为进一步培养广大青少年的创新意识与能力，助推园区教育高峰建设，园区青少年活动中心以少年科学院为载体，打造了第二届园区少年科学院精英人才培养项目。11月3日，园区少年科学院组织200余名小营员开展了以“观察自然 发现问题”为主题的实践活动。
当天，小营员们按组别参加了“植物叶片的骨骼系统”“构建喂鸟器”选题。通过实践探索，活动激发了青少年对自然界的好奇心和探索欲，培养了他们的观察能力、动手能力以及创新意识。
在“植物叶片的骨骼系统”课程中，孩子们深入植物园，仔细观察不同植物的叶片形态，从叶脉的细微差别到叶片的整体结构，每一步都充满了发现的乐趣。通过专业讲解与互动问答，孩子们不仅学习了叶片作为植物“呼吸”和“光合作用”重要器官的功能，还亲手制作了叶脉标本，了解了叶片内部结构的奇妙之处，进一步加深了对植物生命力的理解。
在“构建喂鸟器”课程中，孩子们分组合作，利用环保材料和自然元素，如竹签、绳子、废旧塑料瓶等，发挥想象力，设计并制作出了各具特色的喂鸟器。从简约实用的悬挂式设计到复杂精巧的自动投食装置，每一个作品都凝聚了孩子们的智慧与爱心。这一过程不仅让孩子们学会了将理论知识应用于实践，更重要的是培养了他们的团队协作能力和创新思维，同时也增强了他们对野生动物的保护意识。
中心副主任胡益兵针对本届培养项目作了说明，让广大家长和小营员们明确这个项目的目的和意义。胡益兵对孩子们的积极参与和创意表现给予了高度评价，并鼓励他们在未来的科学探索道路上继续前行，用好奇心和创造力点亮梦想。
10月，少科院在前期还专门邀请了东南大学周建中教授为小营员们带来了一场主题为“青少年科技创新能力从哪里来”的科技讲座，理论联系实际，不仅为青少年提供了一个亲近自然、发掘问题的平台，更在他们心中种下了热爱自然、勇于探索的种子，为培养未来的科学小达人奠定了坚实的基础。
至此，第二届园区少科院精英人才培养项目第一阶段培养圆满结束。
文图：科技部
美编：周一帆
