我讲过一个作文素材论证的“速成”方法：旧例新用，就是将“往年申论真题材料中的经典案例素材”换一个论述角度，运用到其他真题的文章写作中。或者可以把当年真题材料进行提炼改写，直接运用。大家平时做完申论小题，顺便把对应材料中的典型案例积累一下，结合真题试着改一下、用一下，这样便能一举两得，不仅能有效利用真题中的“宝藏素材”，还节省了时间。一举两得，都是宝贝，不要浪费。
举个例子：
2021年江苏省考申论B卷真题材料2中有这样一个案例：最近B市交警林警官火了，让他火起来的是市民拍摄的一条现场执法视频。一名司机在逆行、违停之后被拦下，面对处罚表现出各种不服，情绪激动。林警官说法条字字规范、讲道理句句在理，“怼”得司机认可了处罚，情绪也渐渐平复下来。这条1分17秒的视频上了央视，抖音点击量超过2000万，被网友誉为“教科书式执法”。
这个案例就可以运用到2022年江苏省考申论B卷的文章中，论证与“高素养的行政执法队伍”这一主题有关的观点：
切实提高运用法治思维和法律手段解决矛盾和问题的能力，是高素质执法队伍的要求。网络平台上有这样一条现场执法视频火了：一名司机逆行违停，面对处罚情绪激动、态度不服，执法警官用规范清晰的法律解释让司机心服口服，最终接受了处罚，被网友誉为“教科书式执法”，这名警官的执法过程，生动地诠释了什么是“用法治思维分析违法事实”、什么是“用法律手段解决冲突矛盾”，这也充分说明，一支高素养的执法队伍必须具备高素质的执法能力和水平，这应该是执法队伍建设的根本。在我们的执法实践当中，有很多这方面的尝试，比如：有的地方通过“导师帮带制”帮助提高年轻执法人员的能力素质；有的地方年轻执法人员严格要求自己学习法律知识，带动其他同事一起学习钻研，用实际行动诠释了高素质的执法形象。说到底，只有提高执法能力水平，才能真正彰显执法队伍的素养。去年开始，我就带着大家整理了一些真题素材（共30期），更新至了2023年做真题，今年又要继续啦！把2024年的真题素材加进去，感兴趣的同学可以跟着学一下。每周一、三、五更新，今天是第56期。
素材来源56：2024年江苏申论C卷材料2
大托管”是一种集约化农业生产新模式，村集体统一耕、种、防、收、售，托管农户基本上就相当于“甩手掌柜”。去年10月份，该村实施了小麦“大托管”，人均分红1261元。素材改写：
近年来，随着农村劳动力外流和传统小农经济面临的挑战日益突出，一种新型的集约化农业生产模式——“大托管”正在各地兴起。这种模式通过村集体统一管理，从耕作、种植、病虫害防治到收割、销售等环节，实现了农业生产全过程的集约化和专业化管理，农户只需将土地托管给集体，无需亲自参与日常管理，不仅提高了农业生产的效率和效益，也为农民带来了实实在在的经济收益。运用示范：2022年联考
给定资料3中提到“村里的发展，既要摘掉‘穷帽子’，又要改变‘老样子’，还要留住‘好根子’”。请深入思考这句话，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
发展乡村经济，摘掉“穷帽子”。一直以来，我国大部分乡村都是“你耕你的农田、我种我的瓜果、他养他的牲畜”，无论是传统农业，还是特色产业，基本都停留在“小打小闹”“分散经营”“独立发展”的模式之中，不成规模就难谈发展，摘掉“穷帽子”也就遥遥无期。因此，发展适度规模经营的集体经济是推动农业农村发展、带领农民脱贫致富的关键，很多地方也都在积极探索发展农村集体经济，比如，近年来随着农村劳动力外流和传统小农经济面临的挑战日益突出，一种新型的集约化农业生产模式——“大托管”正在各地兴起，这种模式通过村集体统一管理，从耕作、种植、病虫害防治到收割、销售等环节，实现了农业生产全过程的集约化和专业化管理，农户只需将土地托管给集体，无需亲自参与日常管理，不仅提高了农业生产的效率和效益，也为农民带来了实实在在的经济收益。《国考、江苏、山东、浙江、广东申论通关班》
《国考申论真题课》【2025版】
《江苏申论真题课》【2025版】
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