近年来，在阆中市委、市政府的坚强领导下，市教体局紧紧围绕“涵养政治思维、强化系统治理，努力构建阆中大教育格局”工作思路，致力于以教师之强赋能教育高质量发展，强师举措更实、惠师政策更多、尊师氛围更浓；广大教师和教育工作者牢记教育初心，勇担时代使命，默默无闻耕耘，为建设教育名城、办好人民满意的教育提供了坚强有力的支撑。为大力弘扬教育家精神，进一步加强师德师风建设，巩固提升教师队伍整体素质，营造尊师重教浓厚氛围，在庆祝第40个教师节之际，市教体局将连续推出“庆祝第40个教师节”系列报道，全面呈现我市教师躬耕教坛、尽职尽责、潜心育人的生动篇章。本期讲述四川省阆中东风中学校董安丰老师的故事。
丹心一片 微光致远
“教师应心怀责任感、肩负育人使命,眼中充满关怀、手中握有方法”，这是四川省阆中东风中学校董安丰老师坚定奉行的教育理念。自2006年8月大学毕业投身教育事业以来，他对教育始终充满热爱，倾注心血。对他来说，每一个学生都是未来必将绽放的花朵。
创班有特色 匠心育良才
自从业以来，一直担任高中班主任的董安丰总是以身作则，用实际行动去引领学生，在教学的早、中、晚三个关键时段，他总是提前到达教室，以自己的“早到”来促进学生的“早学”。他注重提升学生综合素养，用发展的眼光去培养学生，成立班级学习互助小组，学生每天进行体育锻炼打卡，邀请专业老师进行普通话培训，动员全员参与歌咏比赛和诗歌朗诵，鼓励他们投身社会实践和志愿者服务活动……董老师的学生们活泼、自信、上进。在日常教学中，他因材施教，重视激发学生潜能，用爱心真情去温暖学生。对优等生“严爱”，让他们不懈怠，不自负，超越自我，勇敢挑战；对中等生“博爱”，给予他们尊重和理解，稳扎稳打，争先进位；对学困生“宠爱”，他坚持长善救失，发掘他们的闪光点，帮助他们逆袭转化。这都是董安丰在长期教育实践中摸索出的有效方法，他所带领的班级多次被评为阆中市“先进班集体”。
术业有专攻 博观创佳绩
董安丰不仅是一位教学能手，还是教研高手。学生们表示：“我们都特别喜欢上董老师的课，他的课程内容丰富，总能激发我们对历史的探索热情。”董老师一直坚持订阅历史教学的核心期刊，阅读对他而言是生活中不可或缺的一部分。通过广泛阅读并吸取精华，他积累了深厚的知识底蕴，这不仅拓宽了他的视野，提升了个人修养，也为他在教育科研和教学实践方面奠定了坚实的基础，并取得了显著的成就。在2020年的高考中，他所教的11班有23名学生达到一本录取线，41名学生达到本科录取线，超出预定指标4人；2021年，他执教的22班有13名学生达到一本录取线，51名学生达到二本录取线，超出预定指标10人；到了2024年高考，他所教的3班有23名学生达到一本录取线，51名学生达到本科录取线，仍然超出预定指标4人。
管理有实效 创新谋新颜
除了繁重的教学任务，董安丰还承担了学校有关部门的管理工作。2014年至2023年，他先后担任体卫处副主任及主任，出色完成了学校艺术生培训、创文创卫及疫情防控等工作。他负责期间，学校艺术和体育特长生的数量从18人增长至69人，学生们在各级艺体比赛活动中表现突出，斩获佳绩。2021年，因董老师立足岗位、履职尽责，被阆中市委、市政府授予“资料申报先进个人”荣誉称号。2024年，董安丰调任至学校学生发展中心，他继续以创新的思路和务实的工作态度，推动学校在育人和育心方面的工作迈上新的台阶。
“能者多劳，智者多忧”。对于教育，董安丰总是这样踏踏实实干着，专心致志念着，此心不改，此情不渝，他也将一如既往地为教育事业奉献全部的热情和力量。
来源 |阆中市教育和体育局
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