本期关注
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汉中市教研室“五聚焦”开展普通高中精准教研
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省妇联调研张晓辉家庭教育工作室工作
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感受数学魅力 享受学习乐趣——汉师附小教育集团举行首届数学节活动
04
数海遨游寻梦 智趣相伴成长——汉台区城东小学数学学科展示周活动
05
洋县四〇五幼儿园开展教师自制玩教具展评活动
汉中市教研室“五聚焦”开展普通高中精准教研
2024年秋季学期以来，汉中市教研室聚焦高考综合改革，针对市域内普通高中学校新需求，突出目标、问题、教学、备考和育人五个主题，开展驻校精准教研活动，深化新课程实施，提高复习备考成效，收到较好效果，得到学校和教师的欢迎。
聚焦目标任务，精准研判强信心。学期初，组织市域内普通高中大教研和提升普通高中教育质量推进会，通报高考综合改革进展情况，交流工作体会，分析研判高考改革面临的新挑战，邀请新高考先行地区校长、专家作专题报告和经验分享，进一步提高思想认识，明确形势任务，落实工作措施，优化方法路径，增强了主动适应新高考、稳步提升教育质量的信心和决心。
聚焦问题诊断，精准把脉明方向。根据各学校的具体需求，定制开展多样化主题教研，有的侧重科学管理、综合施策，有的侧重队伍建设、研训赋能，有的侧重方法指导、路径优化，有的侧重科学备考、策略创新。通过听取汇报、查阅资料、随堂听课、评课议课、交流研讨、问卷调查、专题讲座等形式，先后开展了“践行深度学习，助力复习备考”“展同课异构风采，促薄弱学科提升”“科学备考提质量，共研交流促成长”等活动，紧贴校情学情，找准短板差距，明晰方向路径，凝聚共识合力。
聚焦教学重点，精准方法提素养。市教研室联合市内外多个名师工作室、工作坊等，针对薄弱学科送教送培40场次，着力打造“天汉好课堂”。围绕高三阶段的专题课、习题课、试卷讲评课等课型，就教学流程、重点环节、教学方法、教学手段等进行深入探讨，引导教师依标备课、达标上课，回归教材、深耕课堂，发挥学生主体作用，积极拓展思维，培养探究精神和创新意识，构建以提升学生核心素养为中心的深度学习新样态。
聚焦复习备考，精准路径提质效。组织高中学校“走出去”，到西安等地参加新高考复习备考研讨会；借助第三方“请进来”，组织语文、数学和外语三科高三复习备考专家报告会；“走下去”到各普通高中学校，与一线老师共同探讨复习备考的好方法，提供精准有效的复习备考指导。深刻领会高考评价体系和课标精神，把握高考命题的变化趋势，关注“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的考查，注重学生思维发展与能力提升，不断更新教育教学理念，创新教学方法，提升高中教育教学质效，为学生的未来发展奠定坚实基础。
聚焦全面育人，精准施策提精神。关注立德树人根本任务，指导学校精准施策，提升校园文化，构建积极向上的育人生态。贯彻党的教育方针，更新教育观念，推动育人方式变革，促进学生全面发展；关注师生需求，强调系统化与个性化结合，明确管理目标，优化资源配置，激发师生潜能，通过教育引导、实践锻炼、文化熏陶等多维度，坚持“五育”并举，强化“大思政课”建设，实现全方位育人，促进学生全面、健康发展。
省妇联调研张晓辉家庭教育工作室工作
近日，省妇联副主席刘李娜带领省妇联家儿部部长褚海霏、副部长吕悦宁，在市妇联主席李妮的陪同下，到汉中市幼儿园张晓辉家庭教育工作室开展实地调研工作。
调研组首先参观了汉中市幼儿园园所环境，对幼儿园因地制宜的户外环境、合理的整体布局、完善的教育设施以及浓厚的“家园文化”氛围给予高度评价。
随后，调研组实地查看张晓辉家庭教育工作室的建设情况，认真翻阅资料，仔细观看家教活动宣传展板、沙龙及讲座视频，对工作室在家庭教育方面的努力和成效称赞有加。
调研过程中，张晓辉工作室负责人张晓辉向调研组详细汇报了工作开展情况，介绍了队伍建设、工作目标、主要活动、未来规划以及家园社共育在幼儿成长中发挥的作用，并表示会持续努力，为家长提供更多优质的家庭教育指导与支持。
此外，调研组还参观了市幼儿园庆元旦亲子手工艺术展览现场，参与了“灵蛇舞动迎新春，五福齐聚贺新岁”庆元旦走班游戏活动，同孩子们共同欢庆元旦的到来。
省妇联副主席刘李娜对张晓辉家庭教育工作室和汉中市幼儿园在家庭教育方面的工作给予充分肯定。她指出，家庭教育是幼儿成长的基石，幼儿园应继续发挥自身优势，强化与家长的沟通协作，携手为孩子们营造更优质的成长环境。同时，她希望张晓辉家庭教育工作室能持续发挥作用，为更多家庭提供科学、有效的家庭教育指导。
感受数学魅力 享受学习乐趣——汉师附小教育集团举行首届数学节活动
为深入学习2022年版义务教育数学新课标，落实“立德树人”根本任务，培养学生数学核心素养，日前，汉师附小教育集团举行了一场形式多样、内容丰富、别开生面的首届数学节活动。
此次活动依据新课程标准理念，紧扣数学学科核心素养，秉持“寓教于乐”原则，结合各年级学生特点设计开展。活动采用“趣味闯关、益智体验、互动游戏”形式，一至六年级数学教研组创设多个情境，打造“操作小能手、口算小达人”等项目，兼具科学性、综合性与趣味性。同时，老师们精心布置教室，将其装扮成充满挑战的“游戏乐园”。
学生根据指示进行游走式、参与式、体验式、活动式等多种方式参与活动，教师根据学生的现场表现及时进行评价。学生们纷纷表示：非常喜欢这种方式，就像玩游戏，很有趣，很好玩，还能变得更聪明。
近年来，汉师附小教育集团深耕“双减”下的数学教学，促课堂与生活相融，成效显著。此次数学活动便是有力例证，其依循新课标、紧扣核心素养，以趣味形式、多元项目，为学生打造知识“游戏乐园”。未来，该校将持续创新数学活动，培育学生素养，为教育高质量发展注入新动能。（文/王远飞 图/两校区数学教研组）
数海遨游寻梦 智趣相伴成长——汉台区城东小学数学学科展示周活动
日前，汉台区城东小学举办 “数海遨游寻梦 智趣相伴成长” 数学学科展示周活动，旨在激发学生对数学的热爱，培养创新与动手能力。
本次数学学科展示活动分不同年级、不同主题进行。为了能让孩子们近距离接触数学的奥秘，老师们精心策划多个展示主题，包括介绍我的教室、旅行中的数学、操场上的数学等，校园里洋溢着浓厚的学术氛围，五彩斑斓的展板与标语点缀其间，仿佛引领着大家踏入一个充满奇幻色彩的数学王国。
一年级的孩子们将数学与美术学科完美整合，将数学课中学到的知识以绘画的方式呈现。二年级的孩子们围绕“我的购物清单”“美丽的轴对称图形”“巧手做直尺”等趣味主题将数字与图形交融，让数学不再抽象、不再遥远。三年级开展 “多彩的日历” 及 “奇妙周长之旅”，探索数字规律与测量树叶周长，感受自然之美与数学的结合。四年级的孩子们精心绘制的思维导图串联起四则运算到几何图形的知识点，色彩斑斓、生动有趣，展现了深刻理解和独特思维方式。五年级的孩子们绘制以“旅行中的数学”为主题的手抄报，从地理位置、人口面积、地标建筑、人文特色及城市交通等多维度介绍中国不同的城市和景点。六年级通过测量操场数据绘制平面图并计算周长面积，感受数学与生活联系，亲身体会到运用所学知识解决实际问题的快乐。
此次活动为学生提供展示交流平台，营造浓厚数学学习氛围，助力学生用数学眼光观察、思维解决问题，让数学伴随成长。（温庭禹）
洋县四〇五幼儿园开展教师自制玩教具展评活动
近日，洋县四〇五幼儿园开展教师自制玩教具展评活动,充分发挥自制玩教具在幼儿活动中的作用，提高教师挖掘环境教育资源的能力。
活动中，老师们将生活中常见的材料变废为宝，制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用且适合本年龄段幼儿特点的玩教具。展评环节，参评老师们以现场演说、玩教具操作等形式，详细介绍了自己作品的设计理念、具体玩法及教育功能等方面，老师们在倾听互评的过程中互相学习，共同探讨。
此次活动，更新了幼儿教师的保教理念，提高了幼儿教师制作玩教具水平，为教师搭建了相互学习、相互借鉴的平台，推动了业务能力整体提升。（焦小玲）
审核丨张 铮
责编丨赵 云
编辑丨陈 佳
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