1月2日，东湖区教体局2024年国家义务教育质量监测结果运用工作案例展示会在东湖教育督导之家召开。区教体局党委委员、副局长周林出席会议并讲话。辖区内义务教育学校分管负责同志及相关同志，区教师发展中心相关负责同志，局义务教育岗、体卫艺岗、组织人事岗、教育督导岗负责人参加会议。
会议强调，国家义务教育质量监测作为县域义务教育优质均衡发展国家督导评估的前置条件，在持续巩固县域义务教育优质均衡成果过程中，要实时关注“三方面”问题：一是着眼解决学校的“真问题”，结合学校实际深入调研学校存在的实际问题，从教学、管理、师生关系等多个维度入手，明确问题的核心和关键，为后续学校工作奠定基础；二是统筹规划系统的“真举措”，针对问题制定全面、系统的举措，确保各项举措具有针对性和可操作性，统筹安排，推动学校各项工作有序高效开展；三是凸显问题整改的“真效果”，建立健全问题整改的跟踪机制，及时评估整改效果，通过定期检查、持续反馈等方式不断调整优化，确保问题得到有效解决，提升学校整体发展水平。
前期组织专家对各校报送的国家义务教育质量监测结果运用工作案例进行遴选，共遴选出18篇优秀案例。会上，相关学校就国家义务教育质量监测结果运用工作进行了案例汇报，与会人员对案例进行了评分。
稿件 | 谭佳
编辑 | 童宝兰
审核 | 李基鹏
签发 | 周林
