恭喜各位大一新生顺利通过UBC的考核，拿到Sauder商学院的录取通知书！
获得来自全加拿大排名第一的商学院的认可，说明你足够优秀，也相信你能在未来的大学生活中，继续充实自己，走向新的成功！
作为整个大学生活的开端，大一选课是至关重要的！
这篇文章将带你快速熟悉UBC选课流程、了解Sauder大一课程的基本内容，文章里还包括了LOOK4 COMM专业学长学姐总结的选课经验。
收藏这篇文章，仔细阅读，你一定会有所收获！
选课FAQs
1. 在哪里选课？
UBC绝大部分选课都是在Workday官网上进行的。使用Workday账户登录后，选择Registration and Courses里面的Find Course Sections，你将可以查看UBC所有专业的所有课程。
Workday网站也是大家递交大学申请、递交毕业申请、缴纳学费和查看成绩的地方哦！
2. 应该选择哪些课程？
Sauder BCOM（Bachelor of Commerce, 商科本科）项目的每一年都有非常明确的课程要求，直至毕业。这些要求也都可以在Sauder官网上找到。
如下是Sauder BCOM项目大一的课程要求：
https://mybcom.sauder.ubc.ca/courses-money-enrolment/program-requirements/general-program-requirements
2022年，Sauder BCOM项目的课程设置迎来了非常大的调整。尤其是大一学年的课程安排，一共30个学分，9门中的6门都有或大或小的改变：
• 原先的COMM 186E，更名为COMM 105，并改为必修；
• 原先的COMM 290、291、292，分别更名为COMM 190、191、192；
• 原先的英文写作课WRDS 150B，改为新开设的针对商科学生的COMM 196；
• 原先的数学必修课MATH 104/184，改为MATH 100。
本篇文章的后半段也将详细介绍这些课程，请继续读下去吧～
3. 选课的一般流程？
UBC今年秋季所有课程的安排已于5月底公布啦！大家可以在SSC上查看每一门课程的教授、上课时间及上课地点等信息。
大一新生正式注册选课将从6月24日至26日开始，学校将根据入学成绩，安排每个学生开放选课时间的先后顺序。具体时间安排好之后，学校也会发邮件提醒大家在Workday上查询。
另外提醒大家，本次选课选的是Winter Session完整2个学期（9至4月）的全部课程哦！BCOM大一正常情况下共10门课，30个学分。
4. 注册之后，可以继续调整选课吗？
从课程开放注册，一直到开学后的第二周周五，大家都可以自由注册、注销课程（Deadline to add or drop a course without a W）。这期间注销课程不会在成绩单上留下任何记录，已缴纳的学费也会自动退还到Workday的账户余额中。
从开学后第三周到第八周周五 （Deadline to drop a course with a W），大家依旧可以注销课程。然而，这期间注销的课程会在官方成绩单上留下对应的“W”记录，学费也不会全额退还。
具体选课调整的时间安排，大家可以点击下方链接查看：
https://students.ubc.ca/enrolment/dates-deadlines#2024-25-winter-session-term-1
https://students.ubc.ca/enrolment/dates-deadlines#2024-25-winter-session-term-2
大一升大二要求
想要在大一的学习后，顺利升入大二，需要在大二选课前完成以下要求：
• 顺利完成24个学分（8门课）的学习，其中必须包括：
COMM 101、COMM 105、ECON 101、ECON 102、MATH 100；
以及COMM 190、COMM 191、COMM 192和COMM 196中的至少两门。
• 9至4月所有课程的均分必须超过60%。
https://mybcom.sauder.ubc.ca/courses-money-and-enrolment/exams-and-grades/promotion-requirements
在UBC，课程的及格分数线是50%。也就是说，只要课程成绩超过50%，就可以顺利获得相对应的学分。
不过，COMM 196有特别要求成绩必须超过60%，否则需要重修。
COMM 101
Business Fundamental
商业基础
开设学期：第二学期（2025年1月至4月）
课程内容：简单介绍“商业”包涵的各个方面，包括金融、会计、市场营销与人力资源等；着重培养学生使用基本商业模型，对案例进行较为全面分析的能力。
课程特点：作为大学四年的基础商科专业课，这门课难度较大，且平时要求完成大量阅读。另外，这门课采用“双师+TA”的教学阵容，以及Lecture + Tutorial的教学形式；Lecture由两位讲师搭档教学，并会邀请业界嘉宾来到课堂与学生分享见闻与经验；Tutorial则一般由TA带领，组织小组讨论。
考核方式：这门课没有期中、期末考试。学期末成绩将根据Active Learning、个人作业、小组作业及期末Reflective Paper的完成情况评判。其中，Active Learning着重考察学生的课前准备情况和课堂讨论参与程度。
学习经验：由于这门课有许多课堂讨论、小组讨论，建议大家努力克服心理障碍，积极表达观点。一般而言，讨论时没有绝对的正确答案，言之有理都会得到认可。
COMM 105
Values, Ethics, Community
价值观、商业伦理及社会（原COMM 186E）
开设学期：第一学期（2024年9月至12月）& 第二学期（2025年1月至4月）
课程内容：引导学生思考个人价值，明确职业发展方向与目标，帮助学生建立对于学校、集体、企业与社会环境的归属感、责任感。
课程特点：前身是2020学年Sauder新开设的选修课COMM 186E，经过2年的实践教学，从本学年开始正式成为Sauder大一新生的必修课。这门课是Sauder对于近年来商业环境反复呼唤伦理与道德的呼应，也体现了Sauder在商科教学中不断的自我反思。课程内容与学生自身紧密相关，需要学生在学习知识点的同时进行大量自我思考。
考核方式：这门课没有期中、期末考试。学生在学期中需要完成三大模块对应的大作业，包括：Personal Charter and Graduation Day Letter、Ethics and Sustainability Case以及Passion Project。此外，还有课前Quiz和课上Participation的考核。
学习经验：对待偏文科的内容，需要把自己真正投入在课程讨论中，积极参与，不断思考。无需特别在意分数，而是把这门课当作一个帮助自己适应英语交流环境、充实自身、提升自我价值的机会。
COMM 190
Introduction to Quantitative Decision Making 定量决策（原COMM 290）
开设学期：第一学期（2024年9月至12月）
课程内容：课程内容以期中考试为界分为两部分，第一部分介绍了线性规划Linear Programming在商业环境中的应用及相应的Excel使用方法；第二部分讲解了统计学中以概率为主的基础知识。
考试难度：期中和期末考试的题型以计算题为主，着重考察学生对概念的理解，及应用模型在实际场景中解决问题的能力。虽然题型及考试范围较为固定，但近两年的考试难度呈现上升趋势，对于概念的考察更为细致、深刻，题量更大。
学习经验：课程内容十分强调逻辑性，因而在日常完成作业时，应更注重对于解题内在逻辑的理解，而并非只是答案的准确。
额外备注：2025年大三申请Finance金融专业，本门课最低分数需要达到67%。
COMM 191
Application of Statistics in Business
统计基础（原COMM 291）
开设学期：第一学期（2024年9月至12月）& 第二学期（2025年1月至4月）
前置要求：COMM 190
课程内容：运用统计数据分析决策。作为大一较难的一门理科课程，知识点多，且内容集中在Confidence interval和Hypothesis testing。没有任何统计基础知识的同学会比较吃力。
考试难度：近年来，考试内容逐渐偏向于实用性，所以难度有所提升。好在期末考试时可以使用Cheat Sheet，考前整理一份详尽的Cheat Sheet也是提分神器。
额外备注：2025年大三申请Finance金融专业，本门课最低分数需要达到67%。
COMM 192
Management and Organizational Behaviour
组织行为（原COMM 292）
开设学期：第一学期（2024年9月至12月）& 第二学期（2025年1月至4月）
课程内容：
COMM 192是组织行为学（OB）的入门核心课程。本课程通过整合跨学科知识，从个人，团队和组织三个层面，学习如何科学有效地进行组织规划和人事管理。该课程帮助你培养人际交往技巧，以在未来的商业职业中取得成功。
考核方式：
1. In-class quizzes (x3)
2. 课堂表现Professionalism (Class participation & Commentaries/Short blogs)
3. Assignments (x3)
4. Individual paper
5. 小组作业：不同形式（Workshops/Presentations/Proposing solutions for a real-life problem）
注：不同教授考核方式略有不同，具体需参考教授syllabus
学习经验：
这门课偏重实际运用，建议梳理基础知识，在学习过程中，将新学到的理论知识与生活案例进行结合。随堂测试难度较高，需要结合书本，教授课件，和课堂讨论内容充分复习。
COMM 196
Business Communication I
商业沟通1
开设学期：第一学期（2024年9月至12月）& 第二学期（2025年1月至4月）
课程内容：商科必修之一，从演讲和写作两方面锻炼学生的语言组织和表达能力，着重于商业领域的实际运用。
课程重点：对学生的演讲表达，英语口语和写作能力有较高要求。
考核方式：平时写作/口语练习，两次大的演讲考核，一个大的小组作业，以及课堂参与度。
额外备注：2022年9月Sauder新开设课程，取代了大一原本要求的WRDS 150B。在更新的BCom课程设置中，这门课与大三新开设课程COMM 396（商业沟通2），取代了原本的大三必修课COMM 390（商业写作）和COMM 395（商业表达）。
ECON 101
Principles of Microeconomics
微观经济学
基础微观【最简单的ECON必修课】
001，002，004，011 Clive Chapple：
一个非常绅士的英国老帅哥，教课挺有趣，也很认真，但是考试确实比别的老师都要难很多，出题角度非常刁钻，作为大一新生选择必修课来说，他的101其实还是比较不错的，毕竟可以帮助大家打下一个良好的基础。
推荐度：4颗星
003 Gateman：这老哥是一律师，名声在外，我不能评价很多。唯一可以说的是，上他的课你要花钱去买他自己编的一本“教课书”。基本可以理解为歪门邪道。选他的课，如人饮水，冷暖自知。
推荐度：0颗星
013 Mauricio：非常优秀的101老师，反馈非常好。这老哥教课能力不错，思路很清晰，但是对学生Reading的要求比较高。考试的话并不太难，不会莫名其妙出一大堆和上课无关的知识点，所以还是可以推荐上的。
推荐度：3颗星
ECON 102
Principles of Macroeconomics
宏观经济学
001，002，003，010，011 Gateman：既然102基本可以说只有Gateman能选了，那我就多说几句。这老哥的课，对于大一新生来说，会让大家产生一种错觉：这就是西方大学最典型的老师！但，其实不是！！！这哥们上课基本就是在讲故事讲新闻，看起来好像很有趣很生活化，但是从专业角度讲，知识点是讲得稀碎，对于初学者打基础来说是毁灭性的，你基本在他的课上无法建立宏观经济学的基础逻辑，好玩归好玩，但也只能闹着玩了。
推荐度：无，但是没得选。。。very good
004 Marina：不用考虑，直接避坑！！！UBC Econ教授里的一枝独秀，专门负责作弊事件的调查，逼哭过无数学子，见之必跑。
推荐度：0颗星
013 Henry Siu：他是一个非常优秀的老师，就是考试比较难。
推荐度：2颗星
MATH 100/101
Differential Calculus with Applications
Integral Calculus with Applications
2022-2023经历了MATH 100和101的改革之后，我们今天主要从四点来看看，MATH 100/101到底和之前有哪些不同。
MATH 100 ”A”= Applications to Physical Sciences and Engineering
MATH 100 ”B” = Applications to Biology and Life Sciences
MATH 100 ”C” = Applications to Commerce and Social Sciences
NEW GRADE Distribution:
5% WeBWorK assignments
15% WeBWorK quizzes
20% Written Group Assignments
10% Participation and Practice Exams
50% Final exam
首先第一点是我们的五个Written assignment，共占分20%，并且需要运用Overleaf软件，手打Latex的方式写出答案，大家也会在Tutorial中找到自己的小组队员一起来完成Assignment。Assignment题目也都是以数学Model为主，比如Section A/B的Model可能是生物Bacteria population生长Model，比如Section C可能是房屋Mortgage的Financial model。在题目给予的数学Model基础之上，大家要把课堂学习的知识用来观察Model的变化，比如MATH 100中的Derivative知识点就是用来描述Model rate的相应变化。
第二点是Webwork Assignment，想必Webwork大家不会陌生，以往的Webwork中只有10个Assignment，Assignment大部分的题目都是Unlimited Attempt，有少数题目会有试错的机会限制，但是在新改革的MATH 100和101当中，很多的题目都会有次数尝试的限制。Assignment都会有相应的Deadline。Webwork的题目难度也是相较于之前的题目难度增加不少。同时教授会为Mid 1/2 以及Final开放50分钟的Webwork Practice Quiz。非常建议同学们多刷，因为这个Quiz和Mid Final考试题型很相似。
第三点是Participation分数也是新改革的Grade distribution中新增的一环，Tutorial的打卡以及Practice exam的完成都是计算在内。
关于Benchmark, 如果你在Final的Section 1分数在16/50和25/50之间（或正好是16/50），你的Benchmark是54%。如果你在Final的Section 1得分超过25/50，你的基准成绩就是100%。大家实在我不会算的同学，可以咨询LOOK4客服小姐姐～
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