习近平总书记指出：“当今世界正在经历百年未有之大变局，是新时代我国布局各项事业的重要战略坐标。教育是人类发展的重要基础，是社会发展的动力源和坐标尺。”这为大力培养造就高素质专业化教师队伍提出了根本性的新要求。

语言教育在国际教育交流中发挥着关键作用，有助于打破文化隔阂、提升沟通能力、推动文明进步，最终实现2035年建成教育强国的宏伟目标。国际中文教育是我国扩大和深化教育对外开放的重要组成部分，是构建高水平教育对外开放格局的关键载体之一。这进一步为包括国际中文教育教师在内的多语种语言教师的未来发展指明了方向。

教师是国际中文教育的重中之重，更是助推教育强国、文化强国、人才强国建设的重要力量。国际中文教育成为独立学科，AI赋能教育成为新常态，标志着语言教师发展面临新形势。为深入探讨语言教师发展与职业标准、数智时代教师职业发展的助力和瓶颈，AI赋能的语言教师课堂教学与评估等理论与实践问题，协同赋能教师专业化发展，促进相关学术研究，促进前沿理论研究和实践创新在语言教师发展、语言教学和测评中的融合和应用，助力教育强国，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会拟于2024年10月25日–10月27日主办“教育强国视域下的语言教师发展：标准与评价专题研讨会”。本次会议由上海大学国际教育学院承办。现将有关事项通知如下。

01举办单位

1. 主办单位：中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会

2. 承办单位：上海大学国际教育学院

02会议主题

“教育强国视域下的语言教师发展：标准与评价”专题研讨会

03主要议题

1.语言教师职业能力标准与教师发展

2.AI技术赋能的教师评价素养与能力发展

3.教育教学资源建设与语言教师发展

04会议时间

2024年10月25日–10月27日

05会议地点

上海大学宝山校区（上海市宝山区上大路99号）

06出席嘉宾（部分，持续更新中）（按姓氏拼音排序）

1. 金艳，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会副会长，上海交通大学外国语学院教授，博士生导师，兼任全国大学英语四、六级考试委员会主任，全国大学外语教学指导委员会副主任，亚洲语言测试协会(AALA)联合主席，Language Testing in Asia （Springer Open Access期刊）主编。

2. 李佩泽，博士，汉考国际教育科技（北京）有限公司/五洲汉风网络科技（北京）有限公司董事长兼总经理。

3. 刘建达，博士、教授、博士生导师。中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会会长，教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者。现任广东外语外贸大学副校长。担任国家教材委员会外语学科专家委员会委员，教育部大学英语教学指导委员会副主任委员，广东省大学英语课程教学指导委员会主任。国家社科基金重大项目首席专家。广东省政协常委。

4. 刘利，北京师范大学教授、博士生导师。中国国际中文教育基金会副理事长，国际中文教育教学指导委员会副主任委员，（全国）教育书画协会会长，北京语言大学原校长，国家社科基金重大项目首席专家。

5. 罗剑波，复旦大学中国语言文学系教授、博士生导师，国际文化交流学院院长，兼任中国赋学会常务理事、中国古代文学理论学会理事、中华文学史料学会古代文学分会常务理事、国际东方诗话学会理事等。国家社科基金重大项目首席专家。

6. 吕生禄，西安外国语大学教授，北京外国语大学博士，入选西安外国语大学首批青年优秀人才学者计划，现为西安外国语大学学报编辑部副主任、《外语教学》副主编、《西安外国语大学学报》副主编，担任陕西省哲学社会科学重点研究基地“外国语言学及应用语言学研究中心”主任、陕西高校青年创新团队“数字化外语测评研究创新团队”负责人，兼任陕西高校学报研究会常务理事兼副秘书长。

7. 王佶旻，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会副会长，北京语言大学教授，博士生导师，北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院院长，教育部教育评价改革研究基地常务副主任，校学术委员会委员，教育部“新世纪优秀人才”，国家社科基金重大项目首席专家。

8. 王巍巍，博士，教授。中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会常务理事兼秘书长，广东外语外贸大学翻译学院副院长，云山青年学者，中国翻译协会理事，中国翻译协会口译委员会副秘书长。

9. 叶军，博士，华东师范大学教授，博士生导师，国际汉语文化学院副院长。担任世界汉语教学学会教师发展专业委员会秘书长。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”及上海市“浦江人才”计划。

10. 曾用强，博士、教授、博士生导师。中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会副会长，现任广外南国商学院副校长，教育部高职院校外语教学指导委员会副主任委员、广东省高职院校外语教学指导委员会主任委员、教育部高考内容改革专家委员会委员、全国英语教育研究会副会长，广东省政协常委。原广东外语艺术职业学院校长。

11. 张新玲，博士、博士生导师。中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会常务理事，上海大学外国语学院教授/国际教育学院教授。

12. 张艳莉，博士，教授。上海外国语大学国际文化交流学院党委副书记、院长，教育部汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员。

13. 祝新华，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会常务理事，哲学博士，香港理工大学教授，博士生导师，大学人事委员会委员、大学审查委员会委员、人文学系应用语言科学博士委员会主席，兼任香港特区政府语文教育及研究常务委员会委员、行政长官卓越教学奖评审委员。此前任教于新加坡南洋理工大学。任浙江大学等高校的荣誉兼任教授。前后为香港教统局/香港教育局、新加坡教育部以及澳门教育和青年局等部门兼任中文课程、评估顾问、课程评鉴专家等职。学术成果在语文教育政策制定、教育实践中得到推广与运用。

14. 宗成庆，中国科学院自动化研究所研究员、博士生导师，中国科学院大学岗位教授，电气电子工程师协会会士(IEEE Fellow)，国际计算语言学学会会士(ACL Fellow)，国际计算语言学学会副主席，中国中文信息学会副理事长。

15. 邹斌，博士，西交利物浦大学人文社科学院应用语言学系资深副教授，博士生导师，中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会常务理事，外语教育技术研究会理事。

16. 科大讯飞专家。

07会议形式

研讨会将以线下方式在上海大学举办，会议安排主旨发言和小组发言。

08会务费

本次会议收取会务费1000元、在读硕士、博士研究生500元（凭学生证），交通及住宿自理。

09主旨发言

确定后公布

10论文提交

论文摘要经同行专家评审后，组委会将通过电子邮件告知论文是否被接受。届时，正式邀请函（电子版）一并通过邮件发出。

1. 论文语言：中文或英文。

2. 篇幅要求：中文摘要限400–500字之间，英文摘要限300–400词之间。

3. 格式要求：Word文档，正文采用五号宋体或11号Times New Roman。

4. 内容要求：投稿议题、论文题目、摘要、关键词、作者姓名、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱、研究方向。

5. 截止日期：2024年10月20日。

6. 投稿方式：请扫描以下二维码或打开链接投稿。（https://www.wjx.top/vm/YOHuODM.aspx）

7. 若无投稿仅参会，请填写附件回执表，并发送至邮箱

CALTA2024@126.com。

联系邮箱：

CALTA2024@126.com

联系人：

任老师（021-66136301）

刘老师（15630107238）

附：参考交通路线（自行前往报到点）

1.上海火车站：

A.地铁 乘坐地铁3号线（或4号线）在镇坪路站下车（2站）后按照道路指示步行（170m）转乘7号线在上海大学站下车(9站)。

B.公交 乘坐185路（原767B）公交车（询问交警乘车点）到上海大学站下车。

2.上海南站：

乘坐地铁1号线在常熟路站下车（5站）后按照道路指示步行（230m）转乘7号线在上海大学站下车（13站）。

3.虹桥火车站：

乘坐地铁2号线在静安寺站下车（8站）后按照道路指示步行（210m）转乘7号线在上海大学站下车(12站)。

4.虹桥机场：

步行至虹桥2号航站楼站（630m）,乘坐地铁2号线在静安寺站下车(7站)后按照道路指示步行（210m）转乘7号线在上海大学站下车(12站)。

5.浦东国际机场：

步行至浦东国际机场站（410m）,乘坐地铁2号线在静安寺站下车(20站)后按照道路指示步行（210m）转乘7号线在上海大学站下车(12站)。

欢迎大家加入公派教师交流群

若进不了群请添加微信：hanyurenpingtai

（备注：志愿者群）

课程推荐

-添加小编微信-

hanyurenpingtai

了解更多汉教咨询

               

• 第三届“一带一路”行业汉语人才培养高峰论坛1号通知

• 学术会议｜第二十届外国语言学及应用语言学博士生论坛（免会务费）

• 会议 | 2024年清华大学人文学院博士生学术论坛（免会务费）

• 会议 | 2024年“国际中文日”学术论坛（免会务费）
  

• 学术会议｜2024年英国汉语教学研究会国际年会会议

• 会议预告 | 第二届智慧教育高峰论坛暨祝智庭教授学术思想研讨会
  

• 会议 | 多元世界的华语言传承国际研讨会

• 会议 | “语言资源与智慧教育”实训班第一期——国际中文智慧教学（3号通知）
  

• 会议｜第七届功能语言学融合、创新与发展高端论坛（二号通知）

• 会议 | 第20届国际中文教育学术研讨会一号通知
  

• 会议预告｜第五届语言文化研究国际论坛正拉开序幕！

• 会议 | “第四届国际中文教育青年学者论坛”预通知

• 学术会议 | 第二届全国来华留学生中国国情教育学术研讨会

• 学术会议｜第十四届中文教学现代化国际研讨会

• 会议｜首期“国际中文教育学术论文写作与发表高级研修班”一号通知
  

• 学术会议|第十五届亚太地区国际汉语教学学会年会一号通知
  

• 学术会议｜2024对外汉语博士生论坛暨第十七届对外汉语教学研究生学术论坛
  

• 学术会议 | 北京语言大学第八届研究生学术论坛

• 会议预告丨2024全国语言智能与信息安全学术研讨会

• 免费会议 | 2024对外汉语博士生论坛暨第十七届对外汉语教学研究生学术论坛（第一号通知）

• 会议预告丨首届新时代语言生活与治理学术研讨会
  

• 学术会议｜技术赋能与基于语料库的语言学习和教学国际会议

• 会议通知 | 2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会通知

• 会议预告｜中国中文信息学会2023学术年会暨理事会

• 免会务费 | 首届认知语言学前沿论坛（二号通知）

• 会议 | 第八届文献语言学国际学术论坛暨第五届文献语言学青年论坛第1号邀请函

• 会议通知 | 国际中文教材理论和实践发展研讨会二号通知

• 会议预告｜2023年语言学与二语研究暨续论国际学术论坛 (2号通知)

• 会议 | 浙江科技学院外国语学院第二届国际会议（一号通知）

• 会议 | 第一届语言科学与多语智能应用论坛暨第三届语言学与跨学科研究研讨会会议通知
  

• 会议 | 2023“汉教英雄会”国际中文教学技能交流活动西南区线上交流展示即将举办
• 学术会议｜新时期来华留学医学中文教育教学研讨会将于11月10日举办
• 学术会议｜学科交叉视野下语言学全国研究生学术论坛
• 【征稿】第十三届中古汉语学术研讨会
• 学术会议｜首届语言与认知科学交叉学科论坛（论文摘要提交日期延迟）
• 学术会议｜第五届外国语言学及应用语言学论坛 一号通知
• 学术会议｜“国际中文教育数智化发展”智库论坛（二号通知）
• 学术会议｜“第四届国际中文教育研究方法学术研讨会”报名通知
• 会议预告 | 第五届来华留学生汉语本科教育论坛（一号通知）
• 学术会议｜第二届新时代西部高校国际中文教育人才培养研讨会
• 会议预告 | 第五届国际华文教育研讨会
• 第三届专门用途中文教育学术研讨会（一号通知）
  
• 讲座 | 以考促教，新形势下HSK考试与中文教学（第39场活动）
• 讲座预告 | 张黎教授 汉语双音复合词的意合机制
  
• 会议 | 国际中文教育高峰论坛暨第四届“一带一路”国际中文教育研讨会一号通知
• 拟立项名单 | 2023年中青年学术创新项目
• 会议 | 2023年当代语法学理论及国际中文教育博士生学术论坛
• 会议预告｜新时代国际中文教育理论实践创新学术研讨会通知 （二号）
• 学术会议｜国际中文在线教育与教学资源建设学术研讨会
• 会议预告 | 国际中文教育研究国际学术论坛通知
• 会议 | “语言认知加工的跨学科视野”系列讲座（第5讲）

• 吴应辉 | 新时代新征程国际中文教育新使命新行动思考

• 学术会议｜牛津大学语言学研究生学术会议
• 学术会议 | 第十六届国际汉语教学学术研讨会2023年重启通知
• 学术会议｜第20届国际应用语言学学会（AILA）世界大会
• 会议征稿 | 第四届语言教学与研究国际学术研讨会征稿启事（3月31日截止投稿）
• 会议 | 欢迎参加第十四届亚太地区国际汉语教学学会年会
• 学术会议 | 第九届韵律语法研究国际研讨会
• 学术会议｜二语学习与教学研究国际会议@SSLLT
• 会议征稿｜第八届国际汉语教学研讨会
• 学术会议 | 第七届汉语中介语语料库建设与应用国际学术研讨会
• 会议 | 对外汉语方向（学术型）考博面试模拟专场

分享是一种美德，你若喜欢，点个在看