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童话奇旅启幕
课堂展示
课堂伊始,杨松青老师以精美的图片和生动的故事片段开场,瞬间吸引了同学们的注意力。孩子们兴趣盎然,积极探究,整节课在杨老师生动活泼、风趣幽默的语言环境中轻松愉快地进行。
这节导读课中,杨老师不仅带着孩子们走进书本,了解信息,观察了封面目录,还带着孩子们进入了精彩的童话之旅。杨老师通过创设情景:坐着火车去旅行,引领孩子们分别到达第一站童话角色站,走进《丑小鸭》;第二站生动情节站,走进《拇指姑娘》;第三站阅读计划站,学会订计划。从而习得阅读方法:边读边想象、边读边预测和融入角色,在潜移默化中,学生就感受到了童话奇特的想象,对这本书产生了浓厚的阅读兴趣。
评课、议课
在评课议课环节中,老师们踊跃发言,交流自己在这节课中学到的新理念新方法。
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总结
最后,许素玲副校长对本次活动进行总结,她提出,语文老师一定要培养学生阅读的兴趣,找到读书的乐趣,发现生活的情趣,让阅读成为学生人生的底色。
此次整本书导读课不仅让同学们领略了安徒生童话的魅力,还培养了他们的阅读兴趣和思考能力。在未来的日子里,相信同学们会在更多的经典童话中汲取智慧和力量,茁壮成长!
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芒市第一小学
图文:柴永玲
编辑:办公室
初审:许素玲
复审:胡祥泽
终审:张雯雯