唠叨了100次的进步法则

情感   教育   2024-10-09 08:00   上海  

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国庆假期里

合唱班的胡馨允来上了一次小课

目的是为了参加这学期的艺术单项比赛

尽管小胡在团里已经上了一段时间

但妈妈总觉得她的发声方式没完全掌握



在这次上完小课后

妈妈很开心地和老师反映

感觉小胡的气息更稳定了

没想到一次小课的进步那么明显

妈妈希望之后能多上小课


梦梦老师告诉妈妈

发声方式的掌握

重点是通过练习形成肌肉记忆

而这样的练习时间

往往需要至少两三年的时间




那小课
是不是比大课的效果更好?
Sfuture负责任地告诉你

大课和小课需要有选择的上

大课主要的目标是教和学

解决大部分小朋友的共性问题

着重基本功的训练

另外小朋友在群体学习中

可以观察周围的孩子互相学习



小课的学习比较有针对性和特殊性

当有比赛需求或者遇到学习瓶颈时

可以帮忙解决掉一些“疑难杂症”

像小胡妈妈那样

有很多家长上完一次小课

感觉小朋友进步明显

其实小朋友这个反馈是不稳定的

因为还没有形成肌肉记忆



后续想要保持住这个稳定性

需要靠不断练习进行累积

而这些练习就是我们平时的回课



成长没有捷径

要靠练习量的累积

前两周梦梦老师在给K队上课

感觉班上孩子们的音量小

于是她请范诗茗、孙靖涵进行示范演唱



他们两个是这学期从九级跳级上来的孩子

一开口音量就秒杀了同班其他孩子

这两个孩子可以跳级升入高阶队

并没有找老师开小灶

都是靠他们平时的练习累积


每次他们的回课都是准时准点提交

质量也是根据老师的要求认真完成

此外他们还积极参加了小小超星计划

通过自学歌曲,自己回课

学习能力得到了提升

也为自己累积了更多的录音表演经验



多看多听多练

进步指日可待

开学短短一个月

老师强烈表扬了

马艺菲,罗怡宸,解唯婧,张睿文

他们都是这次新西兰出访团的团员

这个暑假跟着S队参与了排练、比赛

老师感觉到他们的音准有了明显的进步



在看过世界顶尖的合唱团的表演后

张睿文对自己的要求更加高了

她会主动拿老师的示范做对比

不断订正回课


在AEDC亚洲精英舞蹈大赛上海站

斩获金奖的胡汇芝

去北京参加了全国总决赛

看到了全国各地优秀选手的表现

回来之后对自己的要求也高了起来

听她妈妈说她现在总是

一边吃饭一边看其他人跳舞的视频



进步的法则我们强调了100次

没有捷径,只有持之以恒的练习


通过持续学习

你的知识储备和技能水平会逐渐提升

只有通过不断地练习

才能实现由量变到质变的飞跃


我们是不走捷径

相信日复一日努力的

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