【“三抓三促”进行时】校际交流促发展 同研互学促提升(二)---葆真小学教育集团和小川学区举行校际交流研讨活动

文摘   2024-11-29 19:23   甘肃  

教而不研则浅,研而不教则空。为了提升教师教学水平,加强校际间的交流活动,拓宽学生学习视野,2024年11月29日,成县葆真小学教育集团党支部书记、校长姚小玲一行五人来我校进行校际交流研讨活动,这一活动宛如一场知识的盛宴,让我校教师受益匪浅。

第一节课是由葆真小学数学骨干教师李剑执教的六年级数学上册《圆的认识》。李老师教学环节由浅入深,通过展示生活中的圆形物体,自然的引出本节课的主题--圆的认识,抽象出圆的形状,李老师在教学设计上注重对概念本质的理解,使学生在掌握知识的同时,再通过画一画、折一折等课堂活动,发展了学生的动手操作能力、逻辑思维能力和空间想象力,体现了“动”“趣”“曲”“细”四大亮点,充分展示了李老师精湛的教学技艺与深厚的教学功底。

第二节课是由葆真小学英语骨干教师马旭执教的六年级英语上册《Unit5 Part B》 Let's talk部分。马老师整个教学过程流畅,能够自然地引导学生从一个环节进入到下一环节,教学内容丰富多样。课上马老师注重学生听、说、读、写技能的培养,有效地提高了学生的英语综合能力。

第三节课是由葆真小学语文骨干教师陈崇喜执教的五年级语文上册《圆明园的毁灭》一课,陈老师饱含深情地向同学们讲述着圆明园的历史,运用情景教学法,通过语言描述、展示图片、视频回顾等方法,让学生直观的感受到圆明园的辉煌以及被摧毁后的惨状,有效的增强了教学的感染力。在达到课堂教学效果的同时,也激发了学生强烈的爱国主义情怀。

研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。听课结束后,我校教师同成县葆真小学教育集团同仁们进行了深入交流。教师们各抒己见,从教学目标、课堂结构、教学方法、教学效果以及如何调动学生课堂积极性等方面进行了认真细致、客观准确的交流探讨。成县葆真小学教育集团党支部书记、校长姚小玲通过“情感、定位、价值”三个词向各位教师给予鼓励和期盼。最后,我校党支部书记、校长胡启龙总结发言,他一方面感谢成县葆真小学教育集团几位骨干教师在姚校长带领下的精彩课堂展示;另一方面激励我校老师要善于学习、乐于学习、不断探索,将我校教师教育教学水平推上更高台阶。

这次校际交流活动的开展,是我校在教育教学探索道路上的又一个里程碑。通过此次活动,我校的教师们获得了教学方法上的启发,在教育理念上也有了新的认识。在未来的日子里,我校将继续开展类似的交流活动,不断引进优秀的教育资源,让我们的教师团队不断成长,为学生们提供更加优质的教育教学服务。愿每一位教师都能成为点亮学生知识灯塔的引路人,每一位学生都能在优质教育的滋养下茁壮成长。相信在我们共同努力下,我们教师的教育教学水平将会迈向一个更高的台阶。

图文:教务处


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