高三的考生们马上要迎接一场大型的考试——高三一模，而也有一群高三生也在准备迎接一场大型考试——“小高考”，艺术统考。
吉林省艺术统考将于11月15号开始，将持续半个月左右，一直到十二月初才会结束。艺术统考对于艺考生来说就是一场小高考，毕竟关乎之后录取大学。
而艺考生除了艺术统考成绩，也需要文化课成绩，并且文化课成绩占比更大。最近好多艺考生家长也在给孩子选择艺考文化课机构，长春这地方机构也不少，那家长们到底应该要选什么样的机构？而啥样的艺考机构又不能选呢？小编今天给艺考生家长做一个排坑避雷！！！赶紧来看！！！
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艺考生是一个很“特殊”的存在，有一些考生因为高中成绩差，才走上艺考条路；而有一些考生有艺术特长，就想走艺考，但这两类艺考生都因为集训、考试占据了大量时间，导致文化课“欠账”太多。
因此他们是跟不上原来高中的复习节奏的，跟普考生复习的节奏不一致，并且高中学校也不会为了少量的艺考生去单独开一个艺考班，再去专门匹配师资，这也是为啥要找专门的艺考文化课机构学习的原因，这样更有利文化课成绩的进步和提高。
长春的艺考文化课机构也挺多，但并不是出名就好，而是要选择适合孩子的，能真正帮孩子提分的，除了提成绩，其他都是次要的。
1. 本身是艺考培训机构，带有文化课
现在有很多艺考培训机构，他是为了给艺考生集训的，可能集训的效果很好，他们为了能够再增加一些收入，会找一些兼职的老师，开艺考文化课，这种就不建议家长们选。
首先师资不能保障，再者艺考生在这集训，要是和同学们一起在这学文化课，那就不是真的学习，在一起可能就是打打闹闹，最终的文化课成绩不见得能提多少，可以说是花了钱但最终也没有好的成效。
2. 艺考文化课机构招生人数太多/太少
艺考文化课机构多，就会有招生好与不好之分，如果这个机构招生人数太多，老师们管不过来，也照顾不过来，疏于管理，考生的成绩就难以得到保障和提升；若招生人数太少，证明这个机构的核心竞争力不够，也可以说机构的招生能力太弱，机构的整体实力也弱，那这种就更不能选了。
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说了不能选的，让家长们避坑的艺考文化课机构，那到底家长们要选择啥样的呢？
小编觉得最重要的就是四个因素：
一是提分成绩，既然选择的是文化课机构，那肯定是奔着文化课提分来的，所以第一重要的就是提分！
像一树学校高三艺考全日制，经过几年办学以来，已经取得了显著成绩，最高提分达265.5分，艺考本科率100%！
只要把孩子送到一树的，一树都能给送上本科！！！
艺考本科率：100%
普考本科率：90%
平均提分176分
最高提分265.5分
第二是师资队伍，能做好提分，或者能让艺考生提很多分，那师资队伍得有保障，得全是全职老师，并且老师们的经验还要足，尤其是教艺考生的经验。
一树学校高三艺考全日制的全体老师全部都是全职，包括艺考班主任及课后答疑班主任，均为全职！！！
首先师资稳定，其次这些老师已经连续任教了几年艺考生，他们对于艺考提分是最有方向和把握的。
一树学校高考全日制拥有一支全部六年以上教学经验的全职教学团队。老师们有专业的知识，有爱心、有责任，更有耐心，他们尊重学生主体地位，时刻关注学生学情。
了解详细一树高三全日制师资，点击下方链接：本科率达100%！长春这所学校如何打造高考“神话”？
先简单看几个~
第三是管理，要想做到提分和师资有保障，那管理也不能很松散。
一树高三艺考全日制有双师制管理和跟班制管理。
双师制管理制度，即学生由任课教师和班主任共同管理。一手抓学习，一手抓思想教育。
班主任负责学生学习、生活等工作。科任教师参与管理，既负责上课期间知识的传授，同时又负责帮助学生树立信心，规范学生的学习习惯培养学生的学习能力，从而全面提高学生的学习品质。
学校也有心理老师，及时疏导孩子们的学习压力，让他们健康、快乐的学习与成长。
跟班制管理即是班主任堂堂跟班，监督学生的学习状况和学习效果，跟进教学，以确保学生的学习效果达到预期。
第四是课程，艺考生们的时间紧张，课程要设置合理，并且要针对艺考生因材施教。
一树高三艺考全日制有针对艺考生的单独教材，并且任课教师会联合班主任详细分析学生阶段性的学习状态，建立学生个性化学情分析档案，根据学生不同的学情状况，合理调整教学进度，教学内容和教学模式，从而达到教学效果最大化。
同时依托强大的AI系统，可以进行试卷分析、学生个性化分析等等，能够通过AI系统得到每位学生的薄弱情况，从而调整学生的学习节奏。
综上，小编觉得要做到像一树高三艺考全日制这样的艺考机构才值得选，毕竟考生学的有信心，家长安心，最后结果让大家都舒心！
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