2024年12月10日下午，我校邀请了云南省中医院张富刚副教授为高一年级的学生带来了一场主题为“让性健康与青春同行”的专题讲座。讲座用最传统的话题——“我从哪里来”拉开帷幕，张教授用不同年代的家长羞于大方地向孩子讲述他们的来历为引子，引发学生思考——我们这些年缺失的性教育究竟去哪里了？
开展青春期教育，不仅对青少年一代健康成长具有重要意义，而且对人口素质的提高有重要影响。青春期的性教育是青春期教育中的重要组成部分。近日，2024中小学生青春期健康教育行动启动，提出应多方守护青少年青春期生殖健康。国家卫生健康委、教育部、中国计划生育协会研究制定的《生殖健康促进行动方案（2023-2025年）》将“青少年生殖健康促进行动”列为重点，提出要加强青少年的生殖健康教育，推进青春健康工作提质扩面。同时，要推进中小学普及青春健康教育，加大家校合作。
整堂讲座，张富刚教授用他在从医从教多年以来发生在自己身边的大量真实案例，用简明生动的语言、幽默风趣的讲述方式，从如何看待性、什么是性健康、为什么要重视性健康、如何保护我们的性健康、健康的青春最美丽五个方面进行讲授。
张教授指出：“性，犹如菜刀，是个中性词，它可以是社会发展、婚姻幸福、人类繁衍生息的必须手段；也可以是泯灭人性、摧毁个体、违规犯纪的源头”。作为新时代的中学生，不仅要学文化、长见识，还应明事理、辨是非。
高一阶段的学生被称为叛逆冒险阶段的代表，他们勇于尝试，追寻的焦点是自由，经常觉得“别人都可以，为什么我不行”。在情绪情感上，他们渴望获得自由、尊重，希望担当责任，寻求刺激的情感经历。在这一阶段，成人的作用是帮助他们建立积极正确的价值观。对他们进行青春期性教育，不仅可以帮助学生树立正确的择友观、恋爱观，还可以帮助他们提高自我保护意识和性健康意识。
海明威在他的名著《太阳照常升起》中写到，不同的青春，同样的迷惘，然而，青春会成长，迷惘会散去，黑夜过后，太阳照常升起。正是这种与青春“直言以对”的勇气，才能让同学们用更好的姿态迎接、遇见青春的美好！
