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为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和学校思政课程建设的重要指示精神，全面提升教学一线教师课程思政能力，吉林工贸学校新学期开学后，首期即举办以“一线教师如何在课堂教学中实施课程思政”为主题的教师专题培训，并诚挚邀请白城医学高等专科学校教务处副主任王燕嬉教授担任主讲，全校教职工集体参加培训。
在当前教育综合改革的大背景下，课程思政已成为提升教学质量、培养德才兼备人才的重要途径。本次培训旨在通过专家的指导和分享，帮助一线教师明确课程思政目标、方法和路径，提升教师思政育人意识和思政育人能力，使思政教育能够真正融入课堂教学的各个环节。
培训期间，王燕嬉教授围绕讲座主题，从六个方面深入阐述教师如何在课堂教学中实施课程思政。她首先从政策上分析课程思政改革的理论依据，强调课程思政的“概念与内涵”，指出所有课堂都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。在教学过程中，教师应充分挖掘和利用教材中的思政元素，将社会主义核心价值观、正确的世界观、人生观和价值观等融入教学内容中。
王教授还详细介绍了专业课程融入思政工作的内容选择和融入路径。她建议教师应从“知识点”中发掘思政元素，通过讲故事、讲案例等方式将思政教育有机地融入课堂教学中。同时，精彩分享了如何在不同学科中发掘课程体系中的辩证唯物主义认识论和方法论的实施路径，为教师们提供了宝贵的实践经验和启示。
在教学设计、教学准备、教学实施方面，王教授强调学生的积极参与是课程思政的重点环节。她提倡采用案例分析、角色扮演、小组讨论等多样化教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度，使学生在思考和讨论中深化对思政知识的理解。此外，王教授还鼓励教师们更多地运用现代信息技术丰富教学手段，提高教学效果和效率。
此次培训得到了广大教师的一致好评和高度认可。大家纷纷表示受益匪浅，一定会迅速将所学知识和经验运用到实际课堂教学中去，努力提升课程思政的质量和效果，为培养更多德才兼备的高技能人才作出应有的贡献。
运营 | 信息中心
来源 | 教务处
文字 | 刘玉杰
图片 | 王飞飞
制作 | 刁春英
审核 | 陆沐晖
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