芒市第一小学杨松青整本书阅读工作室正式成立

文摘   2024-07-18 20:46   云南  


随着新课标的修订,教育改革的不断深入,整本书阅读教学在小学阶段的重要性日益凸显,深度阅读与整本书阅读成为培养学生综合素养、拓宽视野、深化理解的关键途径。为了积极响应教育改革的号召,营造浓厚的校园阅读氛围;为了更好地推动整本书阅读教学的发展,提高小学生的阅读能力和文学素养,提升师生的阅读兴趣和阅读能力,学校特成立芒市第一小学杨松青整本书阅读工作室,工作室从筹备就得到了学校领导的高度重视和大力支持。

2024年7月16日,学校很荣幸的邀请到重庆市渝中区教师进修学院小学语文教研员、重庆市教师教育专家资源库专家王小毅和重庆市北碚区第四届高端人才流动站学员张琪分别给老师们做了整本书阅读的专题讲座,对杨松青整本书阅读工作室进行了专业的指导,让工作室在今后的工作开展中有了更多的方法可依。



讲座结束后,北京大学中文多重分级阅读课题组指导专家马剑与芒市教科中心的蒋丽丽老师对芒市第一小学杨松青整本书阅读工作室进行了授牌,芒市第一小学的各位领导和老师们参与了授牌仪式,这给杨松青整本书阅读工作室成员们极大的鼓励和肯定,也是工作室新的起点。


杨松青整本书阅读工作室由杨松青主持工作,成员由3位教育教学经验丰富的教师以及3位充满活力的青年教师组成


工作室成员简介




杨松青

   喜欢阅读、美食 、电影 、运动、咖啡、喝茶,热爱生活,热爱教育。



十多年来 ,一直尝试研究整本书阅读,和孩子们一起阅读,一起品文字的千般味 ,在浩瀚的知识海洋中,她如同一位引路人,用她那有温度而又坚定的声音,引领着学生们在文学的殿堂里自由翱翔,用文字的力量温暖并启迪着每一颗年轻的心。   
今后,她愿带领团队的成员们做一群和孩子们一起阅读的老  师。



李松玲

她热爱教育,喜欢和学生一起玩耍,学习;热爱生活,闲暇时画国画 、唱歌、插花、交朋友,阅读。


阅读是一道亮丽的风景线 ,为我们增添无限的美好,能让我们在阅读中找到心灵的归宿 ,能跨越时空的限制,汲取前人的智慧不断提升自己。

书籍是灵魂的食粮,给予我们力量。今后她将与一群志同道合的朋友一起探索整本书阅读,指引孩子们走向更辉煌的未来。



柴永玲

从事小学语文教育二十二年,却仍旧童心未泯,执着于成为和孩子们打成一片的“大孩子”。



她喜欢沉浸在书的世界里,品味着字里行间带来的思索和感动。对她来说,阅读是一种思考的方式,可以让人不断地开阔视野、了解到更广阔的世界,同时也是一种内省的过程。

愿和志同道合的朋友一起探究整本书阅读更多的奥义,助力孩子们精彩的未来!



师砚艳

从事教育工作13年来,勤勤恳恳,善于倾听和关注孩子的内心世界。闲暇时喜欢听音乐、看书、观影、做手工。




有人说过:“脚步丈量不到的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。”对于我们每一个人来说,读书都是通往未知世界的桥梁。每当打开一本书,就仿佛开启了一场奇妙的旅行。

希望和工作室的小伙伴们,一起带领孩子在书中徜徉,让那些文字成为我们漫漫人生的航标,指引我们探索这个无限广阔的世界。



思纪羽

青年教师。爱生是她的态度,勤奋是她的信条。她朝气蓬勃、勇于创新,是学生的良师,更是益友。



她一直秉承“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育理念,用心、用情去感染学生。书犹药也,善读之可医愚。读书在悄悄帮我们认识这个世界,悄悄帮我们抹去脸上的肤浅与无知。

希望今后和更多的大朋友、小朋友们一起多读书,读好书,好读书。



李连秋

青年教师,踏入教育行业的她,励志成为一名有情怀,有温度的老师



人们常说“在心里种花,灵魂才不会荒芜;在书中品茶,人生才不会阑珊。”作为青年教师,她深知只有种下知识的庄稼,才能扫除心灵的杂草。在闲暇之余,她喜欢泡一壶茶,翻开一本书,细读慢赏,让时间慢下来,让心灵去旅行。

今后的日子,她愿与同伴、孩子们继续携一缕书香,心手相挽,漫步教育路。



陈乐云

她以教书育人为己任,用真诚和热情诠释着教师的责任与担当。


腹有诗书气自华。当看到天边的飞鸟,你便会说:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。读书会让你成为一个有温度、有情趣、会思考的人。我们没有办法无限延续生命的长度,但却可以增加生命的宽度和厚度,读书便是最好的方法。

今后,希望能有越来越多的人爱上阅读,成为一个心态平和、视野宽广、生活充实的人。
 杨松青整本书阅读工作室定会以此为起点,带领孩子们爱上阅读,以文字润泽孩子们的心灵,用经典点亮孩子们的未来,让书香伴孩子们快乐成长,让每一个生命因阅读而绽放出更加灿烂的光彩。

杨松青整本书阅读工作室成员深知,高山仰止,方知才疏学浅,三人同行,乃觉左右为师,一群热爱阅读的老师让思维在文字中相互碰撞,使心灵在文字中相互影响,她们坚信,工作室有了学校领导的大力支持,有专家们的专业引领,定会让整本书阅读之路走得更稳、更远!







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图、文:杨松青
编辑:办公室
审核:许素玲




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