在教育改革的浪潮中，中等职业教育正站在新的历史起点。为进一步提升学校教育教学质量，11月17日下午，我校召开中等职业教育高质量发展研讨会，邀请各领域专家参加，这是一场思想的碰撞、智慧的交融，是对过往经验的深入梳理，是对未来发展的大胆探寻。
01
中等职业教育高质量发展研讨会
平行研讨会一是聚焦现代职业教育体系改革与高质量发展的专题研讨会。邀请到了浙江机电职业技术大学的丁明军教授，作题为《深化现代职业教育体系建设改革研究，推动学校高质量发展》的精彩专题报告。嘉兴教育学院职教处副处长沈民权受邀出席会议。我校党委书记姚雁出席，各专业系部及职能处室负责人、骨干教师参加。会议由副校长刘春风主持。
丁明军教授的报告内容详实，他从及时捕捉职业教育发展的最新态势、深刻解读职业教育建设的新要求，以及利用数字技术创新性推动建设工作三个维度，全面而深入地剖析了“双优”校建设和中职专业群建设的新思路。
丁教授着重指出，“双优”校的建设应当紧密围绕服务国家重大战略和区域经济社会发展的实际需求，其核心在于全面深化产教融合、校企合作，切实提升学校的关键办学能力和育人质量。他强调，要树立以服务需求为导向的新观念，以服务贡献为引领，科学设定任务、明确目标、强化绩效考核，为学校的长远发展注入强劲动力。
02
中等职业教育高质量教学研讨会
平行研讨会二是“贯彻落实教育家精神，着力打造‘可见’教研模式”中等职业教育高质量教学研讨会。会议邀请了嘉兴教育学院教研员范家柱参加并作专题讲座，校长蔡立柱出席，各学科组专任教师参加。会议由我校副校级协理员张跃平主持。
范家柱从高质量教研迫切需求的背景切入，从国家层面、学术层面等四方面详细分析了可见教研催生的大环境，解析了可见教研的学理、内涵，分享了可见教研的典型案例以及在实践中的运用。
范家柱从区域层面和学校层面对“可见教研”的优化路径提出建议。在后期推进方面，范家柱建议：一要关注国内外职教研究的最新动态，及时将其理念融入可见教研；二要持续对我市可见教研的实践经验进行总结提炼，丰富内涵，优化流程；三是组织专家团队做进一步深入研究，探索其内在规律，形成系统框架，三管齐下，筑实“可见教研”的理论和实践基础。
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中等职业教育高质量德育研讨会
平行研讨会三是“深化大中小学心理健康教育一体化建设”研讨会。邀请了上海师范大学贺雯教授，嘉兴南湖学院心理中心主任程敏、心理教师郭小雨参加，我校副校长徐兆成出席，嘉兴南湖学院朋辈辅导团队学生以及、德育线领导、班主任、心理专兼职教师代表参加，会议由徐兆成主持。
会上，嘉兴南湖学院朋辈辅导团队为我校中本一体班级学生开展了《情绪特工队》心理团体辅导。嘉兴南湖学院朋辈辅导员、大三学生沈维怡从情绪觉察、表达、管理直至转化逐步引导，让同学们了解并体验了应对情绪的方法。
指导教师程敏从设计理念、设计思路以及如何依据学情进行具体活动开展等方面进行了说课。
贺雯教授借此本次课例，对研讨会主题进行了升华。她指出，情绪管理这一话题非常适合青春期学生，因为青春期学生生理成长和学习生活环境等原因，都有可能导致学生情绪调节不当，而引发如自伤等行为。她强调，要从学校，家庭等多方面入手，做到预防为主，建立学生与社会的连结、与大自然的连结，找寻并体悟生命的意义。
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中等职业教育高质量备赛研讨会
平行研讨会四是“类型教育视域下中职多彩课堂的设计与思考”研讨会。特邀浙江省教育厅职成教教研室副主任于丽娟做报告，我校副校长郝红花出席，会议由教师发展处主任孙雯琼主持。
研讨会议围绕多彩课堂比赛的整体认识、核心要素、设计思考三方面展开。于老师从背景政策入手，详细分析多彩课堂的比赛意图与备赛侧重点，强调探索职教类型特征的新型课堂的重要性。
于老师借助不同专业的优秀比赛案例展示，明确中职多彩课堂的核心——跨界、融合、重构，帮助教师在教学设计中聚焦“真问题”、探寻“最优解”、实施“真改革”、能够“真落地”。
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中等职业教育高质量育人研讨会
平行研讨会五是“我的成长故事”优秀校友故事分享会暨中等职业教育高质量育人研讨会。特邀嘉兴港区乍浦镇黄山村第二党支部书记赵玲娜，平湖市邮政局支行长顾忠芳，“千抹茶趣”品牌创始人、首席产品经理杨金燕参加并做事迹分享，校党委委员、时尚艺术系党支部书记兼副主任汤芬霞出席、优秀大学生校友代表方云帆等，各部团总支部书记及学生干部代表参加，活动由周左宜老师主持。
来自不同领域内的各优秀校友进行了精彩分享，赵玲娜书记分享了党建工作经验，方云帆学长分享了成为“小青荷”的过程。
杨金燕女士分享了创业道路上的艰辛与收获，期间，与同学们精彩互动，分享学生干部工作和学习平衡等经验。
会上，嘉宾们为上学期的优秀学生干部代表进行了颁奖，为此次活动画上了圆满的句号。
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平职融媒体中心
出品
摄影：范平 等
撰稿：韦娴静 等
编辑：富源敏
初审：胡嘉颖
复审：胡嘉颖
终审：刘春风
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