“‘音’教而研
‘乐’润童心”
本次公开课活动共23名教师参加。各班教师们根据幼儿年龄发展特点和个人优势，精心选材和设计了丰富多样化的课堂。让我们一起回顾精彩的课堂瞬间吧！
小班：
萌趣音符，开启音乐之门
对于小班的小可爱们，教师们选择了耳熟能详的歌曲，《新年好》《小手拍拍》《找小猫》等充满童趣、节奏明快的歌曲。这些歌曲旋律简单、歌词生动，就像一个个小小的音乐魔法，瞬间吸引孩子们的注意力。教师们运用可爱的玩偶、色彩鲜艳的图片和有趣的小游戏，将音乐元素巧妙地融入其中。比如在唱《小手拍拍》时，孩子们一边唱着歌，一边用小手拍拍身体的各个部位，在轻松愉快的氛围中感受音乐的节奏；《找小猫》的游戏里，孩子们模仿小猫的动作，在“找”与“藏”的过程中，体会音乐带来的欢乐与惊喜。通过这些活动，小班的孩子们将逐渐熟悉音乐的基本节奏，培养起对音乐最初的兴趣和热爱，迈出音乐启蒙的第一步。
艺术领域：小鸟和大象（欣赏）
执教者：张春燕
艺术领域：一只哈巴狗（演奏）
执教者：张华丽
艺术领域：找小猫（音乐游戏）
执教者：黄慧雯
艺术领域：手指变变变（韵律）
执教者：邓慧琳
艺术领域：小手拍拍（音乐游戏）
执教者：王慧婷
艺术领域：新年好（歌唱）
执教者：陈秀燕
艺术领域：一二三木头人（音乐游戏）
执教者:俞爱红
中班：
灵动旋律，激发创意火花
中班的孩子们对世界充满好奇，我们的音乐课程也更加丰富多彩。以《蝴蝶飞》《粉刷匠》《洗衣机》等歌曲为载体，老师们会运用情境创设、图谱展示等方法，引导孩子们深入理解音乐。在《蝴蝶飞》中，孩子们仿佛化身为美丽的蝴蝶，随着悠扬的旋律翩翩起舞，感受音乐中的优美与灵动；《粉刷匠》的学习不仅是唱歌，还会让孩子们拿起小刷子，模拟粉刷的动作，理解歌词含义，同时尝试为歌曲创编新的粉刷动作和歌词，激发他们的想象力和创造力。
艺术领域：蝴蝶飞（欣赏）
执教者：张文婷
艺术活动：好朋友《歌唱》
执教者：黄敏
艺术活动：洗衣机《音乐游戏》
执教者：陈玉珍
艺术活动：森林冒险（音乐游戏）
执教者：卢美华
艺术活动：洗衣机（音乐游戏）
执教者：林晶玉
艺术活动：粉刷匠（歌唱）
执教者：邓佳溶
艺术活动：我的老师像妈妈（歌唱）
执教者：连晓婷
艺术活动：粉刷匠（歌唱）
执教者：雷闽勤
大班：
经典之音，展现个性风采
大班的孩子们即将步入小学，音乐活动也注重培养他们的音乐素养和表现力。《狮王进行曲》《加沃特舞曲》《鸭子上桥》等经典曲目将带领他们走进更加广阔的音乐天地。在欣赏《狮王进行曲》时，孩子们通过聆听威武庄严的旋律，感受乐曲所描绘的狮王形象，并用自己的肢体语言和表情来表现狮王的威风凛凛；《加沃特舞曲》轻快活泼的节奏则为孩子们提供了创编舞蹈的灵感，他们分组讨论、编排动作，展现出独特的艺术才华和团队合作精神。通过对这些经典作品的学习与演绎，大班的孩子们将进一步提升对音乐的理解和在音乐中展现独特的自我，为未来的艺术之路铺就坚实的基石。
艺术活动：老鼠今天真快乐（音乐游戏）
执教者：吴琼
艺术活动：茉莉花（韵律）
执教者：林玉莲
艺术活动：小鸟歌唱（歌唱）
执教者：罗伟轸
艺术活动：鸭子上桥（音乐游戏）
执教者：郭静娴
艺术活动：加沃特舞曲（韵律）
执教者：王晓霞
艺术活动：老鼠今天真快乐（音乐游戏）
执教者：练桂辛
艺术活动：加沃特舞曲（韵律）
执教者：许慧
艺术活动：狮王进行曲（欣赏）
执教者：廖小梅
以评促教，研以致远
享音乐之美，探教学之法，针对教师在音乐活动组织中出现的困惑，我们不将不断地改进方法、不断创新，用实际行动促进教研活动的顺利进行，进一步提升教研质量，提高教师专业水平。未来我们将在音乐教研的道路上继续探索，陶冶孩子的情操，带给孩子更多“美的愉悦”。
编辑：张春燕
排版：张华丽
初审：张文婷
复审：陈姝
终审：廖丽娟
