陪孩子学习的8个常见错误,你家中了几个?

教育   2024-12-08 20:00   上海  


👬只要家长们聚到一起,永远逃脱不掉一个经典的话题——陪孩子学习。每聊到这个话题,家长们的苦水就如江河滔滔、巨浪滚滚。那么,家长陪孩子学习又有哪些常见的错误,又该如何应对呢?



常见错误1:满口抱怨

 

我白天上班挣钱,晚上还要陪你写作业,真是烦死了!

 

当学生时,天天搞作业,现在当父母了,还要天天搞作业!

 

这到底是你读书还是你老爹老娘读书,你就不能自己学吗?

 

应对措施

 

其实,也就是在孩子踏入校园最初的几年,需要家长陪伴写作业。前期家长的辛苦陪伴,帮助孩子建立了良好的学习习惯,后期就可以放手。家长在前期偷的懒,都会在后来的某一天让孩子吃亏。

 

当今时代,唯有扎实学习,用知识和能力武装自己,将来才能在这瞬息万变的时代立足。

 

建议家长调整心态,认识时代变化,成为孩子早期学习的引导者。

 



常见错误2:指责老师

 

我小时候读书,哪有这么多作业,现在老师怎么这么多事情?

 

现在当老师真轻松,作业都让家长辅导了,要老师干什么?

 

作业竟然还有做手工、做美食、采访,你们老师就知道折腾人!

 

应对措施

 

家长指责老师,把老师损得威仪扫地,如何让你的孩子接受老师的管教?

家长反感作业,把作业说得毫无价值,如何让你的孩子配合老师的教学?

 

家长需要认识到“预习——学习——复习——写作业”,这是一个完整的学习过程。作业既可以检测孩子的学习效果,又可以巩固当日所学内容。不同形式的作业,也是在锻炼孩子不同的学习能力,拓展孩子的学习视野。

 



常见错误3: 学习环境随意

 

房间里,孩子趴在桌上写作业,爷爷奶奶看电视剧。

 

客厅里,书本摆在沙发上,孩子开始写作业,或坐或跪或趴。

 

自家店里,寻一个小角落,孩子开始写作业,眼睛观察来来往往的客人,写写、停停、听听、玩玩。

 

应对措施

 

小孩子的注意力本来就特别不容易集中,如果外部的学习环境干扰性比较大,直接影响孩子学习专注力,那么学习效果将会大幅度打折。

 

建议家长在家中给孩子单独开辟出一个专门的学习场所,确保学习环境的安静,增强学习的仪式感。

 


常见错误4: 身在陪伴,心在手机

 

孩子趴在书桌前写作业,爸爸斜靠在孩子房间的床上,翘着二郎腿,抱着手机打游戏、斗地主;或者是妈妈敷着面膜,抱着手机逛某宝、看直播。

 

“爸,这题我看不懂,你帮帮我。”爸爸上一秒眼睛看题,下一秒眼睛瞟屏幕,甚至还不忘了用手指点几下屏幕。

 

“妈,你能帮我报听写吗?”妈妈这边报完一个词语,那边趁着孩子写字的功夫,见缝插针在手机上刷几页。

 

应对措施

 

孩子的价值观还没有全面形成,当他觉得自己在辛苦学习,家长却在一旁娱乐,他就会产生不平衡心里,无法安心学习,有的还会抵触学习。

 

如果家长在陪伴孩子学习的时候都三心二意,抵制不住娱乐的诱惑,如何指望孩子抵制诱惑去专心学习?

 

建议家长在陪同的时候,或认真地工作,或安静地看看书,创造一个全家一起学习进步的氛围,给孩子树立榜样。

 


常见错误5:手拿橡皮,遇错就擦

 

孩子铺开作业本,拿起笔,开工。家长坐在一旁,眼睛盯着孩子的每一笔,开启360度无死角监控。一旦发现错误,立即叫停,拿上橡皮就擦上去,要求孩子立即重写。不行再擦,再写,直到满意为止。

 

应对措施

 

这种“监工”式的陪同学习的方式,只要家长做到旁边,就立即创造了一个非常紧张的氛围。一般十几分钟过后,孩子要么顽强抵抗,要么嚎啕大哭,家长也气急败坏,闹得两败俱伤。

 

建议家长放松心态,在孩子做作业之前提出具体的要求。等孩子把作业做完之后,整体检查、订正,然后再针对作业情况做出具体的评价,提出下一次的进步目标。给孩子和彼此一点成长的时间和空间。

  


常见错误6:孩子不会,立即开骂

 

你这个“的、地、得”都错了八百回了,总是写不对,你猪脑子吗?

 

就一个英语小短文,你背了1个小时竟然还背得疙疙瘩瘩,你痴呆啊?

 

从1楼爬到5楼,实际只要爬4层,所以是层高乘以4,不是乘以5,你一天到晚脑袋里装得啥,笨得要命!

  

应对措施

 

骂孩子,家长暂时的收获就是发泄情绪爽快而已,然而骂完,孩子不会的还是不会,并不能解决问题。久而久之,亲子关系逐渐紧张,甚至破裂。

 

每一次骂孩子,就是在往孩子身上贴一次标签,每贴一次标签,孩子的心灵就会受到不同程度的伤害。久而久之,孩子就会形成了破罐子破摔的心理。

 

当家长预感到自己情绪高涨时,建议暂时离开孩子,到一旁平复情绪。之后,再来冷静地帮助孩子找到困难的点,进行反复强化训练,或与老师沟通,寻求老师的帮助。



 

常见错误7:孩子发问,一起神游

 

这种情况大都发生在爸爸身上。

 

孩子默写杜牧的《清明》,忽然问:爸爸,为什么“路上行人欲断魂”,就会“借问酒家何处有”啊?

 

大家都喜欢借酒浇愁啊。

 

喝什么酒呢?

 

古人一般喝白酒,现在也有人喝红酒、啤酒。

 

那这三种酒有啥区别呢?

 

你想知道?好,听爸爸来给你细细说道说道……(20分钟过去了。)

 

爸爸,“牧童遥指杏花村”,杏花村在哪儿?现在还在吗?

 

这个听说有个商标争夺大战,爸爸也不是很清楚,要不,我们上网查查?爷俩迅速趴在电脑前。(30分钟过去了。)

 

1个小时过去了,一首诗的默写还没有完成。

 

应对措施

 

孩子在学习过程中进行多角度的发散思考,产生诸多问题,这是一个很好的现象,家长不可以打压。但是,如果一味地被孩子的问题带着跑,就会丢失最初的学习任务。

 

如何合理地解决这些问题,建议家长采取一个原则:先完成目前最紧急、最重要的学习目标,然后再抽时间解决其它问题。



 

常见错误8:过度陪伴,全程包办

 

家长不发话,孩子不做作业。

 

孩子做完一份作业就扔给家长,家长不检查,孩子就不订正。

 

作业只要一做完,孩子转身就走,丢下满桌的作业书本不管,让家长默默收拾、整理。 

 

应对措施

 

很多家长觉得孩子只要好好学习就可以了,其它的事情全部自己大包大揽。殊不知,这样长期下去,孩子就成了一个完全没有责任心的学习被动者,感觉他学习都是为了父母。

 

学习是孩子自己的事情,家长是站在一旁的指引者,帮助孩子建立学习的主动性,培养学习过程中自我管理的能力。

 

家长怎么做,朋友圈里的这张图值得参考。

  



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