县区回眸2024 | 宁强县教体局:五育融合育桃李 立德树人谱新篇

政务   2025-01-03 17:32   陕西  


五育融合育桃李  立德树人谱新篇

今年以来,宁强县教体局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,认真落实立德树人根本任务,以德育工作为牵引,以五育融合为路径,以“五个强化”为动力,着力培育学生核心素养和关键能力,促进学生全面发展健康成长。

强化德育引领,厚植立德树人根基。

各校认真落实《中小学德育工作指南》,以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为目标,结合学校实际,“一校一案”不断优化德育工作方案,积极推动全环境立德树人机制建设。建立了以少先队和团支部为主阵地,以班主任、思政课教师为骨干,以家长和社区教育为补充的家校社协同育人模式。全面构建学段纵向衔接、学科横向贯通的一体化德育体系,通过系统开展爱国主义教育、国防教育、劳动教育、心理健康等主题教育活动,不断提升学生综合素养,实现了全员、全过程、全方位育人的“大德育”工作格局。宁强县天津高级中学、第一初级中学、第二中学、第三初级中学、北关小学、南街小学被评为市级立德树人优秀学校;第三幼儿园、西城幼儿园、大安镇中心幼儿园被评为市级立德树人优秀幼儿园。



强化“双减”驱动,夯实立德树人成效。

持续巩固“双减”成果,深入推进“双减”长效化机制建设。一是开发“1+X”课后服务体系,打造多彩社团,羌编、街舞、武术、航模、剪纸等20余种特色类课后服务走进校园;在全县推广“学有优教”课后服务管理系统,让学生、家长在系统自主选课,实现了“菜单式”“走班制”服务项目,促进学生个性化发展;为2024年度义务段家庭经济困难(原建档立卡户过渡期内)的学生减免课后服务费370余万元,让课后服务更加人文化、科学化、精准化,宁强县课后服务模式在《教师报》宣传刊登。二是积极开展探究性、实践性作业,有效设计分层作业,7件、4件、113件作业案例分获省、市、县级表彰奖励。三是全面取缔学科类培训机构,运用“全国校外培训机构监管与服务综合平台”,对19所体育艺术类机构的购课、缴费、消课、退费等实施全面监管,进一步规范了培训行为。四是积极开展心理健康教育“三个一”(一次普测、心理辅导、体艺实践)活动,深入推进“双家访”、近视防控工作,创建县级心理健康教育示范校6所,营造了全社会共同行动,共促学生健康快乐成长的良好氛围。


强化美育教育,丰富立德树人内涵。

全面推进学校美育浸润行动,举办校园艺术节,书法、非遗进校园等文化艺术活动110余场次,切实提升了学生的审美能力和核心素养。宁强南街小学的“乐器进课堂”“乐”动校园,激发了学生对乐器的热爱;各校积极参加全省第八届中小学艺术展演,21件作品被市教育局推荐到省教育厅进行联评;宁强县实验小学的《“绳”采少年》表演,受邀参加全省乡村学校少年宫建设成果展示;该县成功举办了“承中华文脉·诵汉风古韵”第二届中学生诗词大赛,进一步增强了广大学生对诗词的热爱,展现了良好的诗词底蕴和青春风采。

强化综合改革,筑牢立德树人高地。

一是持续推进高考综合改革,加强新课程培训,有序推进选课走班,高考质量再创新高,1人考入北京大学,双一流(含985和211)大学共计录取183人,比去年增加31人。二是宁强县职业高级中学认真落实提质培优,办学效益不断提高,在全省技能大赛中获得了一等奖1个,二、三等奖各3个;在世界职业院校技能大赛中,该校康复技术比赛获得了银奖。三是依托“钱学森书屋”、科技馆以及科学家精神进校园、科技之春宣传月等活动,对学生开展科普教育、科学实践,科学教育成果丰硕。宁强南街小学东城校区在全国青少年建筑模型竞赛中获一、二、三等奖各1个、3个、5个;宁强县第一初级中学16名学生在全省航海模型教育竞赛中获奖;北关小学在全省航模和机器人编程比赛中获一等奖4个、二等奖14个、三等奖11个的优异成绩。


强化体教融合,增强立德树人动力。

不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式,定期召开运动会和“三大球”竞赛,全面推广曲棍球进校园。今年七月,宁强县U10、U11、U12三支县曲棍球队在全国青少年曲棍球锦标赛分别获得冠、亚、季军的好成绩。积极构建以县少体校为龙头,以体育特长班为主体,以镇(街)学校为补充的竞技体育后备人才培养体系,近年来,宁强县共向上级运动队输送队员省级6人,市级11人。


五育融合育桃李,立德树人谱新篇。站在新起点,宁强县教体局将深入推进教育综合改革,坚守为党育人、为国育才的使命,走深走实优质均衡发展之路,奋力谱写中国式现代化宁强教育新篇章。(教育股 刘勇)

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审核丨张   铮     

责编丨赵   云

编辑丨王   珊




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