像模拟“甄嬛传”片段，在模仿与创作台词中增进了解。
GAME 4
话题挑战型
发起“最奇葩旅行经历”“如果能时光旅行”等话题挑战，大家分享独特经历与想象，活跃气氛并加深认识。
总结
END
来源｜校团委调研室
编辑｜张嘉瑜 张珊珊
初审｜尤蕊
复审｜王心蕊
审核 | 张健
