心理健康教育是学生素质教育的重要组成部分。一直以来，我院院长栗红强高度重视学生心理健康成长，多次组织老师召开心理健康教育研讨会，并要求学生处管理老师要建立学生心理健康档案库，要实时监测学生的心理健康变化，做到未发生先预防，如发现问题，及时反馈，及时疏导。
为进一步加强我院学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，不断提高我院学生心理素质，强化心理健康意识，培养健全人格，在学校领导的高度重视和大力支持下，我院于4月10日下午组织各专业年级师生在多功能厅开展“认识自我、悦纳自我”心理健康教育主题团课。由学院心理健康咨询老师李露主讲。
团课中，李露老师围绕“认识自我、悦纳自我”为主题，对同学们进行心理健康知识讲解，通过PPT的演示、调查问卷等形式，现场与同学们一起分析关于心理问题的真实案例，使同学们加深了对心理健康知识的了解，并且能够清晰地了解自己的心理状态，准确感知自己的情绪。
通过本次心理健康教育团课，同学们在轻松愉快的氛围中掌握了应对人际关系问题的方法，正确调节自己在人际关系中的情绪变化的技巧。教师们也了解了应对学生情绪变化的具体做法。
本学年我院常态化开设每两周一次的心理健康课，分专业院系对全院学生开展心理健康教育团课，听学生们的心声，了解学生们内心的想法，引导学生形成健康、乐观、积极的学习和生活态度。让学生更好地了解心理健康知识和技能，促进学生心理健康发展。心理健康团课的开设不仅疏导了学生的不良情绪，还为学生持续注入“心”能量，同时为康博尔学子的健康成长和幸福生活奠定坚实的基础。
我院领导高度重视学生的心理健康教育工作，此次讲座是继本学期第三次心理健康教育主题团课。我院将在今后的教育工作中继续深入关注学生的心理健康，科学融合“心育”与“德育”，广泛普及心理健康知识，不断提高学生心理健康教育水平，为学生们的心理健康成长保驾护航！
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