“肖叔叔，老师今天表扬我了！还鼓励我去竞选班干部！”近日，正在厦门一所高职就读的少年小沈给长汀县公安局馆前派出所教导员肖华贵打来电话，告诉他近来的学习生活情况，言语里难掩喜悦。“很棒啊！学习上有没有需要我们帮助的地方？”肖华贵高兴地和小沈交流着。
时间回到2023年8月，因为一通求助电话，让肖华贵与小沈结下了不解之缘。当时，高中生小沈受社会闲散人员影响想要辍学，与爷爷发生激烈争吵，随后离家出走。焦急的爷爷无奈之下选择了报警求助，随后，肖华贵与同事们多方走访，通过向小沈的同学、朋友们了解线索，最终将小沈寻回。
肖华贵与小沈的第一次交往并不顺利，无论如何沟通，小沈始终一声不吭。肖华贵并不气馁，他知道，未成年人的好奇心强，而且缺乏足够的判断力，尤其是不慎结交到了不良青年后，更容易产生盲目崇拜的心理，行为产生偏差。
想要走进孩子的内心，就要先和他们“玩”在一起。肖华贵根据小沈的实际情况制定了教育帮扶计划。每到周末，他就约上小沈来派出所打球、喝奶茶、玩游戏......“吃喝玩乐”让小沈逐渐对这位警察叔叔敞开了心扉。久而久之，小沈经常和爷爷念叨着要去派出所打球，他的性格也变得活泼开朗，并重拾了学习的信心。
2024年8月份，小沈被一所高职学校录取，开启人生新征程，现在的他，经常主动和所里的民警们分享在学校发生的事情，碰到拿捏不定的事情也会及时和肖华贵沟通，寻求建议。
小沈的成功蜕变是肖华贵教育帮扶的一个缩影。在日常走村入户的过程中，肖华贵遇到过很多因家庭教育缺失偏离而导致的少年。他逐渐意识到，如果能及时扶一扶、帮一帮，这些孩子可能就会回到正轨，重获新生。因此，在做好日常警务工作的同时，他也以帮扶镇村里的孩子为己任，在关爱帮教、教育引导等方面下足了功夫。
2024年，长汀县公安局全面启动加强未成年人教育引导的“引航工程”，肖华贵以此为契机，因地制宜在学校周边警务室设置了专门针对青少年帮扶教育的“引航工程馆前工作站”功能室，并带领同事们主动摸排发现辖区里存在心理健康隐患、家庭矛盾突出等问题的青少年，建立专门的家庭联系档案，一人一档，个性化制定帮扶计划。
肖华贵深知，未成年人的帮扶工作不仅要靠单方面的力量，家长、学校等社会各界都起着至关重要的作用。为此，他牵头组织，由派出所向辖区的所有中小学发出提示函和倡议书，希望学校加强对未成年人的教育引导和帮扶转化。提示函和倡议书发出后引起了学校领导、老师的重视，他们纷纷表示将与派出所共同做好未成年人思想引导工作。
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审核：林安安
监制：李 琳
来源：长汀公安
