职业拼图
大作战
为帮助学生了解不同职业的特点与要求，明确职业兴趣与发展方向，提升团队协作与沟通能力，我院于12月10日在310320教室开展了“职业生涯规划系列——职业拼图大作战”活动，共有60名学生参与。
活动伊始，主持人向学生介绍了游戏名称、目标及流程，并强调团队协作与认真思考的重要性。随后，活动依次展开以下五个环节：
1. 职业卡片分发：随机分发60张职业卡片，每名学生领取一张并暂时保密卡片内容。
2. 寻找同职业伙伴：学生通过自由交流寻找与自己职业卡片相同的伙伴，两人组队后，再寻找其他四位持有不同职业卡片的同学，组成一个6人小组，并前往指定讨论区集合。
3. 职业展示与交流：每个小组有5分钟时间，依次向其他小组展示组内的3种职业，内容包括职业名称、工作内容、所需技能和素质分析，以及职业的有趣点或挑战点。展示结束后，各小组互相提问、交流，进一步深化对职业的理解。
4. 总结与分享：活动最后，对整个过程进行总结，强调职业多样性和重要性，鼓励学生深入思考自身兴趣与能力。部分学生分享了活动感悟，提出了新的职业方向探索想法。
通过此次活动，学生们更加清晰地了解了自己的兴趣、优势与不足，并结合专业特点和市场需求，为未来职业发展制定了更加明确的目标。同时，活动还提升了学生的沟通能力、团队协作能力与职业适应能力，为未来在职场中脱颖而出做好准备。
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