大家好！我是素颜。2023年刚刚加入城市飞奔，但很快，在参与完2024年天津赛第四季的幕后工作后，就萌生了办赛的想法。以标新立异为初衷，选择了城市飞奔从未踏足过的滨海新区，而当时的我选择了这样一个简简单单的开题，却从没想过要经历多少才能成功走到答辩这一天。2024年9月28日21点左右，这篇论文总算答辩结束了，大家没有为难我。但我希望以后可以进步，遂写下此复盘，以自己为鉴，走向更好的下一次。
本篇文章将从以下几个部分展开，大家可以选取自己想看的查看，目录如下：
一、绪论
二、设计理念
三、实践细节
四、感悟与体会
五、反思与总结
一、绪论
不同于以黄河流域或长江流域的中原城市为代表的传统大河文明，天津既依靠着海河，又紧邻着渤海，是大河文明和海洋文明的结合体。本次比赛的引导词“渤海之滨，白河之津”也来自于南开校歌，同样关注着天津特殊的文明特点，因此，在开题后构思框架时，便选用这样的概念，为选手们介绍以天津为代表的大河大海文明的历史发展。
可我不是学历史的，对人文文化了解也颇少，便拿着考研期间微弱的马克思原理和教育学基础知识以基本逻辑策划了本次比赛，在YD期间和哲老师聊过后，起码做到逻辑自洽的比赛，我想就是良好的起点了吧。
感谢可爱的选手们
二、设计理念
1、文明的车轮
几乎所有的文明都是按如此方向缓缓进步的，也是基于马斯洛需求理论的，从生理需求、归属与爱的需求再到求知需求一步步满足的。本次比赛的路线也是以这个方向为纲，缓缓前进。
第一赛段聚焦于生理需求，体现天津大河大海文明下靠水吃水的人民生活。为了交流，人们在河流旁发展出来的文字和文化；为了安全，人们必须用多样的结绳方法固定渔网和船舶；为了温饱，人们要用自己捕捉到的水产品制作美味的食物；为了获得更多生活生产资料，人们开启了新的交通方式探索新的领域。于是我们一路从海河出发，体验着文明的初级发展阶段。
《兰亭集序》上的“之”
第二赛段聚焦于精神需求，这是一种感性认识，体现人们对海洋的艺术加工及海洋赋予人们的精神价值。少年英雄哪吒的故事是对海底世界的想象，“海”字的歌曲寄托着人们复杂而浓烈的情感，海神妈祖体现着传统道家的精神内核，如果没有那么复杂，也可以体会和伙伴来看海的独特快乐。在这一阶段，大海不再是人们的工具，而成为了新的精神象征。
“未施工的”哪吒雕像
第三赛段聚焦于求知需求，这是一种理性认识，体现科学革命后人们开始理性地创新地严谨地探索大海的科学属性。在历史课上学习海洋见证着人们社会的变迁，在数学课上学习海平面温度的变化趋势，在生物课上学习海洋孕育了生命的起源，在游戏课上学习丰富宝贵的海洋生物多样性。就像我在最后一张线索上写的，人们还在探索，以后的科学宝藏还会越来越丰富，未来人们能更友好地和大海相处共生。
“维纳斯的花篮”——偕老同穴
三个阶段与车轮般按序前进，文明的发展方向总是先探索环境对生活的意义，再到环境对人类的意义，最终来到环境对地球的意义。综上所述，我的大致架构就如此而来，我在这一段时间流程也差不多出来了，但任务细节还有许多仍未打磨。
2、选择与博弈
在教育学理念中，探究性、开放性、实践性、综合性题目才是先沿的好题目，同样地，我也不喜欢固定答案的死题目，但碍于我的能力逃不开传统的做题任务，那有没有什么能调和做题与开放的方法呢？
从第一赛段讲，起跑线的挖沙致敬了原版，一直觉得起跑线应该是运气成分较大的，开放的动手类的任务才有内味，但我一直不确定其可行性，害怕被小孩哥打扰，害怕被巡逻的大爷轰走（害怕很多事，但我好像没有害怕到点上）。后面的汉字大观本来是诗歌和书法任务作为绕道的，不过还是觉得这么长的文化长廊就用了这么两个点太可惜了，便变成了长长的任务，加入了五笔和字谜，对汉字的独特形态和意境有了更加细致的刻画（而这里的不舍得也埋下了一个伏笔）。
长廊的尽头
滨海博物馆本来还有一个五大窑的任务，不过在开赛前一周发现被撤了，临时被拿掉（现在看拿掉真是太好了）。
遗憾离场的“五大窑”任务
最头痛的是渡轮的时间，想让大家体验一下独特的通勤，但不能等待1小时体验2分钟吧，苦思冥想两个月，还是决定引入BJ9的大逃杀，将渡轮的时间与淘汰机制融合，或许能促使选手们加速吧？
大交通是CRP的传统内容了，也是我很喜欢的部分，没有标准答案且有着强烈的策略性与博弈色彩，而刚好从糕点厂到动漫园有着多样的交通选择，后面的让路点也试图让选手们冷静地思考最优策略，希望能看精彩的大交通竞赛。唱歌是我独特设计的，既考验默契又考验选歌的策略，就算选了路障的选手并不会唱歌，会不会也有过关的方法？妈祖是憋了俩月憋不出来的做题，第二赛段之耻。但我还是希望选手们至少到妈祖像下虔诚地祝福，再到东堤公园纯净地享受海风（这里来自哲老师一早的提议）。
东堤公园美丽的大海
第三赛段的海博馆可太大了，但看来看去，这么丰富的内容最终的归宿也是换着花样的做题。大概8月底9月初附件写的差不多了之后，除了手工课和摄影课的实践性、阅读课的开放性后，其他题目还是落在了做题的归宿上。诶？要不加一点技能，是不是做题的同时引入博弈机制，这样不会看上去像只做题的书呆子，还需要独特的思考量和规划能力。最后的回忆也是开放性的答案，希望选手们不要总是按图索骥，甚至是排列组合，而是有“嗷~，这个我看见过”的惊讶感和真正的“回忆感”。
“从风帆到行轮”的结绳介绍
3、“师德败坏”的来源
有没有一个比赛能体现“德智体美劳”五个方面的？在这个理念框架后，后四育还是比较好想的。于是只剩问自己，德育怎么体现？传统的让路或回转是正常的游戏规则，我觉得和道德观念还是有一定差距。当时刚好在设计海博馆的技能，诶？一个损人不利己的技能是不是才能体现传统的道德选择题，便取名为“师德败坏”。60元的“师德败坏”技能在幕后群获得了广泛的反响，因为这是十分具有节目效果的技能，但只要细想，就会发现“师德败坏”与让路回转的区别：首先，使用者有更好的选择，60元不是只能用来买“师德败坏”，还可以用来换8个答案，甚至如果能忍到打折后你能换到16个答案，这是不是比“师德败坏”要值得，亦或者用增加名额去解决别人卡在手里的红色课程，也是十分关键的；其次，被害者有对抗的方法，20元的“调换课表”完全可以大大削弱“师德败坏”的杀伤力，把已经做过的任务调换到新的路线上，原来的任务并不白做。综上，“师德败坏”看上去是一个超爽的特异功能，但或许也是一个隐藏的陷阱（更何况还有节目效果）。
三、实践细节
理想很丰满，但现实总是差了很远。可以说很多任务细节是选手组数骤然上升倒逼我开始做的，结果就是新学期事务很多的情境下缺乏了大量的测试环节。测试样本的缺乏导致对任务时间的估测并不准确，熔断的设置有些问题，更何况在早上12:00开船和晚上21:00海博馆闭馆的双重卡点下，题目的难度和熔断更成为一大难题。时间来到28号，一大早七点多钟大家就到了海河外滩公园准备起跑线埋线索，大家对这一形式蛮感兴趣，殊不知这一埋，便埋下了一个雷。
秉着我们的幕后可以完美地将线索挖出来的理念，我们还是在9：15决定再给一把铲子，9:25开始给点位照着挖，殊不知到这样的提示，选手仍挖不出来，幕后也挖不出来，就这样幕后和选手一起努力挖到9:35，没有什么办法只能给出了电子线索。如果我多准备一些线索就好了，提供一些容错率就好了，到我写复盘的这一刻，也不知道还有三份线索藏在哪里。
偷感很重～
在此时间延后的前提下，后面的任务或多或少的也有些缩减，比如五笔的熔断，比如结绳的任务，比如还让选手们少吃了五个锅贴，旨在更多的队伍能赶在12:00前到达中继站，很遗憾，依照我们的第一张线索就写明的规则，亦为了保证罚时的有效性，03组竹子&鼻鼻的签到时间不在12:00之前微差淘汰，这里也再次为我们起跑线任务的失误表示抱歉。
好多人啊～
第一赛段匆匆过去，虽然在饺子馆补充了能量，选手们也确实没有什么休息时间就马不停蹄地进入第二赛段。第二赛段糕点厂采购并无难度，大家并没有在这个任务上有什么差距，但接下来的大交通就百花齐放了。
隐藏在村庄里的神仙糕点厂
有一些组开启了盲目打车，在动漫园背负了巨额罚时，有一些组纯坐公交，用时就更久一些，但从结果来看，打车+罚时甚至会比纯公交还要费时。06组到的比较早且罚时不多，第一个通过让路点，且对已经近在眼前的04使用了让路（终于有人用让路板了）。
一起罚时，面面相觑
也有一些组打车打到没钱再找公交，这样的效率也会很低，这样可能会出现经费和时间两败俱伤。所以说在预留后续可能需要的经费下，提前计划好打车和公交的线路会更好一些。
“海的女儿”唱歌任务，《大海》《听海》《海阔天空》都被通过了两次，果然三首90年代的经典歌曲更深入人心呢。在我的计划中，期待着听到更新的歌曲，比如00年代的《花海》《珊瑚海》《海芋恋》或者更近的《海底》之类的，由于许多新歌“桥”段落的加入，间奏前的A段会变短，或许你的挑战内容会少一些。最后一组02在不断地换歌点歌后选择了黄霄雲的《星辰大海》，这就是一个A段很短的歌曲，在大概三次的挑战后基本就可以过了（主要高音真上得去哇！）。妈祖的熔断是一个比较有区分度的做题任务，而这一任务通过的快慢也几乎决定了第二赛段的排名，只有04和05在骑车任务出现了超车（果然04很猛呢）。
三面环海妈祖像
稍稍休息一会，用二赛段开始购买的干粮填填肚子，就来到最后一个赛段了。为了尽早开第三赛段，我们进入海博馆的时间也稍显紧张了些，匆匆分发了附件后，大概是没问题了吧。60元的“师德败坏”就是为07组准备的，他们排名靠前，资金也靠前，是唯一有可能使用该技能的队伍，果然，一进来就很感兴趣。我就默默想：希望你们做一会题后可以意识到大量资金的正确用法。70min中开启了熔断，每一个队伍都可以选一个黄色格子直接通过，这个熔断虽然也是进馆以后才设计的，但也不是为了让选手们立即就用，而是规划好用在比较靠后的决定性时刻（毕竟“师德败坏”还没出现），06组比较早用了熔断但是没有用在最危险的历史课，而是用在了能与自己的直线有两种连接可能的游戏课，巧妙破解了这一难题。07组在听完部分选手的熔断选择后毅然决然作废了历史课，04组虽然熔断了历史课，但凭借强大的能力加上调换课表的技能，还是赶超了使用“师德败坏”的07组。不知道给07再一次机会会不会考虑用这么多的钱好好地换答案呢？
恶心到很多人的师德败坏
因为海博馆即将闭馆，回忆任务也从4选3变成4选2，最终在八点半《回家》响起之后变为了4选1，在21:00闭馆前未做完任务的队伍只能被迫淘汰了。大概在06组签到之后的20:40左右，04和07几乎同时完成回忆奔出海博馆，却都难倒在了最后的中继站。
中继站线索
最后的中继站是一张高处拍的照片，距离不远，能拍到海博馆的全貌，由海面位置可以判别方向，我想对于老选手这不是一个难题，而07就走远了，居然打车前往了妈祖庙。戏剧性的一幕发生了，在20:50左右，05组突然过了巡回，虽然我们认为10min来不及完成回忆，但他们毅然决然要完成任务，拿了任务就又投入到寻找中，居然在不到十分钟就找到了鲅鱼和海鸥两个答案，加入了前三争夺战的行列，最终也因此逆袭成为季军。
这07是跑哪去了呀呜呜呜～
四、感悟与体会
我唯一希望就是更多的选手能留下美好的记忆。虽然在整整一天我都充斥着紧张和恐惧，但每当我看到选手和幕后们的笑脸还是很快乐的。在这一整天的比赛中，我印象最深刻有这么几个画面：08组ikun和琴的新人组合十分享受地吃了好多的饺子和锅贴、香菱姐姐和02组小姐姐在海边骑车时快乐地自拍、06组夫妻组看到唱歌和野餐任务时说出“我喜欢这个”、05组二总十分坚定地要做回忆任务。不管是新人组合还是老人组合，每一个瞬间都让我感到他们在享受和投入，既是具有竞技精神地比赛，更是放飞焦虑自由地旅行，如果有那么一个比赛，兼容了竞技性、文化性和娱乐性，我觉得这就是最完美的比赛。
超快乐～
五、反思与总结
对于比赛而言，还是要早早地做好完满的准备，进行多水平样本的测试，以平衡好任务难度和熔断条件。同时，在比赛当中也要随机应变、果敢地做出调整，本着以公平为底色做出服务于选手的改动。
对于幕后而言，作为主办还是最好多多考虑幕后的感受，因为人手不够，在东堤公园等着的几位女生想必是很冷，包括最后在桥上的Sierra，在这里表示歉意，应该多多考虑人手安排的合理性。除此，对于部分联系我但我没及时回应的情况，确实是因为我一边在check一边在考虑后续调整，没有及时看群，这里也是我的问题。
后续对于幕后们和选手们的其他意见也会发送问卷邀请大家填写，感谢大家的支持与反馈！大家不论是感到难忘，还是吸取到经验教训，我想这次比赛还是较为圆满地技术啦！感谢所有的朋友对我从踩点、测试、招募到办赛的全部支持！也感谢前来参与的选手们对我的信任！之后我会变得更好的！LOVE YOU！
有缘再会哦
