艺术学院开展
“专业负责人说专业”
活动
根据学校“专业负责人说专业”比赛（以下简称“说专业”）工作通知，11月13日，艺术学院在广艺楼一楼会议室开展了“专业负责人说专业”活动。艺术学院院长杨璟、党总支书记唐元、党总支副书记李鑫、院长助理梁清月、院长助理张莹出席活动并担任评委，党政班子、各系部（教研室）主任、各专业教师代表、各专业学生代表参加活动。艺术学院副院长范瑞利主持活动。
活动中，艺术学院音乐学专业、广播电视编导专业、播音与主持艺术专业、表演专业、美术学专业按顺序依次进行汇报，各位“说专业”的负责人从专业办学定位和特色、专业培养目标及培养方案、专业建设举措与成效、专业发展规划等方面对专业进行了陈述。
学生代表从被培养的视角，对专业建设献言献策，从课程设置、教学实践、课程教学质量等方面积极交流发言。
党委副书记李鑫从学生就业的角度对专业的实践教学环节进行建议；院长助理张莹指出，“说专业”在总结已有的成果的基础上，应该更多思考专业建设未来的发展，也要更强化专业建设过程中的主人翁精神；院长助理梁清月指出，各专业对专业建设的成效与亮点进行了展示，专业建设更要找准自己的定位，相互交流与借鉴，突显专业特色，为专业后续发展总结经验。
党总支书记唐元强调，“说专业”要进入更高层次与平台，各专业都各有亮点与成果支撑，但是，在“说专业”汇报的准备上还需要进一步提高认识，特色凝练还不够鲜明，规范性还有待进一步优化。同时，通过“说专业”活动，还应该进一步明确专业培养目标的定位，教育教学实施的过程中，应该充分考虑专业实际，紧扣专业发展目标与方向，提高课程建设、人才培养质量。作为专业的负责人，都需要具有专业发展的前瞻性、前沿性思考，紧跟时代，提前布局，深化改革。
院长杨璟总结并强调，“说专业”是十分重要的工作。通过“说专业”，专业首先要清晰地掌握自己专业的积累与底蕴，各专业都已有专业建设的特色，专业建设有成效。同时，更应该清楚专业存在的问题，思考如何补短板，思考如何更好地发展，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，结合学校办学定位，人才培养目标该如何定位、怎么定位，人才培养方案是关键，也都是人才培养方案持续改进首先思考的问题。教育教学过程中，教学相长，要进一步加强教师能力，对学生所提出的问题及时回应、高度重视。新时代新形势，要进一步加强专业内涵发展，切实提升专业建设水平。
图文：徐李昕
排版：金含芝
一审：刘好
二审：范瑞利
终审：唐元
