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该视频被广泛转发，并引起网友效仿。然而，该老师先后两次在个人社交账号发文道歉，称自己因为没有给学生视频打码等原因，已选择离职，并表示自己法律意识淡薄。
随后，有网友和媒体对该老师身份表示质疑，“她究竟是不是学校老师，相关事件又是否为摆拍炒作？”
对此，11月20日，兰州市教育局工作人员回应，邓老师“曾经是兰州县区属一所公立学校的聘用制老师”，非在编在岗，“她现在已经自愿离职了，因个人原因提出的离职，不存在因为网上炒作（而离职）。离职有一段时间了，离职发生在视频拍摄前”。该工作人员表示，目前此事多部门已介入调查，相关信息将通过官方渠道公布。此前，这位老师曾在个人社交账号上发声称自己已经迫于压力选择离职，并对学生家长表示歉意。
“由于我的视频已经被多次转发，家长联系到我，希望我发布一条视频去制止这种行为，但是没想到发布视频后引起很多质疑，最终我也接到了投诉。迫于各方压力，我最终选择了离职。”“由于自己的法律意识淡薄，给家长和孩子带来了伤害，同时也给校方带来了不必要的麻烦，再次我想对你们说一声对不起。”“我虽然已经离职，但仍对教育行业充满热情，希望有机会还可以再次加入教师行列。”对于这件事情，网友们有不同的看法，有人认为老师没有保护好学生的隐私，“怎么能拿学生拍这种视频？”也有人觉得老师并没有做错什么，只是言传身教之举。同时，也有网友和媒体对事件的真实性表示质疑。
11月18日，记者从邓老师称自己离职的视频中发现了一张原视频截图，有网友指认该视频与山东滕州一所小学戴“小蜜蜂”的视频有相似之处。随后，记者致电这所小学，该校工作人员回应：“这个跟我们没关系，（辞职老师）不是我们学校的。”除了这所山东小学外，目前社交平台上发布用“小蜜蜂”管理学生视频的，还有湖南、河南、贵州的3所小学。但经记者验证，这几条视频并不能与邓老师发布的视频对应。有媒体发文评论此事：老师如何管教学生，分寸拿捏始终是难点，轻了没效果，重了可能违规违法。“给上课爱说话的学生戴小蜜蜂”如果是真的，不打不骂，就起到了管教效果，堪称“教育小妙招”，这也是收获网友点赞和效仿的主要原因。但必须意识到，老师无论采取哪种方式，也不该将管教学生的视频发到网络上。如果此事属实，这种网络曝光，无异于“公开处刑”，不仅会伤害学生自尊心，也涉嫌侵害学生的肖像权和隐私权。如果是摆拍，那这种为了流量的无底线炒作，也该被严肃审视、追责。
