红中南校区两名同学的“金点子”获省级奖项

文摘   2024-11-22 21:05   江苏  




近日,由共青团江苏省委、省科协、省少工委联合举办的2024年“小五年规划——我为高质量发展献一计”科学建议征集评选活动结果揭晓。红中南校区韩吉良同学创作的科创作品《关于淮安区历史文化景点“月湖”建设与管理的建议》和宋青盐同学创作的《关于繁荣本地夜市地摊经济的建议》均获初中组三等奖。






针对宋青同学所提的《关于繁荣本地夜市地摊经济的建议》,淮安区城市管理局在给其回复中说:“您的建议收悉,感谢您对城市管理工作的关心,部分建议体现出对地摊经济的深入思考,比如信息备案和文明经营承诺制度有一定的操作性。我们将结合实际对您的建议加以吸纳,稳妥推进淮安区夜市地摊经济促进发展工作。”



在接受采访时,韩吉良同学表示,很荣幸得到了共青团江苏省委、江苏省科协与江苏省少工委等主办方的认可。参加该活动源于对家乡淮安的热爱!近3000字的建议是其经过三个多月辛勤努力的结果!在团委黄书记和级部张金兵主任的指导下,他对月湖周边的学校、居民区、店铺等开展深入调研,连续一个星期在淮安市图书馆查找相关资料,又在网络社交平台等搜索相关材料,最终形成了对历史文化景点“月湖”水质、休闲、特色美食等建设与管理的建议!深入的调研,为该建议提供了20多个有效的相关精确数据。参与本次活动,培养了其主动学习的习惯,在查找资料、访问调查、与人有效沟通等动手动脑的能力也有了很大提升。

他说,中学生作为社会一分子,也应该积极关注社会问题,参与社会管理,并在这过程中得到锻炼,培养未来社会需要的能力。





科技点亮童心,智慧启迪未来。成绩的取得,不仅是对孩子们积极探索、勇于创新精神的鼓励,也是对南校区实施“五育并举”教育理念的肯定,对“培养完整的人,做更好的自己”的高质量发展内涵的生动诠释。

红中南校区自创建以来,注重深入贯彻落实习近平总书记关于科教兴国战略的重要论述,致力于培养学生的实践能力和创新精神,坚持科技育人、创新育人。学校根据学生年龄特征及认知规律,有针对性地开展丰富多彩的社团课程及社会实践活动,为同学们提供了多样化的社会实践平台,赋能学生智慧生成和生命成长。


图文:王春来

编辑:吕慧娟

审核:高君





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