为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻执行党的教育方针，按照新时代党的建设总要求，坚持立德树人，推进全面从严治党向基层延伸，建筑工程学院以“13453”模式推进“双带头人”教师党支部书记工作室的创建，着力把教师党支部书记队伍建设成为学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，着力把教师党支部建设成为学校基层的坚强战斗堡垒。
基于“1”个理念
建筑工程学院党支部以新时代高校党建要求为出发点，以“党建+”为党支部建设理念，努力建设既求真务实又开放共享的“双带头人”党支部。建筑工程学院党支部现有教职工党员18人，教师高级职称5名，中级职称8名，硕士18名，其中拥有各类工程师证书的教师占比80%，结合党支部党员都是“双证+双师型”的团队，力求打造一批党性修养强、业务水平高的内涵外能型的优秀党员，同时产出一批具有影响的党建以及专业发展的相关研究成果。
推动“3”个建设
推动党支部三个常态化建设，确保以制度完善促进党建，以规范管理实现卓越。一是推动创新的党支部主题党日活动建设，坚持三会一课制度、创新“主题党日+”模式、以政治建设、思想建设和实践创新三个维度为重点，开展形式创新、载体丰富的主题党日活动。二是推动完善的党支部党员考核制度体系，明确具体职责目标和年度工作任务，并于年终进行考核，接受党员群众监督。三是推动党支部党员教师党建工作与专业建设双积分制，把党建工作项目和业务工作项目化，积极鼓励党员教师参与建设，并采用项目完成积分制，纳入考核体系。
形成“4”个特征
党支部以“党建+”为建设理念，注重将“教学、科研、竞赛、服务社会”等高校职责纳入党支部建设中来，力求实现“党建带动专业发展，专业发展助推党建提升”的“两手抓，两手硬”的效果。最终将党支部建设为以“制度齐全、专业精良、学习深入、服务有力”为特征的“内涵外能型”党支部。
搭建“5”个平台
建立党建学习、党建实践、人才培养、精准帮扶和党支部宣传五个平台，以党史党章为核心，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，多次举行集中学习夯实理论基础；理论联系实际，经常性开展教研活动，增强党员同志的专业能力及专业认同感；利用文明寝室活动、“党建+”教育活动、扶贫捐助活动等，促进党员人才的培养；通过“以老带新”促使新党员迅速成长；将传统党建与互联网思维相结合，打造“双带头人”教师党支部书记工作室专题网络平台，提高党建知名度、扩大影响力。
开展“3 个一”工程
开展党员教师“3 个一”工程，创建并负责一个特色党建项目，建设一个教学资源库，联系一家优质企业。党支部书记牵头申报一个党建引领教科研发展的课题，以课题研究为抓手，结合行政中心工作，做好课题的研究和实施，促进双带头人教师党支部书记工作室的创建。结合“教学诊改”、“职业教育提质培优行动计划”工作，建设一个教学资源库，将行政中心工作和党建工作有机融合。联系一家优质企业，结合建筑类专业实践性强的专业特点，利用学院党员都是“双证+双师型”教师，将企业的优质资源和文化特色融入党支部建设中，同时，党支部发挥党员引领示范性作用，将党史学习教育和党员的工作作风辐射到企业员工中，形成良好的红色学习和积极向上的工作氛围。
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文字/刘瑞弘
图片/建筑工程学院党支部
编辑/肖昕宇
责编/欧阳鑫
总编/王磊铭
