为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步落实习近平总书记关于思政课的重要指示精神，坚持用党的创新理论推动思政课高质量发展，2024年10月23日下午，马克思主义学院在红色教育智慧基地召开“党的二十届三中全会精神融入思政课”集体备课会。学校党委书记毛彦军、党委副书记王怀忠及马克思主义学院全体教师参加备课会。活动由马克思主义学院党总支书记韩宇主持。
备课会上，马克思主义学院副院长张旭宣读了《马克思主义学院思政课集体备课实施方案》，为切实提高思想政治理论课教学质量指明方向。
随后，六个教研室的教师代表进行集中备课展示。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室邸艳英教授从“怎么看”“怎么办”两个方面对党的二十届三中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程进行了阐述，以进一步全面深化改革重大原则为例，介绍了党的二十届三中全会精神融入教材第五章和导论部分的教学思路，引导学生认识到“六个坚持”的重大原则对于进一步全面深化改革具有重大指导意义，必须长期坚持，认真贯彻落实，让学生领会理论的变与不变、守正与创新、理论与实践等之间的关系，推动全会精神入耳入脑入心入行。
形势与政策教研室付宇泽副教授以“深刻领悟全会精神，坚定改革发展信心”为主题进行备课展示。她分析了党的二十届三中全会精神与“形势与政策”课程融入的原则和方法，明确教学目标，剖析教学重难点。她从课程内容的选择到教学设计，从整体把握，抓住重点，结合实际三个方面，为贯彻落实党的二十届三中全会精神融入“形势与政策”课教学提供了清晰思路和具体方法。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室李明副教授以“完善收入分配，推动全体人民共同富裕”为主题进行备课展示。他以党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中第十一个方面内容——健全保障和改善民生制度体系为基石，将其融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，深入浅出地为学生讲清如何具体实现共同富裕，如何为社会主义现代化强国的建设奠定坚实基础。
思想道德与法治教研室讲师杨浩以“根据学生需求将党的二十届三中全会精神融入‘思想道德与法治’课程”为题，以OBE教学理念为指导，确定学生对党的二十届三中全会精神做到入脑入心，秉持以学生为本进行教学设计。她以“中国共产党为什么能——增强对中国共产党的信任”这个知识点为例，展示如何通过课前布置问卷调查，课中主题讨论及案例教学调动学生学习的积极性，引导学生主动思考问题，从而有效达到教学目标。
中国近现代史纲要教研室讲师李帅以“党的二十届三中全会精神融入‘中国近现代史纲要’课程的三个维度”为主题进行备课展示。她从史观、史法、史料三个维度出发，详细阐述了如何将党的二十届三中全会精神融入“中国近现代史纲要”课程的教学中，为贯彻落实党的二十届三中全会精神融入“纲要”课教学提供了清晰思路和具体方法。
马克思主义基本原理教研室讲师冯慧以“党的二十届三中全会精神融入‘马克思主义基本原理’课程”为主题进行备课展示。基于“马克思主义基本原理”的课程定位是“规律”，角色是“阐释”，她从立场、观点、方法的三重维度列举了将党的二十届三中全会精神融入课程内容的案例，使思政小课堂与社会大课堂高度融合，引导学生树立科学的世界观和方法论，坚定马克思主义信仰。
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集中展示后，学校党委书记毛彦军高度肯定了本次集体备课会和马克思主义学院在思政课建设方面所做的努力，指出思政课作为培育时代新人的主阵地、主战场、主渠道，具有极其重要的意义。马克思主义学院教师应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，要勇于担当，积极作为，以守正创新的精神推动思政课建设的内涵式发展，不断探索适应新时代要求的教学模式和方法，不断提高思政课的针对性和吸引力，始终坚持为党育人、为国育才的初心和使命。
会议最后，马克思主义学院党总支书记韩宇表示，马克思主义学院会以此次集体备课会为契机，密切结合我校办学特色和学情实际，通过学院集体备课展示和跨教研室研讨会等形式，及时推进党的创新理论进教案、进课堂、进头脑，进一步优化教学内容和方法，把思政课程讲准、讲深、讲透、讲活，真正做到用党的创新理论铸魂育人，持续增强思政育人成效。
