为深入学习贯彻习近平对学校思政课建设的重要指示精神，切实提升思想政治理论课教学水平和育人效果，进一步落实常态化听课机制，12月6日，萍乡片区高校教学团队专家深入我校开展思政课听课评课教学研讨工作。
听课组专家首先听取了思政课教师王硕题为《完整、准确、全面贯彻新发展理念》的公开课，王硕老师围绕“为什么我们要正确认识当前的阶段？”“为什么我们做出了当前我们处于新发展阶段这样一个判断？”“什么是新发展阶段，它在当前我们的发展阶段当中处于怎样的位置？”“新发展理念的内涵是什么？”四部分内容以问题链的形式展开授课，运用马克思主义立场、观点、方法对授课内容进行了学理阐释，帮助学生深入理解和把握我国经济发展的阶段性特征和贯彻新发展理念的实践要求。
随后，专家组听取了思政课教师李文龙题为《加快建设科技强国》的授课，李文龙老师运用案例教学法讲授了“科技强则国家强”“打赢关键核心技术攻坚战”“增强自主创新能力”三个部分的内容，课堂上列举了新时代我国科技创新成果的典型案例，并通过互动式提问，提升了学生对科技实力与民族复兴的关系、关键核心技术与国家安全的关系、自主创新能力与创新型国家的关系等重要理论内容的探索兴趣。
最后，专家们进行了点评总结，专家们表示两位老师讲课各有优点和特色，善于采用贴合实际的案例进行教学，课堂提问富有趣味。专家们在点评总结中强调两位教师要继续发扬各自的教学优势，同时给出了教学过程中要融入党的二十届三中全会精神、建构生活化的思政课教学环境、增强师生互动、善用数字技术手段等建议。
会上，专家们围绕“如何发挥萍乡红色资源优势，促进大思政课建设”“如何在守正创新中推动高校思政课内涵式发展”“如何破解思政教育实效低下难题”等方面展开了交流研讨。
此次校际教学研讨活动，是贯彻落实省教育厅办公室《关于常态化开展高校思政课听课工作的通知》文件精神和要求的具体举措，对于加快推进“大思政课”综合改革试验区建设，全面推进思政课问题式专题化团队教学改革具有重要意义。我校马克思主义学院将以此次听课评课教学研讨工作为契机，不断加强教学研究，深入进行课堂教学改革，抓好教师核心素养提升，不断增强思政课育人实效。
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文字/王 硕
图片/白雨奇、邬洁
编辑/肖昕宇
责编/欧阳鑫
总编/王磊铭
