2024年民生实事丨办好人民满意的教育 青铜峡市以高质量教育切实增进民生福祉

时事   2024-11-29 17:08   宁夏  



今年以来,青铜峡市将“办好人民满意的教育”列为2024年民生实事之一,加大教育投入力度,加快教育基础设施建设步伐,推动青铜峡市教育高质量发展有效落实。





11月27日下午两点半,青铜峡市第一中学的上课铃声响起,马娟带着教具走进了高二14班的教室,她在这个教室上课已经三个月了。马娟是同心县人,也是今年青铜峡市新引进的陕西师范大学公费师范生之一。



市第一中学高二14班数学老师马娟说:“去年双选会的时候,就了解了一下青铜峡这边,知道它离黄河很近,生态环境感觉这边挺好的,比较宜居,再加上去年青铜峡出台的人才引进政策,对公费毕业生是有一定的安置费,也会给我们安排相应的房子,可以免费住3年,能够解决我作为一个刚毕业的大学生一个困境,就选择了到这边成为了一名高中老师。






今年以来,青铜峡市坚持教育优先发展战略,在教师队伍建设方面,坚持以教育家精神为引领,统筹推进教师数量、素质、结构协调发展。像马娟这样的公费师范生,今年青铜峡共引进8名,落实每人一次性15万元和10万元安置费用,申请交付人才公寓6套,公开招聘教育工作者90余名。着力培养高素质复合型教育人才,推进教师“大交流大轮岗”,每年交流教师100余名,强化师资培训,年培训2000余人次,全面提升教师队伍素质。




在青铜峡市广武中心小学,绘画、书法、音乐、科技小课堂等兴趣拓展类、科技类的各种课后服务班正在上课,学生们基于自己的兴趣爱好,选择不同的社团学习,让自己在日常学习之余能够放松心情,丰富课余生活。



广武中心小学五年级学生马雅萱说:“我选择了我最喜欢的古筝,彭老师教会了我们中华民族传统曲目《渔舟唱晚》《洞庭新歌》等,以及流行歌曲《青花瓷》。悠扬的歌曲从我手中弹奏出来,太美了,我一定会坚持学习下去。



“通过课后服务的实施,使校园氛围更活跃,挖掘了教学资源潜力,打造多元校园文化;学生变得更积极自信,学业压力得到缓解,综合素质明显提升。广武中心小学党支部书记、校长天飞说。





今年以来,基于“学校特色、教师特长、学生特质”三个基本要求,青铜峡市各小学合理开展多元化特色课程,共引入非学科类培训机构6家、教师26人,组建课后服务班13个、参与课后服务学生3506人。2024年青铜峡市紧扣“扩优提质”,围绕推动教育高质量发展、建设教育强市主线,实施全环境立德树人工程、全要素强基固本工程、全方位质量提升工程、全周期人才强教工程、全链条改革创新工程“五大工程”,创建区级国家安全宣传教育示范校2所、铸牢中华民族共同体意识示范校2所,建成“互联网+教育”区级标杆校5所、基地校6所;深化合作办学,“钱学森班”落户青铜峡,6所学校与清华附中、兰州大学附属学校等名校合作办学,让更多优质校“花开”老百姓家门口。

同时,加大教育投入,通过新建、改扩建和设施更新,改善办学条件,把一所所学校建成精品工程,让更多学子享受到优质普惠教育资源。2024年共投入1.5亿元,新建、改扩建教育项目44个;入选国家完善普惠性学前教育保障机制实验区和西部地区基础教育课程教学改革实验区。


全媒体记者:朱梅宝 杨杰(实习)

编辑:王高峰

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