河北外国语学院校长孙建忠院士:不久的将来我国教育和世界教育将出现七种景象

学术   2024-11-01 22:19   河北  

不久的将来我国教育和世界教育将出现的景象
目前世界上许多国家已经将数字化作为教育发展的战略任务,教育数字化已成为开辟教育发展的新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,不久的将来我国教育和世界教育将出现以下七种景象:
1.大学的教师、课堂、教学、学习、评价、科研都必须迅速实现自身的彻底革命,以精准回答第四次工业革命对各国高等教育必须“培养什么样的人”、“怎样培养人”的呼唤;
2.根据河北外国语学院目前建设的智慧化校园经历,我想所有高校都将借助AI、VR、AR、大数据等技术,通过“一屏同显N个画面的智慧性管理决策仓”就能使教学管理、教育管理、课堂管理、科研管理、创新创业管理等实现“模型化、VR化、AI化”;
3.通过全息画像成像技术,时刻对每个学生在“生活、工作、学习”中遇到的问题,实现及时性得到学校、社会、教师和家庭的精准帮助和服务。
4.“未来教室”的猜想:把教室全面升级为智能化智慧化教室,让光纤、5G、6G或量子通信成为教室发挥全球万物信息互联、互通的高速公路,使学校管理者、教师教学、学生学习、科研人员汲取和随时调取所需的知识、技能、技术数据、信息海洋成为可能;
 5.未来智慧化备课”的猜想:
大数据、AI、VR的大面积普及将使教师备课所需的知识、经历、经验、思考、创新、传授知识和技能从教师个人单打独斗的思考,转变为通过数字信息化、智能智慧化等高水平现代化手段和方式,向世界同行借鉴和学习,形成国际化集智备课和素材优化选择的场面;
6.“未来课堂”的猜想
教师通过AI成像、AR全息影像、VR虚拟现实、智能设备等技术,形成教育教学应用型数字信息大模型。为师生带来身临其境、自由互动和沉浸式的课堂情景和学习及实习实训的体验,真正实现使学生在做中学,用中学,使老师的教学成为理论与实践与现实相结合的教学场面。
7.“未来学生学习生活”的猜想
学生在独立学习、探究式学习、分组讨论式学习、求索式寻求答案式学习等方面,通过高校智慧化平台的搭建实现与全球高校同年级或不同年级同学互学、互鉴、互相交流成为时尚和可能;通过使用智慧化手段使学校、教师、学生、用人单位及社会五者之间的互相评价发生根本性革命。

河北外国语学院官微
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