成钢（居中）
成钢，民盟湖南文理学院委员会委员，博士，教授，现任湖南文理学院生命与环境科学学院动物科学专业实验室主任；湖南文理学院动物学湖南省高校重点实验室、湖南文理学院生命与环境科学学院动物健康养殖研究所学术骨干；常德市鼎城区科技专家服务团成员。
爱岗敬业，不断提升
成钢老师于2005年就职于湖南文理学院，在每堂课前，他都充分备课，不愧对自己，不愧对学生。每一次上第一堂课时，他都会和学生分享自己的求学就业经历，即使他没上过高中和大学，却通过不懈的努力和坚持，成功考研上岸。老师如此，同学们又有什么做不到的呢？尽管在教师这一行业中成钢老师已有不少工作经验，但他仍认为自己的学识浅薄，为了更好的指导学生，他潜心读博深造，在学术与实践中不断锻炼自己。
成钢老师担任过多届班主任，在这期间，他对新生进行稳定专业思想的教育；积极开展班会，对班上有心理障碍的学生进行积极开导和谈心交流；用自己励志考研的学生，对考试挂科的学生耐心鼓励。他注重学生的思想政治和生活作风表现，鼓励学生努力学习。做到关爱学生，在品行和治学上做学生表率，做到既教书又育人。所在班级学风优良，学生学习生活正常，无违法违纪现象发生，各项工作进展顺利。
学生能够以第一作者发表论文，并且能在大四毕业后进行动植物野外实习，是他回忆起来深感欣慰或触动的瞬间，在这一过程中，不仅是学生学术能力的提升，实践经验的增长，更是成老师教学成果的最佳展示。
以身作则，指引方向
作为设计精品课程的参与者之一，他认为课堂上光是讲理论是不够的，要将课堂融入到生产生活中，这样才能够激发学生的学习兴趣，才能让课程更有意义。
“学习的最高境界就是学以致用，学到的东西，最终要反馈到社会，服务社会，服务农民。”为了达到这一境界，成钢老师提出了研究和学习并举的研习式教学体系，老师提出实际问题，让学生自己思考，再申报项目，设计实验思路、路径、过程。老师全程跟踪指导，让学生的科研能力得到训练，科研思维得到加强，综合素质得到提高。在这一教学体系下，学生们开展研究性学习和创新性实验计划项目21项，获2020年9月、 2021年8月获“建行杯”第六届、第七届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道三等奖，与指导教师共同构筑了青年学子的科研根基。
“做科研，最重要的是要有吃苦耐劳的品质精神。”在科研项目中，成钢老师总是亲力亲为。为了帮助学生克服困难，获得成长，他以身作则，亲自带头下场掏羊粪，指导学生如何查找文献，种植蘑菇等。他认为同学们首先应该具有能吃苦耐劳的品质，其次是要为自己的奋斗找准方向。有了方向，学生们这艘黑夜里航行的小船才能始终看得到前方的灯塔。同学们更应该不浪费自己的青春，不浪费社会资源，要在学业中善于思考，克服困难迎接挑战，担得起使命责任，服务社会，做到德智体美劳全面发展。
理论转化，奉献社会
成钢（左起五）
作为常德市鼎城区政府首批科技专家服务团专家成员，近年来，成钢老师利用节假日休息时间，深入县乡生产一线考察、调研和学习，帮助养殖企业解决生产实际问题。在与校企合作的研究项目中，成钢老师主要研究肉羊的健康养殖，羊粪的无害化处理和资源化利用方向，成功申请“便携式山羊灌药保定架”“羊粪小型有氧发酵模拟器”两项实用新型授权专利并且已经运用到实际生产生活中。在常德养殖户与合作企业中反响良好。解决了给放牧羊灌药工作强度大的难题。
先后对常德市西洞庭湖周边安乡雄韬牧业有限责任公司、太阳山白露寺林场羊场、汉寿酉港白莲村羊场等十几个中、小型羊场进行肉羊健康养殖与疾病防控技术指导，并提出合理化的建议与整改方案。在产学研合作中，他的项目研究深受生产一线养殖企业（户）的欢迎，并多次受到市科技局领导的表扬。2015年，他与肉羊养殖企业雄韬牧业有限公司产学研合作成效显著，受到安乡县电视台采访，采访内容分别在安乡电视台和常德电视台播出。
成钢老师以身作则，潜心教学和科研，积极将自己的研究成果运用在现实中，为养殖户们解决苦恼的实际问题，尽心尽力培养创新，坚韧的青年学生，这是理论的现实化，是知识的具象化，更是成钢老师作为教师与科研人的奉献精神与社会责任感的生动体现。
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编辑：李苹芝
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