是你母校吗?茂名市第六中学荣获“全国教育系统先进集体”称号

时事   2024-09-10 11:34   广东  

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9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行。茂名共有1个集体获全国教育系统先进集体荣誉,2人获全国模范教师荣誉,6人获全国优秀教师荣誉。


其中,获得“全国教育系统先进集体”荣誉的是茂名市第六中学。近年来,该校确立了“以美润心,和美幸福”的办学理念,提出了“自主合作,自信乐学”的校训,以“党建+班级五人管理小组”“党建+教研创新”促进教师的成长和教学方式的转变,校风学风不断向好,教育教学质量不断提升。

2024年9月10日《茂名晚报》03版



党建引领提质量



  “党建引领,是我们学校教学质量提升的重要抓手。”该校校长苏育明说。茂名晚报记者了解到,该校认真落实“第一议题”“三会一课”制度,抓好干部、党员的政治学习;按照茂南区委教育工委的部署,扎实开展主题教育;制定工作方案,召开动员部署大会,提高党员思想认识,明确主题教育步骤、要求,落实责任;落实党风廉政建设责任制,推进全面从严治党;扎实开展纪律教育月活动,严格落实中央八项规定精神,开展党风廉政警示教育活动,党员教师廉洁从教,没有从事有偿家教、违规补课、乱收费、乱订教辅资料等现象。


全校师生举行诵读活动


  该校有教职工67人,茂名市名校长1人,茂名市学科带头人1人,茂南区骨干教师5人,茂南区名师培养对象2人。如何让这个教师团发挥最大作用?学校以班级日常管理五人行动小组为抓手,创新班级管理模式,开创了班级管理新局面。各班都设置五人行动小组,五人行动小组由校长、挂级副校长、挂班中层干部、班主任和副班主任组成,以班主任为核心,分工合作、各尽其责,充分关心到每一个学生。“这样可以让全校教师都动起来,切实关心关注学生的生活、学习、心理健康,让学生得到全面发展。”苏育明谈及“五人行动小组”时如此说。



探索创新显成效



  除了“五人行动小组”,茂名晚报记者了解到,该校还探索了分层试卷考试模式,即同样的知识点按不同方式呈现为A、B、C三种层次,其中C卷难度最低,主要体现了知识点的记忆;B卷难度中等,主要考查学生的判断理解能力;A卷则难度最高,注重学生分析推理和表达创新能力。


  自施行“分层试卷”来,该校已连续两年在中考中取得显著的成果,在市级多项主题征文比赛中屡屡斩获佳绩。2022年,陈恩茹同学在“好心”征文比赛中荣获市级一等奖,杨娜美同学在茂名市中小学生“创文笔记本”活动中荣获二等奖;2023年茂南区国家安全主题征文比赛中,杨晋宇等同学获得初中组二等奖,李积玉等同学获得初中组三等奖等。


六中学子


  苏育明告诉记者,学校均衡分班,分层指导。通过成立学习小组互助提高,师资均衡,资源共享。遵循教育均衡发展的原则,因材施教,让每一位学生的个性特长、身心健康和谐发展。尤其是分层考试实行两年多来,学生考试的态度改变了。他们不再惧怕考试,甚至爱上了考试。他们会选择适合自己层次的试卷,考出来的分数更容易接受,正向激励和鼓舞还激发了学习兴趣,提升了教学效果。




丰富活动促发展



  行走在校园,可以看到校内环境整洁卫生,绿树红花点缀着校道,师生精神面貌积极向上。这,离不开校园文化建设,其中更离不开那丰富的活动。“传承‘五四’薪火 追寻榜样光芒”茂名市第六中学纪念五四运动105周年合唱比赛,既是一场音乐盛宴,更是一堂生动的爱国主义教育课,激发了学生积极向上、乐观进取、勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情;“薪火相传 强国有我”党史暨中华历史文化知识竞赛,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,以及党史、中华历史文化知识等相关知识进行,参赛学生展现了自身丰富的历史知识储备和良好的精神风貌……


网络教研活动


  特色活动,成了学生成长的跳台,也成了教师提高的舞台。2022年,该校获“广东省绿色学校”“茂名市文明校园”等称号。2023年,苏育明校长被聘请为茂名市乡镇初中“名师课堂”应用共同体名师指导专家。同年,该校李玲老师《初中生物学科中考模拟题命题》获市级比赛一等奖,陈金波老师的实验精品课《认识浮力》荣获广东省三等奖等。




文字:梁奈

编辑:陈琴

初审:刘锋兰

终审:余虔虹

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