11月15日，高田中心小学课题组到康城小学开展送教活动。该校校长姚洪刚、数学中心教研组部分成员以及康城小学骨干教师参加活动。
作课教师徐婷婷在康城小学三年级上了一节《长方形和正方形的认识》的数学课。在教学过程中，徐老师注重引导学生积极参与、自主探究，让孩子们自主动手操作探究长方形和正方形的特点，关注每一个学生的发展，真正体现了老师的主导作用和学生学习的主体地位，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力。这堂精彩的家常课。徐老师以生动有趣的教学方式、扎实的教学功底和良好的课堂驾驭能力，充分展现了家常课的魅力。
课后，参加活动的教师们进行了深入的交流研讨。徐婷婷老师首先介绍了自己的教学设计思路和教学反思，随后，与会教师们围绕家常课的理念、方法、实施策略等方面进行了热烈的讨论。大家畅所欲言，分享了自己在教学中的经验和困惑，对家常课有了更深刻的认识和理解。
在评课交流活动中，高田中心小学校长姚洪刚老师从家常课的背景、意义、特点、实施步骤等方面进行了详细的阐述，并结合实际案例进行了分析和说明。康城小学的教师们对家常课有了更系统的认识，为今后在教学中推广和应用家常课提供了理论指导和实践经验。
本次送教活动为康城小学的教师们提供了一个学习和交流的平台，让他们在家门口就能领略到优质家常课的风采，对提升康城小学的教育教学水平起到了积极的推动作用。
据该校校长姚洪刚介绍，此次送教活动只是一个开始，今后，高田乡中心小学《家常课的推广与实验研究》课题组将继续开展形式多样的送教活动，将家常课的研究成果推广到更多的学校，让更多的师生受益。同时，也希望通过这样的活动，促进校际的交流与合作，共同推动农村教育事业的发展。
