2024级新生开学典礼

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是湖北工程学院马克思主义学院社会工作专业2024级的班主任刘振，今天很荣幸作为马克思主义学院教师的一员在这里发言。首先，请允许我向2024级的新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。恭喜大家经过高中三年的努力拼搏，历经高考的洗礼和历练，来到了湖北工程学院，加入了马克思主义学院这个友爱的大家庭，就此开始人生的新篇章。在这里，你们将度过人生中美好的四年，有老师的指导，同学的陪伴，书籍的指引，学院和学校的支持。看到你们青春洋溢、朝气蓬勃的脸庞，我想起了八年前，我和你们一样，满怀着对大学的憧憬，踏入校园，开启了我的求学旅程。时光流转，如今，作为一名教师，也将是你们大学阶段的陪伴者、同行者和见证者，我有几点关于如何度过大学阶段的感受想和大家分享。

一是希望大家转变角色，明确目标。

从高中进入大学，大家的角色发生了转变。在高中，你们可能更多地是在老师和家长的严格督促下学习，目标也相对单一，那就是考上一所好大学。而在大学阶段，你们将拥有更多的自由和自主选择权，但同时也需要承担更多的责任。进入大学，你们应当从被动学习转变为主动学习，从依赖他人转变为独立自主，学会自己安排时间、制定学习计划、选择学习方式。同时，大学不仅仅是学习知识的地方，更是培养能力、塑造人格的地方。

“志不立，天下无可成之事。”明确的目标是前进的动力和方向。在大学期间，大家可以尽快确定自己的人生目标和职业规划。这个目标可以是短期的，比如在本学期取得什么样的成绩；也可以是长期的，比如毕业后想从事什么样的工作或者继续深造。无论你们的目标是什么，都要为之努力奋斗。

二是希望大家勤奋学习，全面发展

大学是知识的殿堂，读书学习应当作为首要任务。在大学期间，你们将接触到更加广泛和深入的知识，有更多的机会与优秀的老师和同学交流学习。因此，希望大家珍惜这来之不易的学习机会，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学习需要付出努力和时间，没有捷径可走。希望大家养成良好的学习习惯，按时上课，认真听讲，积极思考，主动参与课堂讨论和实践活动。大家可以充分利用图书馆、自习室等学习资源，拓宽自己的知识面，提高自己的专业技能。同时，大学也是一个培养综合素质的地方。除了学习专业知识外，你们还应注重培养自己的创新能力、实践能力、沟通能力、团队合作能力等。在大学期间，大家可以通过加入学生组织，参加各种社团活动、专业知识竞赛、社会实践活动，发展个人的兴趣和特长等，锻炼自己的综合能力，拓宽自己的边界，实现全面的发展。

三是希望大家乐观向上，快乐生活。

大学生活丰富多彩，但也会面临各种压力和挑战。在这个时候，保持乐观向上的心态就显得尤为重要。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在面对困难和挫折时，希望大家保持乐观积极的心态，相信自己一定能够克服困难。大家可以通过运动、听音乐、阅读等方式来放松自己，另外，也可以与老师朋友沟通和交流，分享自己的快乐和烦恼，寻求他人的帮助和支持。总之，愿你们在大学时光里，积极投入到学习和各种活动中，去探索知识的海洋，结交志同道合的朋友，参加丰富多彩的社团活动，以乐观的心态面对挑战，让快乐常伴左右，开启精彩的大学之旅。

最后，祝愿同学们在大学时光里收获知识、收获友情、收获成长，书写属于自己的青春篇章，也祝各位老师身体健康、万事顺意!

谢谢大家！

先有后好，不负年华

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自2021级社会工作专业的肖俊武，欢迎你们来到美丽的春晖湖畔。很荣幸能作为高年级学生代表，一起见证你们进入马克思主义学院的新起点时刻，祝贺你们！

在这里，你们将迎来一段充满知识与探索的新旅程。你们将在这里，度过青春中最美好的四年。在进入大学校园开始，你们会听到各种各样的声音，或许在此前你们已经立下许多目标，做了许多“攻略”，想要在大学这片“新天地”展露头角、彰显风采。青春应有青春该有的样子，我也一直这样认为。几年前，我与在座的学弟学妹们一样，心中怀着憧憬与迷茫。大学将是什么样的，未来该怎样度过？我想大家的答案都不尽相同，如今我已然成为一名大四年级学生，几年来，在学院领导、老师的关心和同学们的支持下，我同学院一起成长，收获良多，感动良多，我也以本次发言为契机，分享关于我的一些经验与感悟，或许并不完美，费孝通先生曾说过：“从无到有，先有后好，人能稳住，这个事业就能做下去。”希望我的分享对大家未来四年的规划有所帮助。

首先，要始终牢记自己的身份是学生，大学是一个开放、包容世界，在这里，你们会有比以往多出几倍的时间，供大家各方面综合素质的发展，但大家一定要记住：保持学习一定是，并且未来仍然是你最重要的事情，先做好学生的“本分”，再来发挥自己“天分”。大家来到大学，是为“求学”而来，这是要时刻记在心上的。大学不同于中学，自由学习时间很多，考试类型也更多样，曾经的我也天真的陷入“多一分浪费、60分万岁”的混日子思想中，直到因为成绩不达标，错失许多机会而追悔莫及，而对于在座同学们，现在正是你们的“开篇之时”，希望学弟学妹们从现在起重视自己的生活状态，积极适应大学生活，提前做好规划。种一棵树最好的时间，就是现在。

在大学的四年时光，其实也是同学们从学校走向社会的过渡时间，我想成为一个什么样的人？我能为社会做什么贡献？这也是需要我们日常思考的问题。你可以选择努力学习，拿奖学金，争取在大学期间通过教师资格证考试、法律从业资格考试，也可以选择投身社会科学研究，实地开展社会调查，或者参与学科竞赛，或许你们更愿意发展自己的爱好，在音乐、舞蹈、绘画、书法等方面绽放魅力，在文体活动上大显身手。面对纷繁的选择，我们可以充分利用学院给我们的资源与机会，在不断地尝试中认识自己，找到自己喜欢做什么，擅长做什么，进一步思考自己未来想要做什么，要走哪条路，机会往往是留给有准备的人，无论你在那种领域，只要敢于走出宿舍安乐窝，去行动，去努力，一样值得获得鲜花和掌声。

记得我入学的2021年，当时正值建党百年，那年学院组织新生给四年后的自己写信，我默默写下了为人民服务的愿望，在校期间始终保持着服务奉献的热情，在大学校园也有很多志愿服务的机会，学院有许许多多优秀学子积极投身志愿服务之中，当前我院已开展志愿服务300余场，我也在学院的支持下，与班级成员在孝南区书院街道组建了“法治润心·平安书院”社区志愿服务队，目前已在社区开展为期两年的服务活动，团队荣获暑期“三下乡”优秀实践小分队，多人荣获“优秀个人”，班级也有许多同学参与过华中农业大学乡村振兴实践计划，赴十堰、潜江、天门等地开展社会调研活动，乡村振兴的种子在新时代的大地上萌发，我能够更加深刻的感受到自己正处于时代的奔腾的洪流之中，我愿意保持这种“功成不必在我，功成必定有我”的心态，继续将青春力量播撒在祖国的大地上。

在校期间，我也曾活跃在学校的每个角落，在老师们、同学们的信任与支持下，我担任过班级班长、团支部书记、学生会主席等学生职务，与集体一道荣获了先进班级体、活力团支部、标兵学生会等荣誉。大学期间我还辅修了小学教育专业双学士学位；参加孝感市“大中小思政课一体化”湖北省省培项目；我也在“挑战杯”、“互联网+”等创新创业大赛上，斩获省级奖项，荣获各类评优、表彰四十余次。四年时光如流水，相信对于很多人而言，这或许已经非常充实且珍贵了，但在学院之中，我却并未处于顶尖优秀者之列，我也仍然清楚，我与学院历届优秀的校友们相比，还有很大差距，承蒙学院栽培，让我有不一样经历，一路坎坷，一路曲折，我仍需珍惜时光，不断奋斗。

三年过去，或许我已经成为了当初令自己敬佩的角色了，在一次次的实践中，服务同学，成就自我。希望每一位2024级的学弟学妹们都能勇敢的在大学生活中不断的探索尝试不同的选择。在这里，认识五湖四海的同学，在互帮互助中共同成长，结交你志同道合的伙伴，团结一心，并肩前行，学院也一定会在你们身后一直陪伴着你们，帮助你们成为更加优秀、温暖、认真、坚定的自己，这将成为你们一生的财富。

2024年是中华人民共和国成立第75周年，也是我院建院的第35周年，亲爱的学弟学妹们，你们正走向人生中最为多彩的四年时光，作为一名湖工学子，我们要肩负起新时代青年的使命与担当，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放青春之花。希望你们珍惜这段时光，在“严以治学，诚以立身”的湖工校训精神指引下，“不驰于空想，不骛于虚声”。不断挑战自我，收获更精彩的人生。

最后，再次欢迎大家加入马克思主义学院大家庭，祝大家拥有一个充实、美好的大学生活，谢谢大家。

乘全面深化改革之风

做复兴伟业栋梁之材

亲爱的同学们，尊敬的各位家长、老师、来宾：

大家下午好！

白露降，秋意生。在这个收获的季节里，我们隆重举行马克思主义学院2024级新生开学典礼，共同见证来自全国各地新同学,来到美丽的春晖湖畔，开启崭新的人生篇章！在此，我代表学院，对你们的到来表示热烈欢迎！向多年来辛勤培育你们的家长、老师致以衷心感谢！

习近平总书记指出：“高校是人才培养的重要阵地”。今天，大学是国家和社会进步的基石，承载着人类智慧和知识的传承。大学阶段是一个人一生最重要的转折，不仅是增长知识的最佳时期，更是提升能力的重要阶段，也是塑造人生观的关键节点，将成为你们事业腾飞的起点和实现人生价值的源泉！

进了大学，大家可能都在疑问，我的大学究竟怎么样？都在规划，我的大学怎么过？都在憧憬，大学四年后我干什么？每个人有着不同的看法、规划、行动，每个人也有着不同的出口。大学到底怎么度过，下面我就谈三点个人的想法，“势”“适”“时”，供大家参考。

一、认清形势

1.认清我的学校

我的大学也不错。湖北工程学院是省属公办本科高校，有着81年的办学历史，进入我们学校湖北省的分数至少是495分（23413/124233=18.8%）（孝高）,现正在不断发展中（办学层次、办学条件、社会美誉度等），刚才开学典礼是汪校长已经进行了详细介绍，现不重复。

我的学院有特色。马克思主义学院是学校的第一学院，有着鲜明的马克思主义特色。学院前身是原孝感师范高等专科学校马列教研室，1989年在马列教研室的基础上组建了政史科，后经历了政史系、政法学院、政法学院同马克思主义合署办公、马克思主义学院等发展沿革。学院为湖北省示范思想政治理论课教学基地、湖北省大中小学思想政治理论课一体化建设示范校。目前学院在编教师67人，其中专任教师60人，教授（13人）副教授（20人）占55%；博士（含在读，29人）硕士（29人）占96.7%。5位教师被湖北师范大学、长江大学聘为兼职硕士生导师，4人入选湖北省高校“中青年马克思主义理论家培育计划”。学院先后有14人次受到省高校工委和教育厅表彰，1人荣获全国优秀教师、2人荣获学校“师德标兵”称号。三十余年间，马克思主义学院已培养本、专科毕业生3000多人，成长为各行各业的精英。

当前，学院建有国家级一流本科课程1门，教育部精彩一门课1门，教育部精品资源公开课1门，省级精品资源共享课2门，省级一流本科课程3门，省思政课骨干教师“名师示范课堂”10个，获得省级教学成果奖三等奖2项。学院拥有“中华孝文化研究中心”和“湖北市域社会工作和社区治理现代化研究中心”两个省级人文社科平台和孝感市铸牢中华民族共同体意识研究基地，及院内湖北省乡村治理与社会发展研究中心、孝感市红色文化研究中心、孝感市地方立法研究中心、湖北省中小城市社会工作研究中心、孝感市阳光社会工作服务中心、春晖校园法律服务中心等六大教学科研服务平台，在服务地方经济发展中发挥着重要“智库”的作用。

我的专业有前途。马院现有思想政治教育（师范）、法学和社会工作3个本科专业和思想政治理论课部，开设有思想政治教育、法学、社会工作三个各具特色的本科专业，三个专业都是密切服务于推进国家治理体系和治理能力现代化，都要求我们要政治强、业务精、素质高、情怀深，毕业生就业大多是高质量就业。

思想政治教育是我校品牌专业，2019年成为省级一流专业建设点，已经通过师范专业国家二级认证；法学专业是具有比较优势的专业，历年学生司法考试通过率远超全国平均水平；社会工作是新兴专业，也是新兴的职业，2022年成为省级一流专业建设点，毕业生历年保持高水平考研录取率和高质量就业率。

2.认清祖国发展大势

今天新同学的入校时间正值党的二十届三中全会刚刚闭幕之际，这次具有划时代意义会议绘就进一步全面深化改革新蓝图，是新的历史起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化的总动员、总部署。大家所关心的问题在三中全会的《决定》中都有反映，将会对大家今后的发展具有重大影响。二十多年后，在大家的团结奋斗下、在我们在座同学的人生黄金期，我们伟大祖国将实现第二个百年奋斗目标。在这过程中，今天的青年要奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

三中全会的《决定》指出，教育科技人才是中国式现代化的基础性战略性支撑。现在我们对人才的渴望比任何时候都强烈，《决定》中提出了很多改革举措，这为我们今后的发展提供了很好的机遇。但同时也要看到，社会对高层次人才的需求更加强烈。2023年，最新数据显示劳动力的平均受教育年限已经达到10.93年，新增劳动力平均受教育年限超过14年，接受高等教育的人口达到2.5亿，当前，国家也在稳步扩大研究生人才培养规模。8月份出台的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》支出：“强化高层次教师培养，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。”由此来看，今后我们本科学历是不够用的。大家一定要认清形势，接续奋斗，力争提升自身的学历与能力，为今后的发展提供更好更高的平台。

3.认清个人发展阶段

每一代人有每一代人的长征，每一个阶段有每一个阶段的任务。大学处在人生的一个关键阶段，是实现自己与社会接轨的中转站。现在大家都基本上在18岁左右，已经即将成人。18岁虽然是“成年初显期”（18〜25岁），但也是在生理上达到成年，能自我照顾并承担与年龄相称的社会责任的人。在大学，同学们离开了父母的唠叨，有了更多能够自由支配的时间、空间、金钱，拥有了更多的权利，但大家也要明确自由是有边界的，权利意味着义务。作为成年人，我们要明确自己承担的家庭责任、社会责任、对党和国家的责任，要担负起自己应尽的义务，这就是要努力发展自己，今后能够担负起自身的责任、能够创造美好的生活。

二、调适自己

   进入大学，这是和中学不同的学习阶段。大学与中学的主要区别体现在以下几个方面：

一是‌培养目标不同。中学教育的主要目标是帮助学生考上大学，强调基础知识的掌握和应试能力的提升，而大学教育的目标则是为了使学生能够进入社会，具备独立生活和工作的能力，更加注重专业知识和实践能力的培养，旨在培养高素质的专门人才。

二是‌教育模式不同。中学教育通常是封闭式的，按照固定的教学大纲和教材进行授课，强调课堂讲授和解题练习。大学教育则是开放式的，除了课堂教学外，更加注重学生的自主学习和探索性学习，鼓励学生参与讨论、研究和实践活动，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

三是‌学习内容不同。中学阶段，学生主要学习一些基础的通识知识，课程相对较少。而在大学阶段，学生会开始接触更加专业化的学科知识，逐渐朝着自己感兴趣或者未来职业方向的领域进行深入学习，大学课程分为通识教育课程、专业教育课程、综合实践课程等多个层次，内容广泛且难度较大。

四是‌学习方式不同。中学时期，学生的学习主要依赖于老师的指导和课堂讲授，课外时间相对较少。而在大学，学生需要更加自主地安排学习和生活，管理时间和资源，大学的课堂讲授相对减少，自学时间大量增加，学生需要利用图书馆、实验室、实践教学基地等资源进行自主学习和实践。

五是‌生活方式不同。中学时期，学生的生活主要依靠父母的帮助完成，而大学时期，学生需要独立处理衣食住行等个人事务，学会自我管理和自我规划。此外，大学生活更加自由和独立，学生有更多的自主权来安排自己的学习和生活。

六是管理方式不同。中学时期，班主任可能会每天陪着你、见到你。但大学，班主任、辅导员会为我们做好各种服务，但未必每天都在你身边眼前，很多时候需要我们自我管理、自我服务、自我监督。

七是‌社交圈不同。中学时期的社交圈主要限于同班同学，而大学时期的社交圈更加广泛和多元化，同学来自不同的地方和背景，各种协会、社团以及校级交流，为大家提供了更多的交流与学习机会。

以上的区别就要求我们要迅速调适自己、改变自己，使自己尽快适应大学生活。学校、学院也将开展多种形式的活动，如入学教育、新生适应小组、图书馆入馆教育、迎新文艺晚会等多种活动，帮助大家尽快适应大学生活，同时，大家也要积极主动融入寝室、班级、学院、学校，多和同学、老师、父母交流，尽快适应大学生活。

三、抓住时机

大学是人生黄金期，大学是充满青春活力、创新创造、丰富多彩的。我们一定要抓住这个黄金期，珍惜时光，抓住时机，“你明天的模样，藏在今天的每分每秒里”。大家要做好大学发展规划，明确毕业后干什么，再确立一个个阶段性小目标，积极当好“学”生，以钉钉子精神抓好落实，认真学习，快乐生活，在德智体美劳方面全面发展自己，提升各方面素质与能力。

一是政治素质。立德树人是大学的根本任务，我们三个专业都是政治素质要求高的专业，今后的工作大多是围绕党的中心工作进行的，如党政机关、法治工作队伍、社会建设工作队伍、教育工作队伍等，这些都要求我们具备很高的政治素质。因此，在学校期间，同学们一定要坚持“马院姓马，在马言马”，一定要认真学习党的创新理论最新成果，用习近平新时代中国特色社会主义武装自己，树牢人民中心思想，政治上积极要求上进。遵守国家法律法规、校级校规，树牢安全意识。

二是专业知识。专业知识是我们胜任工作的基础，这就要求我们在学校里一定要认真学习专业知识，充分利用图书馆，充分同老师、同学交流，多参加深入学校、社区、基层进行专业实践，千方百计地提升专业能力，同时要做好专业提升的准备。

三是综合能力。大学培养的人才应该是具备综合能力的全面发展的人才，如写作能力、语言表达能力、沟通能力、管理能力、反思与改进能力、创新能力等等，这些都要求我们要多参加实践，如学生社团、班集体管理、学生会管理、创新创业大赛、专业技能大赛等等，一定不能宅在宿舍，在实践中提升自身各方面的综合能力。

四是身体素质。身体是革命的本钱，是幸福生活之基。大家一定有空要多去去操场、球场，根据自身实际培养自己的运动爱好，在运动收获健康的身体、愉悦的身心。

同学们，崭新而美丽的大学生活已经开启，衷心祝愿大家：新的阶段、新的学期，不负时代重托,不负青春韶华,乘全面深化改革之风，做复兴伟业栋梁之材，相信自己，未来可期！

谢谢大家！也祝大家教师节快乐！