2025-2026年GEMS Metropole School Motor City (MTS)入学指南

学校名称：GEMS Metropole School Motor City

学制：英制学校

学校评级：Good

招收年级：FS1-Year13

学费：AED 37,511–50,015

地址：Honsho Road, Uptown Motor City, Dubai.

入学时间：每年有两次入学机会，分别为1月和9月

申请时间：需提前半年申请，便于准备相应手续与入学考试，提高入学通过率。

（1）森林学校

在整个学年中，整个幼儿学校的学生将学习各种技能，理解大量的知识，作为森林学校课程的一部分。学生在探索周围的自然环境时，将专注于发展沟通和语言、精细运动技能、好奇心和冒险精神。学生通过每周分享一个不同的故事来锻炼他们的听力。每周进行一次重点课程，通过专门的课程每天进入不同的户外区域，充分利用丰富的环境。学生将利用他们在课程中学到的技能探索森林学校。学生们将在支持下开始学习如何安全地使用工具，如何利用自然资源为小动物建造巢穴，以及如何创作自然艺术品。学生们还将与朋友一起玩游戏。

（2）探索基础阶段

学生们学习EYFS课程。EYFS课程分为七个学习和发展领域。所有领域都重要且相互关联。

小学部（涵盖3-6年级，适龄7-11岁）提供高质量的教育，并营造一个友好且支持性的学习环境。学校鼓励学生表达自己的想法，注重学生自信心的培养，以此来发展他们的领导能力。学校认为，所有学生都需要扎实掌握英语、数学、科学和人文学科的基础知识。此外，学校还开设阿拉伯语、伊斯兰教、艺术、信息与通信技术、语言、音乐、戏剧和体育等课程，并且授课老师经验丰富。

学生的声音是学校一切工作的核心动力。SSAT学生领导力奖项目专注于核心领导技能，为学生提供成为领导者的机会。西班牙语和法语的选修课程让学生能够主导自己的学习，并开始为未来的道路做出明智选择。学校的广播站、TED风格的演讲和项目展示鼓励学生成为自信的公共演讲者。

学校重视每个孩子的责任感和领导经验。小学部的学生领导团队与学校高级领导团队合作，从学生的角度推动学校的发展。学校相信，从小培养学生的自信和独立性对于领导能力的发展至关重要。少年公爵奖（The Junior Duke Award ）为学生提供了完成一系列个人挑战的机会，包括急救、烹饪、家庭挑战、关爱他人、下棋等许多有趣的活动。

小学阶段的学习为学生升入中学部奠定了坚实的基础。

中学预备部涵盖7-9年级（11-14岁），鼓励学生通过体育、娱乐、志愿服务、项目工作、表演艺术和其他机会（包括学生活动）成为积极的领导者。学校为学生专门设计了领导力课程，培养学生在团队中合作的能力，并通过个人参与追求成功。中学预备部开设的“学习领导”课程，是一门创造性的课程，旨在巩固学生的学习成果，同时提供机会，鼓励他们以更多跨学科的方式参与学习。学生们通过项目式学习获得更多认证，完成领导力资格，以发展他们的未来技能。在这些课程中，学生们进行多种活动，支持各学科的学习：项目式跨学科研习、团队建设活动、外部认证等。中学预备部的学生通过参与团队活动和个人项目保持积极性，所有学生都有机会争取领导力认证，包括体育领导者奖。学生在获得资格认证的同时，自信心和抗压能力也得到了提升，这些能力将在他们的教育生涯之外继续受益。

中学预备部着重培养学生在升入高中后所需的技能，以应对GCSE和职业课程的挑战，强调学习技能、知识和身心健康，使他们为未来的挑战做好准备。学生们有机会参与学生声音项目，如“MTS演讲”，这进一步拓展了他们在小学阶段培养的技能。我们的中学预备部还提供专业奖学金，以表彰体育才能和学生声音，鼓励他们以身作则，成为榜样。

高中部涵盖10-13年级（14-18岁），专注于学术和职业成就，旨在将学生的梦想和抱负变为现实，让他们开始看到自己未来的演变。学生们在展望毕业后旅程时充满期待，并努力为进一步的学习和职业生涯做好充分准备。我们根据每位学生的能力、需求和愿望，确保他们选择最能成功的资格认证。学生们在选择能够通向高等教育和就业的路径和学科时，得到精心指导。学校提供多样化的路径，从高度学术的路线到更多职业机会的选择。学生可以选择传统的GCSE/iGCSE课程，或者选择职业课程，包括商务、体育、信息与通信技术和旅游业的iBTEC（2级）课程。通过这些路径的选择，确保每位进入10年级的学生都有适合自己的学习途径。

我们引以为豪的高年级课程体系，满足所有学生以及其他学校寻求更广泛、独特和灵活课程设置的学生的需求。我们采取真正全面的教学方法，提供一系列高质量、前沿、内外部认可的课程，包括A-Level、BTEC、EPQ和ASDAN资格认证。除了学术资格认证外，我们还通过各种外部合作伙伴提供丰富、牧养和与工作相关的项目，确保学生发展未来雇主和大学所需的广泛技能和素质。我们的全面课程广泛，包括体育、艺术、辩论、指导和领导力等。学生们将参与大学和职业博览会，并通过我们的1Hub与当地企业建立网络联系。高中部的丰富课程包括如爱丁堡公爵奖等认证项目，学生们在发展中国家领导探险活动。辩论通过学生主导的TED演讲和模拟联合国会议来进行。高年级的EPQ允许学生在为大学本科作业做准备时主导自己的学习。我们的高中部还提供专业奖学金，以表彰学生的学术能力，并鼓励他们不断追求成功。

学生可以通过编程实际的机器人、乐器和无人机，看到他们的代码变为现实。Swift 编程提供了引人入胜的操控场景，让学生能够配置和控制我们的教育机器人。

我们的 Tello EDU 无人机支持模块化编程。学生只需在屏幕上拖动编程模块即可对无人机进行编程，使其完成特定的动作。我们有一套专门的课程，教学生如何使用 Swift 编程语言在 iPad 上进行编程，同时依据精彩的故事情节，表演无人机成群飞行、翻转和其他杂技动作。

在KS1课程中，我们使用乐高WeDo 2.0套件。这让学生可以利用 280 个不同的构建元素，在协作、构建、解决问题和探索的过程中，深化将 STEAM 学习，并发展 21 世纪的技能。物理乐高积木和直观的基于模块的编程环境的结合意味着交互和创造性学习更加容易。学生可以在课堂上看到他们的构建成果，测试和完善他们的解决问题能力。

在GEMS Metropole，我们拥有两种不同类型的设备供学生使用：ClassVR头戴设备和Oculus头戴设备。这些设备为我们的学生提供了通过体验的方式学习的机会，与通过阅读和写作学习的传统方式形成鲜明对比。他们能够在教室内看到和体验非凡的场景。学生们仿佛被带出了教室，他们的想象力得以充分发挥。通过我们的头戴设备，我们能够为学生提供那些以往不可能实现的旅行体验。虚拟现实体验为学生提供了难忘的教育经历，学生们可以在之后进行回顾和思考。

通过使用3D CAD（计算机辅助设计）文件中的数字模型，创建一个物理三维对象。

以下是学生如何在教室里使用3D打印机的几个示例：

学校还刚刚购买了最先进的3D食品打印机。我们的Foodini 3D打印机采用开放式胶囊系统。学生可以将新鲜食材放入胶囊中，然后放入3D打印机。这些食材将根据用户选择的配方进行3D打印。打印层的厚度取决于食材。

将今日的学生成为明日快乐、负责任、受过良好教育、具有全球视野和道德担当的成年人。

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